許多人都說(shuō)，如今的孩子太幸福了，他們得到的愛(ài)太多了，有來(lái)自父母的愛(ài)，有來(lái)自其他親人的愛(ài)，還也有來(lái)自社會(huì)的愛(ài)?？上н@種愛(ài)都是單向的——都是長(zhǎng)輩給孩子的愛(ài)，而沒(méi)有孩子給長(zhǎng)輩的愛(ài)，這就使得許多孩子形成了自我中心，只知索取，不懂給予，“眾人為我”的心理傾向，他們不會(huì)體諒長(zhǎng)輩的辛苦，他們?nèi)狈?yīng)有的愛(ài)心——不會(huì)關(guān)愛(ài)自己，更不會(huì)關(guān)愛(ài)別人。

因此，讓孩子從小就懂得愛(ài)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

父母可以從以下幾個(gè)方面去培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。

1.愛(ài)要讓孩子感受得到

平時(shí)，父母長(zhǎng)輩要通過(guò)口頭語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言明確地表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)，并且讓孩子知道父母對(duì)他的愛(ài)是無(wú)條件的，是永恒，這樣孩子就不會(huì)因擔(dān)心失去愛(ài)而不安，更不會(huì)為了得到父母長(zhǎng)輩的愛(ài)而過(guò)度地討好父母長(zhǎng)輩，進(jìn)而有利于心理的健康成長(zhǎng)。

父母長(zhǎng)輩還要經(jīng)常跟孩子說(shuō)說(shuō)其他父母長(zhǎng)輩是如何如何的愛(ài)他，讓他更清晰地感受到父母長(zhǎng)輩的愛(ài)，萬(wàn)萬(wàn)不可對(duì)孩子說(shuō)：“在家里，只有我喜歡你，只有我愛(ài)你。”或者說(shuō)：“在家里我最疼愛(ài)你……”

當(dāng)然，還要教導(dǎo)孩子積極回饋父母長(zhǎng)輩的愛(ài)。

2.在家庭里營(yíng)造一種相互關(guān)愛(ài)的氛圍

平時(shí)，親人之間要相互關(guān)愛(ài)，并且讓這種愛(ài)讓孩子看得見(jiàn)。在孩子面前，夫妻之間、父母和孩子的爺爺奶奶輩之間的相互關(guān)愛(ài)要通過(guò)孩子看得見(jiàn)的言行表現(xiàn)出來(lái)，特別是父母對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)條件的關(guān)愛(ài)，會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。

如果沒(méi)有和爺爺奶奶生活在一起，父母要帶領(lǐng)孩子一起去表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，比如，經(jīng)常讓孩子打電話向長(zhǎng)輩問(wèn)好，每月定期（不是抽空，因?yàn)殛P(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩也是份內(nèi)的事。）帶孩子去看看長(zhǎng)輩。這樣，愛(ài)的種子就會(huì)從扎根于孩子的內(nèi)心深處。

如果和爺爺奶奶生活在一起，愛(ài)的教育要隨時(shí)隨地。比如，有好吃的東西一定要跟大家共同分享，有時(shí)孩子的爺爺奶奶舍不得吃孩子的東西，父母也要跟老人講明道理。又比如，電視機(jī)的節(jié)目搖控器不要總掌控在孩子的手上，大家打開(kāi)電視時(shí)，讓孩子問(wèn)爺爺姐姐想看什么節(jié)目。

3.帶領(lǐng)孩子經(jīng)常參加社會(huì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)

定期帶孩子去福利院、敬老院獻(xiàn)愛(ài)心，當(dāng)老師、小伙伴生病或者遭受不幸時(shí)要電話問(wèn)候并且提供力所能及的幫助。

對(duì)弱勢(shì)群體能幫就幫。不要因?yàn)樯鐣?huì)上騙子多，而阻止孩子幫助乞丐的善舉。因?yàn)橛袗?ài)心比金錢(qián)更重要。