養(yǎng)生之道網(wǎng)導(dǎo)讀：讓孩子發(fā)揮想象力是每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)做到的事。但是，很多家長(zhǎng)都不知道讓孩子發(fā)揮想象力的好處，因此，他們經(jīng)常忽略了給寶寶發(fā)揮想象力的機(jī)會(huì)。下面，就有小編告訴你讓孩子發(fā)揮想象力的好處有哪些。

父母是孩子的第一任老師，作為父母更應(yīng)該多多鼓勵(lì)孩子發(fā)揮想象力，讓孩子可以在豐富的想象力中學(xué)到東西。小孩子的模仿能力是很強(qiáng)的，一般看見(jiàn)家長(zhǎng)做什么，很快就會(huì)學(xué)著做起來(lái)。

怎樣培養(yǎng)孩子的想象力呢？

一、給孩子自由。

不要讓學(xué)習(xí)充塞他們休息和娛樂(lè)的時(shí)間，導(dǎo)致他們厭學(xué)甚至厭生。而是要順從兒童的天性，珍惜并熱情保護(hù)他們的好奇性，重視激勵(lì)他們的生活和學(xué)習(xí)興趣。要做到這點(diǎn)，需要家長(zhǎng)改變一元化教育觀，相信“人與人的差別，主要在于人與人所具有的不同智能組合”，鼓勵(lì)孩子多元化地自我表現(xiàn)，及時(shí)抓住孩子的閃光點(diǎn)加以肯定，保護(hù)孩子的好奇心，讓他們的好奇心不僅不被扼殺，而且能轉(zhuǎn)化成求知（生活與學(xué)習(xí)各方面）欲再發(fā)展成學(xué)習(xí)興趣。

二、培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。

隨著孩子的長(zhǎng)大，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)逐漸放手，引導(dǎo)孩子試著靠自己的智慧去獨(dú)立解決力所能及的事。要做到這點(diǎn)，需要家長(zhǎng)與他們真正實(shí)現(xiàn)人格上的平等，這對(duì)青春期的孩子，尤其重要。陶行知說(shuō)“發(fā)明千千萬(wàn)，關(guān)鍵是一問(wèn)”。希望孩子想象力豐富且有效能，就應(yīng)培養(yǎng)他們好問(wèn)的習(xí)慣，即首先尊重他們的提問(wèn)：對(duì)他們的提問(wèn)持認(rèn)真傾聽(tīng)、回答的態(tài)度，不糊弄、不嘲笑、不指責(zé)，絕對(duì)不用“煩死了”、“走開(kāi)”之類的詞語(yǔ)。其次鼓勵(lì)他們?nèi)ふ覇?wèn)題的答案，別用父母的思考代替孩子的思考，更不應(yīng)該把自己的答案強(qiáng)加給他們。要求孩子獨(dú)立思考，并非父母可以甩手不管，而是應(yīng)該花時(shí)間和精力，用可行的辦法引導(dǎo)他們自己找到答案，既促進(jìn)親子交流，又讓孩子學(xué)習(xí)思考。

三、鼓勵(lì)孩子實(shí)踐。

想象是人腦對(duì)已有表象進(jìn)行加工改造而形成新形象的過(guò)程，它的特點(diǎn)是在記憶表象的基礎(chǔ)上產(chǎn)生（源于客觀現(xiàn)實(shí)）和超脫現(xiàn)實(shí)（富有創(chuàng)造性）。所以，讓孩子獨(dú)立思考的同時(shí)，提供他們親歷親為的機(jī)會(huì)就顯得彌足珍貴，讓他們勤看勤聽(tīng)勤動(dòng)手勤動(dòng)腳也很重要，比如鼓勵(lì)他們多看課外書、多接觸大自然、拆裝一些物品、搞點(diǎn)小實(shí)驗(yàn)等等，都可以增加表象的積累，有利于增添想象的樂(lè)趣。

那么，讓孩子發(fā)揮想象力的好處有哪些呢？

第一、可以讓孩子樹(shù)立信心。

家長(zhǎng)的鼓勵(lì)是激發(fā)孩子自信心和潛能的關(guān)鍵，孩子通常會(huì)想象自己是保護(hù)地球的超級(jí)英雄或者是摩天大樓的建造者，鼓勵(lì)孩子想象會(huì)給孩子帶來(lái)強(qiáng)大的力量。

第二、促進(jìn)智力的發(fā)育。

發(fā)揮想象力能讓思維能力得到鍛煉。如在沙灘上玩耍時(shí)，就會(huì)想象用砂子堆成城堡，或者用泥土攆出各式各樣的東西，這些都是孩子在想象過(guò)程中學(xué)習(xí)到的形象思維。這些思維能力在上學(xué)的時(shí)候就可以發(fā)揮優(yōu)勢(shì)了。

第三、可以操練語(yǔ)言能力。

孩子在和朋友們玩耍時(shí)，可以通過(guò)扮演不同角色，說(shuō)不同的臺(tái)詞來(lái)豐富他們的詞匯，提高語(yǔ)言的組織能力和溝通能力。

第四、鍛煉社交能力。

當(dāng)孩子在模仿不同角色是，他們會(huì)想象著每個(gè)角色應(yīng)該有的行為和溝通時(shí)所說(shuō)出的話語(yǔ)，或者是他們生活中所見(jiàn)到的情景，如扮演醫(yī)生時(shí)，他們會(huì)想象如何幫病人治病，如何安慰病人；扮演父母時(shí)，他們會(huì)想象如何關(guān)心孩子。想象力的模仿可以讓孩子學(xué)習(xí)到換位思考，體會(huì)他們的心理感受，以后可以更好地去幫助和理解他人。

第五、可以幫助孩子克服恐懼。

當(dāng)孩子在角色扮演游戲中出現(xiàn)邪惡的怪獸時(shí)，可以告訴孩子們認(rèn)為其實(shí)怪獸并沒(méi)有那么可怕，所以在游戲過(guò)程中可以幫助孩子克服心理上的恐懼。

所以，家長(zhǎng)們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到讓孩子發(fā)揮想象力的好處，多鼓勵(lì)孩子發(fā)揮想象力，要善于挖掘孩子們的潛能。在他們最小的年紀(jì)，發(fā)現(xiàn)自己喜歡的東西，不斷的激發(fā)大腦的想象力，對(duì)孩子的成長(zhǎng)將有更好的幫助。