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今天的主題是：如何讓自己的文字鮮活不落俗套？ 我們學(xué)習(xí)有四個(gè)階段，能看懂，能復(fù)述，能提問(wèn)，能創(chuàng)造。練習(xí)寫作也要經(jīng)歷這樣的過(guò)程，直到你可以寫出自己的文字。 有人會(huì)講，我自己寫的文章難不成是別人的么？確切的說(shuō)，大多數(shù)人寫的內(nèi)容都不完全屬于自己。 因?yàn)槟阍趯懙臅r(shí)候，會(huì)無(wú)意識(shí)的模仿某個(gè)人、某篇文章、某種早已有之的觀點(diǎn)。從這個(gè)方面來(lái)說(shuō)，這樣的文章真屬于你嗎？ 我不是否認(rèn)模仿學(xué)習(xí)別人不好，恰恰相反，我是堅(jiān)定的支持者。向優(yōu)秀者靠近，聆聽他們的教誨進(jìn)步更快。這點(diǎn)我會(huì)在本文中做詳細(xì)說(shuō)明。 螞蟻建造蟻穴，從一點(diǎn)點(diǎn)泥土開始，精雕細(xì)琢，慢慢打磨，最終成為完美的宮殿。我們要寫出好文，也是如此，從一個(gè)個(gè)字詞開始。當(dāng)那些字都帶著你的思考、想像、糾結(jié)、情緒等等，傾吐在紙上時(shí)，這個(gè)時(shí)候，你就開始了真正的創(chuàng)作之路。 如何讓文字鮮活，從而寫出有生命力的文章？提供幾點(diǎn)，大家可以作為參考，多多體會(huì)。 1、看到偉大光環(huán)里的平凡。 一些成功者、名人、擁有美好外貌和高超技藝的人，他們自帶光環(huán)，高高在上。我們習(xí)慣仰視，覺得遙不可及，由此產(chǎn)生崇拜與愛慕。 其實(shí)哪有什么高不可攀，我們忽略掉一個(gè)事實(shí)：他（她）們無(wú)論再牛逼，也有便秘的時(shí)候，再高傲也要吃喝拉撒。 發(fā)現(xiàn)光環(huán)背后的平凡，你才能完全了解他（她）們。 文章亦是如此。流傳千年的《圣經(jīng)》《論語(yǔ)》，各種名著名篇。它們都是由平凡的語(yǔ)句組成。 一樣?xùn)|西有不管多大，多瑰麗，都還是平凡的事物，奇跡同樣也只是塵俗之事而已。 我們必須牢記，一切事物都是既平凡又不凡，事物平凡與否，全看我們的心靈是開放，還是閉塞的。 想明白這點(diǎn)，你就得試著用自己的心和眼去洞穿這些表像，于是你明白他們究竟是怎么回事，是如何用平凡詞語(yǔ)架構(gòu)出偉大的，讓人心潮澎湃的篇章。 這個(gè)時(shí)候，你才能說(shuō)自己看懂了。
2、不要害怕模仿。 掌握一項(xiàng)技能最快速的方法就是模仿別人，許多時(shí)候，你甚至不需要懂得太多。 年幼的孩子，看到母親在梳頭，便會(huì)有模有樣的學(xué)起來(lái)。見到別人吃飯用筷子，也會(huì)找雙筷子擺弄。為什么要梳頭，為什么用筷子不用勺子？孩子哪管這些，照著做就是了。 經(jīng)常閱讀的人會(huì)情不自禁的喜歡某一個(gè)作家的作品。當(dāng)自己下筆去寫的時(shí)候，無(wú)意識(shí)的會(huì)模仿這個(gè)作者的風(fēng)格。 有些人會(huì)擔(dān)心，因?yàn)閺?fù)制別人的風(fēng)格而缺乏自己的特色。 完全沒這必要，模仿是發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)過(guò)程。當(dāng)我們愛上某位作家，讀遍他的所有作品，并一再重讀，直到了解那位作家如何行動(dòng)、如何靜止，以及怎么觀看，方才罷休。 這就像在談戀愛：你忘了自己，只記掛著對(duì)方。你能夠熱愛別人的作品，意味著你內(nèi)在的能耐被醒了。 你在讀《老人與?！返臅r(shí)候，便成為正在海上拿著鋼叉的海明威。 你因熱愛而學(xué)會(huì)寫作，難道不是很好的事情 嗎？ 我們站在歷來(lái)所有作家的肩膀上，活在當(dāng)下，糅合自己的思考，書寫出自己的文字。 模仿的對(duì)象，可以是偉大的作家，也可以是身邊的寫作者，只要對(duì)方能讓你學(xué)到東西即可。 在這里我插一句，寫作不代表與人群脫離，不要做個(gè)隱士型寫作者，埋首于個(gè)人心靈中微不足道的真理。而要為所有的人寫作，反映人群中許多不同的聲音。這樣才能使你的文章不至于太“小家子氣”。 多認(rèn)識(shí)一些寫作愛好者，借助互聯(lián)網(wǎng)，可以很容易地找到。
3、刪除那些模糊不清的字句。 人們討厭模糊不清，給他們確切的答案，用準(zhǔn)確到位的字眼圍繞你的主題， 寫作是在焚盡你心靈中的迷霧，別把霧氣帶到紙上，就算有件事你并不是很確定，表達(dá)的時(shí)候，也得做出對(duì)自己胸有成竹的樣子，如此這般的多多練習(xí)，最后你會(huì)真的胸有成竹。
總結(jié)與反思： 1+1=？這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)都知道答案，可為什么不能是20、100呢？為什么不能是一個(gè)蘋果或一對(duì)戀人呢？ 寫作者要學(xué)會(huì)適時(shí)關(guān)閉你那一加一等于二的邏輯腦袋，把它們丟給科學(xué)家吧。敝開你的心靈，接受更多可能。 下期主題：寫作是一場(chǎng)修行。 如果文章對(duì)你有幫助，請(qǐng)給我點(diǎn)個(gè)贊，你們的支持就是我寫下去的最大動(dòng)力。 也歡迎關(guān)注我，第一時(shí)間獲得更新。 如果你對(duì)如何提高寫作能力太模糊，不妨看看這些文章：
如何寫出一篇好文章？（系列合集） 小白到大咖，從寫好一個(gè)故事開始 (系列合集） 作者：涅槃寫作健身館
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