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      100張照片告訴你,初夏的小清新環(huán)創(chuàng)可以這么美!

       幼師口袋 2020-06-10


       本文導(dǎo)讀  

      一場暴雨之后,氣溫漸漸升高;耳邊傳來蚊蟲的嗡嗡聲,空氣中開始彌漫冰淇淋的甜甜味道......一切都在告訴我們,夏天要來啦。

      在這段珍貴的清新初夏時光,讓我們一起來看看有哪些適合幼兒園的環(huán)創(chuàng)吧~

      推薦 丨愛吃冰淇淋的韜韜

      微信號:youshikoudai013

      清新海洋風(fēng)

      說到夏天,第一個蹦出來的詞就是“大海”了吧,深邃的海洋有無盡的魅力,初夏時節(jié)很適合打造海洋風(fēng)環(huán)創(chuàng)哦!

      你看出來了嗎?這其實是仿造水母打造的吊飾,既有裝飾的功能,又可以將孩子的作品展示出來,滿足孩子自我表現(xiàn)的需要。

      發(fā)布者:毛豆&豌豆媽媽

      用一塊印有帆船圖案的布來撐起一個小帳篷,一個靜謐的閱讀空間就完成了。別以為孩子就愛熱鬧,有時他們也需要一個獨處的空間哦~

      在教室里做一面海洋風(fēng)主題墻,很有乘風(fēng)破浪的氣勢呢~

      收集廢舊的瓶子,用白色和藍(lán)色的水晶泥打底,加入一點夏日風(fēng)情小玩具,一個好看的海洋瓶誕生啦。可以隨意地投放在教室中,看看孩子會用它來干什么~

      發(fā)布者:張老師

      做成吊飾也很不錯啦~

      發(fā)布者:三石歐妮

      漁網(wǎng)在海洋風(fēng)環(huán)創(chuàng)中被運用地十分廣泛,作為背景很有feel哦~

      發(fā)布者:??

      發(fā)布者:珠珠

      發(fā)布者:青新淡雅

      記得在環(huán)創(chuàng)中加上一些小浪花~

      發(fā)布者:珠珠

      紅、白、藍(lán)是海洋風(fēng)的經(jīng)典配色,再配以三角旗、救生圈等游輪上常見的元素,海洋風(fēng)輕松就能打造哦~

      發(fā)布者:竹子

      當(dāng)然,海洋風(fēng)怎么能少了各種各樣可愛的魚兒呢?有空的時候,記得帶孩子們來認(rèn)識一下這些都是什么魚,有什么特別的本領(lǐng)!

      發(fā)布者:Tsundere.

      發(fā)布者:可樂

      如果覺得將整間教室改造成海洋風(fēng)有些費神費力,換上幾塊新的區(qū)域牌也是不錯的選擇哦。區(qū)域劃分地明顯了,觀察起孩子也更容易哦~

      發(fā)布者:A

      最后來欣賞一下一位巧手幼師打造的海洋風(fēng)主題教室吧,希望能給你帶來滿滿靈感哦~

      發(fā)布者:zy

      浪漫粉色風(fēng)

      嬌嫩又明快的粉色特別適合初夏的這段時光,在粉色的教室里學(xué)習(xí)、工作,相信孩子們和老師的心情也會和外面的天一樣明亮吧!

      粉色花紋紙作為背景暗藏了老師的小“心機”,粉色容易讓人心情舒緩,對于小年齡孩子適應(yīng)幼兒園生活很有幫助呢!

      發(fā)布者:Blue

      大面積的粉色主題墻,配上可愛的玩偶和閃爍的小燈,天啊,我的心都快被萌化了!

      發(fā)布者:梅^¤^

      一整間教室都是以粉色為主的,太夢幻了吧,相信再內(nèi)向的孩子來到這樣的教室都能很快融入、快樂地學(xué)習(xí)呢~

      發(fā)布者:周周老師

      發(fā)布者:*花開一路*

      發(fā)布者:小澤??鹿

      不過,也要考慮下男孩的感受,下面這組環(huán)創(chuàng)將粉色作為點綴色,也很清新呢~

      發(fā)布者:Bella ??

      香甜水果風(fēng)

      夏天最好吃的是什么?燒烤?龍蝦?Nonono,要我說香甜可口的水果才是最適合夏天的食物!趕快,做一個水果風(fēng)的教室吧!

      給紙盤涂上不同的顏色,模仿出不同水果橫切面的效果,布置在主題墻上能幫助孩子認(rèn)識各種不同的水果。

      發(fā)者:XINLLYUAN

      將幾張橢圓形的卡紙差在一起,在頂部添上一片小綠葉,一個立體的蘋果就完成了,很適合做吊飾哦~用同樣的方法,也可以做出其他水果呢!記得表現(xiàn)出不同水果的形狀,讓孩子仔細(xì)觀察、發(fā)現(xiàn)。

      發(fā)者:唐老鴨

      將墻面上的那些邊框做成水果的樣子,是不是一下子變得很可愛呢?香香甜甜的,真想一口咬上去呢!而邊里面,可以放上孩子們的作品!

      發(fā)者:土豆泥

      下面這個老師可就厲害了,一整個教室都是水果主題,你能找到幾種水果呀?

      發(fā)者:Wendy

      奇幻叢林風(fēng)

      夏天來了,誰不想來一場奇幻的叢林冒險呢?最后,我想給大家介紹一個在幼兒園里不太常見的風(fēng)格——叢林風(fēng)。

      在教室里添上幾處葉子。用卷紙芯做一些矮灌木,放上幾只“小動物”,是不是一下就有叢林的感覺了呢?

      發(fā)布者:??愛吃魚的羊咩咩

      或者直接在教室里“種”上一課參天大樹?真的好壯觀呀!以此為基礎(chǔ)開展一節(jié)關(guān)于樹的集體教學(xué)活動也很不錯誒~

      發(fā)布者:?? . 破繭成蝶 .

      適當(dāng)?shù)卦黾右恍┳匀晃锊牧系氖褂?,也是打造叢林風(fēng)教室的關(guān)鍵呢~

      發(fā)布者:llin。

      發(fā)布者:┏ (^ω^)=?小花

      也別忘了結(jié)合動物主題,邀請叢林里的小動物們來幼兒園里“做客”哦~

      發(fā)布者:瑤瑤瑤瑤瑤 

       寫在最后 

      感覺分享完初夏環(huán)創(chuàng)之后,整個人的心情也變得和夏天一樣美好呢。各位老師,希望今天的分享能夠?qū)δ愕墓ぷ饔兴鶐椭?。不過,也要記得環(huán)境是為了孩子發(fā)展而創(chuàng)設(shè)的,不要光顧著好看,適合孩子才是最重要的!

      如果你有更好的作品,也歡迎你將自己的作品上傳到幼師口袋APP,讓更多老師看到哦~

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