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      學(xué)習(xí)攝影的第一步，先放棄拍攝好照片的念頭
      
                    
                    
                    
                    
      
                         一飛圖書館
                        
                        
                        2020-08-06
                        
                            
                        
                    
      
                    
      
                        
                        
      
                    
      
                    
                    
      
                        
      
                            
                        
      
                        
      
                            
                                
      
                                    
                                        
      

                                        
                                        

                                        
      對(duì)于大部分人來說，攝影水平無法進(jìn)步的原因只有一個(gè)：拍攝量很低。

      因?yàn)榇蠹?strong>很少在日常生活中使用相機(jī)，每周拍攝時(shí)間低于一小時(shí)，沒有任何人能學(xué)會(huì)攝影。

      也有很多人拍的很多也不太行，那又是什么原因呢？這個(gè)話題先放在這里，我們會(huì)在這個(gè)系列最后的文章中解析答案。

      提高日常拍攝量很難，當(dāng)我們完成一天工作回到家里，真的沒有精力再把相機(jī)拿出來擺弄一番了。

      但是久而久之，攝影這件事就變成了閱讀，看別人的照片，看教程，包括看我的文章，可是自己的水平卻總也提高不了。


      克服拿機(jī)障礙的第一關(guān)，就是放棄拍攝好照片這個(gè)念頭。

      我知道大家加入這個(gè)星球就是為了能拍到好照片，拍得和我一樣好。

      可是你要首先達(dá)到我的拍攝量，對(duì)于大部分人來說（包括職業(yè)攝影師），達(dá)到我短時(shí)間內(nèi)的高拍攝量都不容易。

      所以我用了很多年去研究，怎樣在低拍攝量的情況下進(jìn)階，來幫助大家快速成長(zhǎng)。

      那么第一步，就是要放棄拍攝好照片這個(gè)念頭。


      回想我自己的拍攝經(jīng)歷，能夠快速進(jìn)階也不是因?yàn)榕臄z量大。

      因?yàn)橐婚_始沒有人找你拍攝，也是自己摸索，不可能有很大拍攝量。

      我那時(shí)唯一的優(yōu)點(diǎn)，就是專注技術(shù)細(xì)節(jié)，根本不在乎拍出來好看不好看。

      幾乎每個(gè)初學(xué)者都會(huì)遇到這樣那樣的問題，但有意思的是，大多數(shù)人遇到就遇到了，卻不去尋找解決方案。

      比如，我的學(xué)生就常問我，老師，為什么我拍的照片一會(huì)兒暗一會(huì)亮？為什么我拍孩子老模糊？.....

      我當(dāng)年也會(huì)遇到這些問題，于是我就去尋找答案，首先我會(huì)了解一下照相機(jī)是怎么決定拍攝參數(shù)的。

      我什么也沒干，它自己就設(shè)置好了光圈快門速度（哪怕錯(cuò)了），所以它肯定有個(gè)自己的邏輯。

      我可以翻翻說明書，看不懂就再看看紐攝那種技術(shù)性教材，直到弄懂了測(cè)光原理。


      直到我收了學(xué)生開始教學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)這樣的習(xí)慣并不是所有人都有。

      如果你這樣要求學(xué)生，必須達(dá)到某個(gè)拍攝量，那就不用做老師了。因?yàn)槟鼙３诌@樣拍攝量的人并不需要老師，所謂老師，多少要提供一些捷徑。

