  薦賞 雅致恬靜  遣懷 次瑞日祥云先生《仙人掌》韻 詩(shī)/湯立久 （庚子三月初二） 桃花開暖日， 雨透粉紅身。 客賞東西景， 鴻分晝夜春。 揮毫詩(shī)興起， 患難世情真。 樹影移彎月， 松濤嘯向晨。 仙人掌 詩(shī)/瑞日祥云 奇物仙人掌， 鋼針布滿身。 天生難拍馬， 萼綻不爭(zhēng)春。 愿供知音賞， 惟圖情義真。 小臺(tái)長(zhǎng)寄宿， 平淡度晨昏。 贈(zèng)胡老慶富先生 （庚子三月初二） 詩(shī)書翰墨滿群香， 弄筆茶酣韻味長(zhǎng)。 沐浴春風(fēng)千里綠， 常開笑口喜洋洋。 無(wú)題 次袁冠燭先生《庚子郊游》韻 詩(shī)/湯立久 （庚子二月二十六） 麗日桃花笑， 醺風(fēng)興致高。 歡歌馳寶馬， 攜酒領(lǐng)風(fēng)騷。 柳翠春三月， 鄉(xiāng)愁繞一遭。 安祺連萬(wàn)福， 稚子伴嬉遨。 又 瑞日耀詩(shī)家， 晨曦任我賒。 窗前搖葉影， 背后鬧嬌娃。 紫燕檐邊景， 嵐光筆下花。 茶香飄野外， 酒醉璧暉斜。 庚子郊游 ——袁冠燭 水闊賽橋古， 丘浮道士高。 眼前承美景， 疫后釋牢騷。 當(dāng)令時(shí)三月， 踏青頭一遭。 春心方躍躍， 詩(shī)思早游遨。 又 避疫久居家， 春來(lái)不敢賒。 倏聞封解訊， 撩樂(lè)巧乖娃。 野岸堆沙石， 荒丘采蕨花。 抬頭驚雁字， 指認(rèn)一人斜。  此文版權(quán)歸星火文苑所有，未經(jīng)允許不得以任何方式再次發(fā)表，違者必究！ 作者簡(jiǎn)介  薦閱 作品賞析 賞析湯立久老師的佳作《遣懷.次瑞日祥云先生「仙人掌」》韻、瑞日祥云《仙人掌》、《贈(zèng)送胡慶富老先生》、《無(wú)題》次袁冠燭先生《庚子游郊》韻、和袁冠燭的《庚子游郊》 賞析人：幸福老頑童 遣懷.次瑞日祥云先生《仙人掌》韻：桃花經(jīng)雨洗禮，沐浴暖陽(yáng)，花開嬌艷；小徑和時(shí)光公平公正的將景色和晝夜分開。面對(duì)此情此景，詩(shī)興大發(fā)，揮毫潑墨，人與人之間相處，只有經(jīng)過(guò)患難，才能見真情；隨著月光的移動(dòng)，樹影也在不停的變化，松濤呼嘯，執(zhí)著的迎接晨光的到來(lái)。 瑞日祥云的《仙人掌》：滿身帶刺兒，從不做溜須拍馬之事，更不與花托爭(zhēng)艷，只是等待懂得欣賞的人到來(lái)，才方顯真情實(shí)意；對(duì)環(huán)境更無(wú)所求，在陽(yáng)臺(tái)或窗臺(tái)都能愉快的度此一生。 《贈(zèng)胡慶富老先生》：文苑群里不斷飄出墨香，行筆的同時(shí)，盡享韻律的美妙味道；面對(duì)春風(fēng)吐綠，笑口常開，心情特爽，美妙的佳句自然流出。 《無(wú)題》次袁冠燭先生《庚子郊游》韻： 一、疫情過(guò)后，桃花綻放，暖風(fēng)熏得游人醉，不由得興致高漲。一家人驅(qū)豪車，攜帶酒水佳肴，享受大自然之美；同時(shí)在心里祈禱祝福家人平安快樂(lè)幸福。 二、陽(yáng)光明媚的清晨，任我享受清晨的美好；窗前賞著美景，身邊有孩童嘻戲玩耍；燕子在屋檐添景；美好的時(shí)光麗景，瞬間在筆下生花；食罷野餐，略帶微醉，看著夕陽(yáng)西下的余輝，手里的茶香自然飄向遠(yuǎn)方。 袁冠燭先生《庚子郊游》： 一、也許是因?yàn)榻涤?，水大已與橋梁齊平，用現(xiàn)在的科學(xué)視角看問(wèn)題，頂多也就算是自然災(zāi)害罷了。傳說(shuō)中觀世音菩薩的坐騎“天獅”出來(lái)想吃人，被觀世音菩薩發(fā)現(xiàn)后，用法術(shù)將其拿下，變成了一塊石頭，喻意為人類掃除孽障。比喻如今的疫情也被白衣天使的“道士”施法制服。疫情結(jié)束，才能出來(lái)踏青游玩兒，這也是有疫情以來(lái)的第一次郊游，心情爽極了，導(dǎo)致詩(shī)興大發(fā)，寫下了此作。 二、因?yàn)橐咔?，一直在家隔離，春天來(lái)了，也不敢奢望出去游玩兒。經(jīng)過(guò)各方努力，戰(zhàn)勝疫情，聞聽此消息，孩子們都格外興奮，特別高興，在河邊堆沙筑城；又到荒山上采集野菜、花草；抬頭看見回歸的大雁，排成“人”字隊(duì)形，讓人們感到，戰(zhàn)勝疫情，春天真的來(lái)了。 湯立久老師和他們的團(tuán)隊(duì)，確實(shí)是文字把控的專業(yè)隊(duì)伍，文字運(yùn)用，得心應(yīng)手，意如反掌，游刃有余。是詩(shī)詞真正的裝飾公司。 解析員簡(jiǎn)介  主播簡(jiǎn)介   投稿須知 稿件內(nèi)容：標(biāo)題、作者、正文、作者簡(jiǎn)介（300字以內(nèi)并附本人照片【原圖】一張）。 |
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