王永生,男,陜西乾縣人。網(wǎng)名長(zhǎng)河落日?qǐng)A,有詩歌散文作品多篇見于各媒體平臺(tái)。 雪白的棉花【原創(chuàng)】 把棉花叫做花,實(shí)在是似是而非的,棉花和其它植物一樣,也開花,我們稱為棉花的,其實(shí)是指從棉花的果實(shí)——棉桃中剝出的白色絮狀物,是紡織業(yè)的原材料之一。 有個(gè)謎語:說桃不是桃,里面長(zhǎng)白毛,打一植物。這個(gè)謎語對(duì)現(xiàn)在的孩子來說可能不好猜,但對(duì)在那個(gè)時(shí)代生活過的人來說,則是很容易猜到的。因?yàn)槟菚r(shí)候,穿的衣服大多都是母親們用棉花做的。所以家家戶戶都要種植棉花、紡線織布。所謂男耕女織,棉花在人們的生活中居于重要地位。那時(shí)候,在我們家鄉(xiāng)的農(nóng)田里,到處都能看到棉花。 種棉花是一件很花費(fèi)勞力的事情。所謂“春種、夏管、秋收”,其實(shí)主要都是針對(duì)棉花來說的。 記憶里,種棉花很辛苦。早春時(shí)節(jié),天氣還沒有暖起來的時(shí)候,就要開始勞作了。先把棉籽用農(nóng)藥拌好,挖個(gè)小土坑掩埋下去,不能埋深了,也不能埋淺了。深了,棉芽出不來會(huì)憋死。淺了,嫩芽出土過早會(huì)曬死。土的濕度要適合,土的溫度也不能過低,為了保墑保溫,不知是誰發(fā)明了農(nóng)用地膜,像蓋被子一樣,把點(diǎn)種了棉花籽的土地蓋起來,促進(jìn)棉籽早日生根發(fā)芽。等棉花苗兒從土壤里露出來,再在棉芽露頭的位置,把地膜摳開一個(gè)洞,讓它能接觸到充足的陽光和空氣,從洞口向外繼續(xù)生長(zhǎng)。 棉花苗們長(zhǎng)起來了,又要把多余的苗除去,以便給留下的棉苗提供更充足的空間和養(yǎng)分。棉苗生長(zhǎng)過程中,還要把長(zhǎng)出的多余的嫩芽也除去,好讓主干枝丫生長(zhǎng)得更加粗壯些,防止小枝丫過多,營養(yǎng)分散,結(jié)不出碩大的棉桃,影響棉花的收成。 棉花的病蟲害特別多,經(jīng)??梢钥吹酱笕藗儽持幑蓿▏婌F器)給棉花打藥的場(chǎng)面。因?yàn)榉N植棉花,家家都有了農(nóng)藥,因保管不善,被小孩碰到,中毒的事件時(shí)有發(fā)生。人們?yōu)榱嗣藁ǖ姆N植經(jīng)受著此類意外災(zāi)禍的發(fā)生。 種植了棉花,就好像是把棉農(nóng)綁在了土地上,需要整天在棉田里忙碌。又要松土、又要澆水、又要除草、又要施肥,好不容易才能熬到棉花的成熟。 收獲季節(jié)到了,就把一個(gè)包袱綁在腰間,穿行于棉花叢中,雙手并用,把從棉桃里綻放出的白色棉花抓出,放在包袱里,這就叫拾棉花。棉花綻放了,需要抓緊時(shí)間收獲,防止它從棉桃里脫落造成損失,或遭受風(fēng)吹雨淋損壞。我們正在上學(xué)的小學(xué)生也會(huì)被學(xué)校組織起來,去棉花地里拾棉花,支援農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。不用上課,可以集體外出到田野里去,總是一件讓孩子們高興的事。 棉花收獲回來,趁著秋高氣爽,艷陽高照,農(nóng)民們便把潔白的棉花鋪開、晾曬起來,那場(chǎng)景好像下了一場(chǎng)大雪,又好像是天上的白云落到了地面,到處都是潔白綿軟舒適的感覺。 有了棉花,母親們就成了魔術(shù)師。先用軋花機(jī)把棉花里的棉籽除去,再用彈花機(jī)彈,蓬松柔軟后,就把棉花搟成一條條的棉捻。一手拿棉捻,一手轉(zhuǎn)動(dòng)紡車,便可拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的棉線了。 印象中,母親一天到晚都搖動(dòng)著紡車,紡車那富有旋律的嗡嗡聲響,晚上伴我入眠,早晨又將我從夢(mèng)里喚醒。我常常仔細(xì)地去傾聽,總覺得那是紡車在重復(fù)著、不停地哼唱著一句什么歌詞。 生長(zhǎng)在農(nóng)村,看見過種類繁多的農(nóng)具,因?yàn)槊藁ǖ姆N植,又認(rèn)識(shí)了幾種最原始的機(jī)器,除了軋花機(jī)、紡車,還有織布機(jī)等。 母親把紡好的一部分棉線架到織布機(jī)上作經(jīng)線,再把另一部分棉線裝進(jìn)梭子里作緯線。然后坐在織布機(jī)上,一邊用雙腳左右變換踩踏機(jī)關(guān),一邊用雙手來回交替?zhèn)鬟f梭子,使梭子里的緯線與織布機(jī)上的經(jīng)線縱橫交織,再用傳遞梭子時(shí)交替空出的左手或右手操縱織布機(jī),把交織好的經(jīng)緯線擠壓結(jié)實(shí)。這樣有節(jié)奏地反復(fù)進(jìn)行下去。 整個(gè)織布的過程,人和織布機(jī)密切配合,伴隨著織布機(jī)發(fā)出的有節(jié)奏的聲響,仿佛是母親在和機(jī)器跳一曲和諧動(dòng)人的舞蹈。 不一會(huì)兒,一段雪白的棉布便出現(xiàn)了。如果把經(jīng)線和緯線染上不同的顏色,便可織出五色斑斕的花布,使織布的場(chǎng)面更加美妙。 隨著時(shí)代的發(fā)展、科技的進(jìn)步,可用于紡紗織布的材料越來越多,棉花的種植不再普遍,種植棉花、紡線織布的場(chǎng)景就變成了越來越遙遠(yuǎn)的歷史。也正因?yàn)槿绱?,棉花興盛的時(shí)代也更加值得人們懷念。 3、本刊對(duì)所錄用的稿件保留刪改權(quán),文責(zé)自負(fù)。來稿請(qǐng)附作者簡(jiǎn)介、通訊地址、聯(lián)系電話及個(gè)人照片,以正文加附件形式(在其它公眾號(hào)發(fā)表過的勿投本刊)。 |
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