劉松，男，1969年生，大學(xué)文化，籍貫重慶，定居即墨。曾長期從事文秘工作，業(yè)余愛好調(diào)研寫作、宣傳報道、政策評論和隨感雜談，已在國家和省、市各級報刊媒體、網(wǎng)站平臺發(fā)稿近千篇，60余萬字，多次獲評省、市學(xué)會或?qū)ｎ}活動優(yōu)秀論文（征文）獎勵。

10月16日，一個值得特別關(guān)注的日子。既是聯(lián)合國糧農(nóng)組織創(chuàng)建紀念日，又被命名為“世界糧食日”，也是“全國愛糧節(jié)糧宣傳周”主題活動日。根據(jù)國家糧食局等有關(guān)部門安排部署，全國各地各級糧食部門或涉糧管理機構(gòu)，大多舉辦機關(guān)開放日活動，或組織機關(guān)干部、企業(yè)職工、農(nóng)科專家與涉糧院校學(xué)生等，進農(nóng)村進學(xué)校進家庭，走集市上街頭，深入基層一線，廣泛宣傳國家糧食法規(guī)政策，推廣普及糧食生產(chǎn)和節(jié)糧減損知識技術(shù)，積極營造愛糧節(jié)糧濃厚氛圍，全力保障國家糧食安全。

10月16日，一個令人特別欣慰的日子。揚子江畔，金陵鐘山，十朝古都，南財母校，四個階段，七易校名，歷經(jīng)歲月洗禮，洗盡塵世鉛華，華麗蝶變轉(zhuǎn)身，廣泛宣傳發(fā)動，多方籌備就緒，喜迎60周年華誕。

10月16日，一個令人特別向往的日子。對24萬余曾在校學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、任教、工作或生活的南財人而言，為了一個共同理想，為了追尋遠去記憶，為了見證光輝時刻，期待放下一切事務(wù)，拋開一切雜念，妥善安排行程，五湖四海踏浪而來，四面八方攜手而歸，見面問候擁抱，握手相擁而泣，追尋青春印跡，暢談師友情誼，見證滄桑巨變，托起明天希望，譜寫新的華章。

遙想卅十經(jīng)年，天晴秋高氣爽，懷揣心中夢想，獨自背起行囊，離別川渝巴蜀，乘船順江而下，跨入南糧大門。曲徑深幽庭院，“三點一線”相伴，書山有路為徑，學(xué)海無涯作舟。青春歲月飛逝，四載光陰飛度，同學(xué)師友情誼，地久天長永恒。學(xué)業(yè)完成轉(zhuǎn)身，南巡談話更新，別離同學(xué)師友，灑淚桑梓故里，應(yīng)聘獨赴他鄉(xiāng)，北上東進求索，悄無聲息耕耘，默默無聞成長。

母校變化發(fā)展，始終夢縈魂牽。寄語孩子成長，苦讀十年寒窗。期待兩代同校，圓夢南財深造。無奈發(fā)揮失常，無膽招錄報考。失卻最佳機遇，徒留無限情殤?？萍家I(lǐng)時代，網(wǎng)絡(luò)改變生活。報刊傳媒網(wǎng)站，微博微信空間，電話聲訊相傳，聚會長聊雜談，關(guān)注熱點動態(tài)，了解校園變遷。喜聞六十華誕，期待結(jié)伴同行，相聚莫愁湖畔，攜手彈冠同歡。

身在他鄉(xiāng)謀生，獨自求索打拼。相隔千山萬水，跨越大江南北。臨行事務(wù)纏身，未能歸程金陵。謹記不忘初心，時刻關(guān)注動態(tài)。囑托同窗學(xué)友，現(xiàn)場聆聽分享，重走青春校園，重溫記憶情懷。代購校慶禮包，打包快遞郵寄。收藏紀念冊章，翻閱校友名錄，細讀母校簡史，重現(xiàn)六秩華章。愛好鍵盤碼字，無語真情傳遞。拜托記者學(xué)妹，拜讀《校友通訊》。搜索點擊瀏覽，同頻共振校慶。更有校友學(xué)生會，國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院群，關(guān)注動態(tài)交流勤。典藏《中華儲糧頌》，新增知識受教誨。華發(fā)重生新動能，畢生心血鑄糧魂。

美好時光匆匆去，六十校慶成記憶。點擊網(wǎng)址閱“兩微”，打開鏈接觀視頻，細品總結(jié)表彰會，無限感慨涌心底：黨政同臺全員參與，高端規(guī)劃攜手并進；堅持“隆重、熱烈、務(wù)實、節(jié)儉”原則，圍繞學(xué)術(shù)、校友和師生主題，組織開展了一系列豐富多彩的慶祝活動，辦出了特色，提升了內(nèi)涵，高揚了旗幟，弘揚了精神，展示了品位，提振了士氣；領(lǐng)導(dǎo)肯定、嘉賓稱贊、校友振奮、師生自豪、各界好評，是母校發(fā)展史上的一個重要里程牌；整個活動凝練的“追求卓越、勇爭一流、愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、敢打硬仗、齊心協(xié)力、通力合作”的校慶精神彌足珍貴，更值得無以數(shù)計的南財人士學(xué)習(xí)、傳承和弘揚。

六十年甲子一輪回，六十年風(fēng)雨“正青春”。新的時期，新的階段，新的使命，新的征程。六秩華章，重新起航。作為南財大的老糧人，新時期的普通兵，雖然未赴現(xiàn)場看變化，亦有同頻共振品校慶，更應(yīng)進一步凝練、傳承和弘揚南財文化與精神，謹記“自謙、自信、務(wù)實、超越”校訓(xùn)，時刻不忘初心，永遠繼續(xù)前進，增強“校興我榮、校衰我恥”和“我與學(xué)校共成長”意識，廣居五湖四海，遍布各行各業(yè)，影響四面八方，立足各自崗位職責(zé)，發(fā)揮表率引領(lǐng)作用，大力推進學(xué)校教育、建設(shè)與管理等各項工作制度化、常態(tài)化、長效化，承前啟后，繼往開來，銳意改革，開拓創(chuàng)新，譜寫新的華章，共鑄新的輝煌。