角落里的流年

湖北省孝感市文昌中學(xué)八（10）楊仕霖

時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　　　　　　　　　　——題記

風(fēng)不言，輪回多少歲月；天光淺，氤氳了幾許流年。過往歲月彌漫在回憶的藻荇交橫間，激起心湖陣陣漣漪。我細(xì)數(shù)往昔一載的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將你我的往昔雕成文字，潮濕了少年的心。同窗一載，收獲友誼，歲月柔光，笑容靦腆。

枝丫攔不住朝陽，清晨交織著微光。初一的日子是輕松愉快的。午后，總與你們肩并肩，奔跑在校園里的每一個(gè)角落。陽光是一位技術(shù)高超的攝影師，為我們幾個(gè)男孩健壯又顯稚嫩的背影鍍上金色的光暈。大白，你最喜歡坐在雙杠上悠載地晃著修長的雙腿，微瞇細(xì)眼，似乎在傾聽微風(fēng)的吟唱；石頭，我與你獨(dú)愛站在乒乓球臺(tái)前大戰(zhàn)幾個(gè)回合，兵來將擋，揮灑著激昂的青春。

蕭蕭風(fēng)物，熠熠春華。我們幾個(gè)男孩曾天真又真城地許下共同的心愿，以輕風(fēng)為證：時(shí)光未老，友情不散！愿多年以后，你我依舊，舊友共飲老酒。酒未醉，人不休，同歌青春不朽。

流年安然，師恩悠揚(yáng)。厲兵秣馬，奮斗了多少個(gè)日夜，有些科目我還是力不從心，無比沮喪。“心要靜下來，不要浮躁，認(rèn)真讀題?！蹦窃媒涑叩氖终戚p輕揚(yáng)起，又略加力度地拍拍我的肩，我從您那明察秋毫的目光里讀懂了信心和鼓舞。重新振作，調(diào)整了懶散的節(jié)奏，那些科目轉(zhuǎn)敗為勝，我又沾沾自喜起來。您那威嚴(yán)的目光如一把利刃掃刺過來：“堅(jiān)持！下次爭取更大的進(jìn)步，多少雙眼睛盯著你，你一松勁，難保下回。要學(xué)真正的學(xué)神，做到點(diǎn)滴不漏，才能體現(xiàn)你的基本層次……”您那略含沙啞的嗓音如一記重錘敲醒被暫時(shí)的小贏沖昏頭腦的我。輕風(fēng)徐徐拂面，樹葉沙沙落下。您及時(shí)的指正常在我耳畔回響，讓我眼界開闊。

泠泠秋雨，漫漫師恩。那簡潔有力的話語飽含您多少鼓勵(lì)和期待。循循善誘，博我以文，約我以禮，留下我的青春激昂，鼓點(diǎn)鏗鏘。那一刻，被時(shí)光遺留，讓歲月暖心，感謝您對(duì)我的無私關(guān)愛。

閑暇時(shí)花前沉醉，看蜂舞蝶回；于暖陽下將過往一載的成長與收獲一一晾曬。泡一壺暖茶，就幾本詩集，擁毳衣爐火，敘同窗真情，感恩師教誨，話巴山夜雨，期鵬程萬里，憶往昔一載，聚散兩依依……

太陽落了，有再升的時(shí)候；小草枯了，有再綠的時(shí)候；云朵散了，有再聚的時(shí)候；但，我的初一流年就這么一去不復(fù)返了吧！

　　　　　　　　　　　　　——后記

曼曼老師有話說：

小作者仕霖文采斐然，文章讓人拍案叫絕。用優(yōu)美的題記點(diǎn)明中心，后記再次深化主題，那種意猶未盡的感覺引發(fā)了作者的思緒和讀者的思考。就像是欣賞一部精彩的文藝電影，文中那一幅幅畫面展現(xiàn)在我們面前。同窗一載，玩伴、同學(xué)、老師，一一呈現(xiàn)。時(shí)間過得那樣快，然而又無法去挽留它，那些美好的回憶在腦海里化作淡淡的香氣，慢慢氤氳。小作者好句連連，文筆老練，功底深厚，是一篇散文佳作。