應(yīng)邀給將要畢業(yè)的學(xué)生寄語。我想了半天，到底應(yīng)該送給她們怎樣的一句話呢？

        最后，決定送給他們具有當(dāng)前背景意義的話：守住幼兒教育的底線——不傷害孩子?。?/span>

        傷害包括身體傷害和心理傷害。眾人多關(guān)注身體傷害，我說，心理傷害的影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過身體傷害的影響力——身體傷害，一般三個(gè)月后基本上就能恢復(fù)正常 ；而身體傷害則很可能要跟隨孩子一輩子。

        請老師們守住我們的的底線，永遠(yuǎn)不要傷害我們的孩子。

●不要提及孩子過去的過失

●不要提及孩子過去所受到的處罰

●不要當(dāng)眾懲罰孩子

●不要挖苦諷刺孩子

●不要嘲笑孩子

●不要暴露孩子的隱私（隱私意味著其公開后可能會導(dǎo)致孩子感受到恥辱的任何事物）

●不要對孩子失去信心

●不要拿孩子短處來與別人的長處進(jìn)行比較

●不要恐嚇孩子

●不要因?yàn)楹⒆幼鲥e(cuò)一事而將其整個(gè)人否定掉

●不要藐視孩子能力、意向、情感、態(tài)度、信仰

●不要讓孩子感受到被冷落

●不要藐視孩子的家族及其家庭背景

●不要讓孩子感受到你偏愛某些孩子

●不要用惡毒的眼神瞪孩子

●不要取笑孩子的觀點(diǎn)

●不要謾罵孩子

●不要將孩子犯的錯(cuò)誤告訴家長

●不要給孩子超越其能力可能的任務(wù)

●不要因?yàn)楹⒆訉W(xué)業(yè)成績不佳，學(xué)習(xí)速度慢而藐視孩子

●不要否定孩子的情緒和感覺

●不要違背孩子的們的身心特性來開展各種活動(dòng)，如強(qiáng)制孩子一動(dòng)不動(dòng)地坐著聽課等等

     ●不能因少數(shù)孩子不軌而責(zé)怪全班。

     ●不要發(fā)火。

●不要欺騙孩子

●不可以用食指來指孩子

●不要貶損孩子的人格、智商、身體

●不要碰觸孩子的隱私部位

●不要用力拉扯推搡孩子