為了更好地促進孩子的發(fā)展，在對孩子進行早期教育方面應(yīng)注意以下幾點：

① 注意體、智、德、美全面發(fā)展。早期教育要做到全面，不能因為發(fā)展智力是早期教育的重點而一味追求早期智力教育，而忽視早期健康教育和早期品德教育。

② 明確對孩子的教育是啟蒙的，而不是灌輸知識的。比如，一些家長喜歡帶孩子去學(xué)珠心算，學(xué)寫字，他們認為這樣能讓孩子變得聰明。其實，這種認識是不對，因為知識和等于能力。

③ 教育必須堅持一貫要求。因為一種良好行為習(xí)慣的形成，不是短期或通過一兩件事情就能成功的，而是要經(jīng)常地、反復(fù)地進行教育，才能有所收效。堅持一貫要求，就是要孩子自始至終按正確的行為標準去做，不能時緊時松。

④ 父母及其他家庭成員在教育孩子問題上，要保持一致性。不要父母嚴格，爺爺奶奶放縱，或父緊母松。比如，孩子拿了別人的東西，父親堅持要將東西送還于人，并作賠禮道謙，但奶奶卻包庇孫子，認為拿一點東西沒什么大不了的。成人態(tài)度不一致，是很難教好孩子的。

⑤ 要從興趣出發(fā)，不能強迫。過分強制孩子學(xué)些他不感興趣的知識技能，如認字，學(xué)、計算等，便會引起他們厭惡和反感，其后果還會連續(xù)到其今后的小學(xué)階段。