書畫名家張旭東欣然為《遵化名師》題字

《遵化名師》計劃編入100位左右遵化名優(yōu)教師的事跡，以使這些名師的教育經(jīng)驗、教學方法等不至于湮沒而為他人所借鑒。本書的編寫，填補了遵化歷史上沒有專門介紹教師事跡的書籍的空白，得到了眾多學校和教師的支持。歡迎社會各界繼續(xù)關注本書的編輯工作，歡迎有識之士提供力所能及的幫助。有意入編或者擔任副主編、編委者，請聯(lián)系微信或電話：15802225916

【99】擬將收錄：遵化名師張冬梅，像春雨，雖無言卻潤萬千桃李；似青藤，以柔韌助眾學子登攀

張冬梅（1966.1—），女，漢族，遵化市新店子鎮(zhèn)人，河北師范大學漢語言文學專業(yè)畢業(yè)，中學高級教師。1984年8月參加教育工作，曾任教于遵化市河南寨中學、蘇家洼鎮(zhèn)中學。1998年至今在遵化一中從事語文教學工作。2007年被河北省教育廳評為河北省骨干教師，曾獲得唐山市先進教學工作者（三次）、唐山市優(yōu)秀教師、遵化首屆名師，遵化市優(yōu)秀班主任（兩次）、遵化市高效課堂先進個人、政府嘉獎和記功等多種榮譽。所任班級在?！八陌俜帧备傎愔袣v年均名列前茅，2002年和2007年所任教的高三一班、高三七班高考本二上線位列理科應屆第一名，2004年、2008年和2009年所任復課理班高考超額完成指標。

三尺講臺勤耕耘，一支粉筆寫春秋。三十六年來，張老師用美的陽光、愛的雨露傳道、授業(yè)，滋潤萬千桃李，播種幸福與希望。

在課堂教學中，張老師采用“自學-討論-輔導”的教學模式，大大提高了課堂教學效率。她注重對學生學法和技能的培養(yǎng)，尤其是在前人總結出的“一點突破式”的教學方法上，大膽靈活運用，讓學生找到“點”，即一篇課文最敏感、最關鍵的部位。這個“點”可以是一個詞語、一個句子、一個過渡段等，如同象棋對壘中的一個關鍵子，動這個關鍵子就能活全局。教師以這個點為突破口切入課文，引導學生層層深入，直達教學重點，突破難點，力求做到“牽一發(fā)而動全身”，引導學生自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，體現(xiàn)新課改和高效課堂的理念，真正實現(xiàn)培養(yǎng)語文能力、提高語文素養(yǎng)的目的。她還注重學科知識的系統(tǒng)性和連續(xù)性，最大限度地提升了教學質量。在她的努力下，所任班級的語文成績在歷次大型考試中均獲年級第一名，她本人連年獲得遵化一中優(yōu)秀教師、高考名師稱號,多次獲“學科帶頭人”稱號。2008年、2009年和2013年獲唐山市高考成績先進獎勵。

她多次舉辦遵化市和唐山市示范課和業(yè)務講座，論文、教案多次在遵化、唐山獲獎?！墩劤烧Z教學的規(guī)律和方法》一文被編入《中國當代教育文集》，《學生片段作文幾忌》獲河北省教育廳基礎教育處二等獎，《一言千斤重,下筆莫匆匆》獲唐山市教育教研成果三等獎和唐山市骨干教師科研成果二等獎。1996年，所講的《我的老師》獲遵化市百節(jié)優(yōu)質課評比一等獎；2005年，所講的《阿Q正傳》獲遵化市優(yōu)質課一等獎；2006年，為遵化市高三語文教師講授《作文講評》的示范課；2006年，所講的《將進酒》獲唐山市優(yōu)質課評比一等獎；2007年、2010年和2011年，在遵化市高考備考經(jīng)驗交流會上做典型發(fā)言。

張老師在三十幾年的教學生涯中，像春雨，雖無言卻潤萬千桃李；似青藤，以柔韌助眾學子登攀。

（北京中關村管委會   楊璇）

2002年張冬梅老師獲遵化市政府“人才培養(yǎng)貢獻獎”