      我自己學(xué)習(xí)攝影有個(gè)很有效的方法，就是先設(shè)定一個(gè)可衡量的技術(shù)目標(biāo)。

      當(dāng)年我給自己設(shè)置的第一個(gè)目標(biāo)就是：拍清楚。

      請(qǐng)注意，我沒有讓自己從原理開始學(xué)習(xí)。比如了解什么是光圈快門，什么是曝光補(bǔ)償。

      而是用目標(biāo)驅(qū)動(dòng)去尋找答案，在尋找的過程中去學(xué)習(xí)基本原理。

      更重要的是，我從不先看任何文字的東西，而是在遇到困難后，才去尋找必須要看的內(nèi)容來學(xué)習(xí)。

      拍清楚，看起來很簡(jiǎn)單的三個(gè)字，但要做到其實(shí)很難。


      光線好快門速度高景深要求不大時(shí)很容易，一按就有了。一旦光線不好，或者需要很大的景深時(shí)，想拍清楚就很難。

      當(dāng)年我研究大師的作品發(fā)現(xiàn)，很多優(yōu)秀作品都是在暗光下拍攝的。

      大白天雖然光線好，但是想保證構(gòu)圖簡(jiǎn)潔突出主體就不容易。所以我就練習(xí)手持沒有防抖的情況下能拍多慢，靜物 1/4 秒也能拍清晰。

      動(dòng)態(tài)圖片就不由我了，動(dòng)太快了快門速度就要跟上，要不然也會(huì)虛。果然，大師暗光下的作品，也基本都是靜態(tài)圖片。


      很快我就能在各種環(huán)境下拍出清晰的照片了，無論是淺景深還是全景深，高速運(yùn)動(dòng)還是靜止，我都有相應(yīng)的拍攝方法來完成。

      當(dāng)我解決了拍清楚這件事以后，我才開始認(rèn)真研究構(gòu)圖影調(diào)把握時(shí)機(jī)等更復(fù)雜的內(nèi)容。

      我猜大家都有拍糊了的經(jīng)歷，但很少有人問自己能不能不拍糊，為什么拍糊了？

      日常拍攝很難拍到好照片，但完全不障礙你練習(xí)基本功，你的孩子或者寵物狗跑來跑去，你就是拍不清楚，怎么辦？

      亮度不夠加閃光燈，還是按住他們別動(dòng)給你拍？


      要是你擱下不拍了，心里想這光線條件就不可能拍清楚，你就永遠(yuǎn)輸了，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)攝影。

      我們每個(gè)人都拍過很多照片，遇到了很多技術(shù)難題，你不去拆解，反倒從頭開始去啃所謂的攝影教材，必然事倍功半。

      當(dāng)你承認(rèn)自己是個(gè)小白，還不能熟練操作相機(jī)時(shí)，一定想一想，基于這樣的水平，你能不能按一下拍出好照片？

      如果不能，沒有拍出來，你連看都懶得看自己的作品，當(dāng)然不知道哪個(gè)技術(shù)細(xì)節(jié)你失誤了，該怎樣去改善。


      我給自己的學(xué)生布置過這樣的作業(yè)，夜晚關(guān)閉屋子里的所有燈光，然后拍一張照片，要求是能看清室內(nèi)所有細(xì)節(jié)，景深要足夠大。

      這聽起像是不可能完成的作業(yè)，但我的學(xué)生輕松就拍完了，就是借助了 B 門和三腳架長(zhǎng)曝光而已。

      但是這個(gè)練習(xí)讓她明白，相機(jī)是絕對(duì)能超越自然視覺極限的成像設(shè)備。

      在極端情況下無法借助相機(jī)的自動(dòng)功能時(shí)，手控加經(jīng)驗(yàn)就能完成拍攝，得到清晰的圖片。


      攝影很難，誰也不能確保自己拍到好照片，但是，至少我能保證自己拍清楚，在任何情況下都能拍清楚。

      這是個(gè)可衡量的目標(biāo)，達(dá)到就是達(dá)到，達(dá)不到就是達(dá)不到。你要是做到了就可以說我的攝影水平提高了一大步，就不會(huì)有挫敗感。

      所謂日常拍攝，我們的重心要轉(zhuǎn)移到技術(shù)訓(xùn)練中來，一點(diǎn)點(diǎn)提高自己的技術(shù)水平。


      文章插圖來自「大開眼戒」星球。
      
                                          		
                                
      
                                  
                        
      
                    
      



                
      
                
      
                    
                    
                        
      
                            
                                
        
                                    		
                        
        
                            
                
        
                
        
                
                
                
        
                
        


                

                
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