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HH紅@HMM ，對(duì)繪本有話要說(shuō)？ HMM 2015-9-2618:20:40沒(méi)有話說(shuō) HMM 2015-9-2618:20:52孩子喜歡就給他們看看 HMM 2015-9-2618:21:10但它不是孩子成長(zhǎng)的主要途徑，也不是必要途徑，更不是唯一途徑。 HMM 2015-9-2618:21:29但它不是孩子成長(zhǎng)的主要途徑，也不是必要途徑，更不是最有效的途徑 HH 2015-9-2618:22:00是的。 HMM 2015-9-2618:22:32我們有個(gè)老師說(shuō)：一本繪本改變一個(gè)家庭。這種觀點(diǎn)是不科學(xué)的，也是不負(fù)責(zé)任的。 HMM 2015-9-2618:23:40我們有個(gè)老師說(shuō)：《猜猜我有多愛(ài)你》一本繪本改變一個(gè)家庭。這種觀點(diǎn)是不科學(xué)的，也是不負(fù)責(zé)任的。 HMM 2015-9-2618:23:58繪本的作用被夸大 HH 2015-9-2618:24:28幼兒園老師常常不知所措，不知該教給孩子什么？這是個(gè)大問(wèn)題 HMM 2015-9-2618:25:33“教”是最有問(wèn)題的幼兒教育，以前我們重視教師“教”幼兒，現(xiàn)在又重視繪本“教”幼兒 HMM 2015-9-2618:25:51幼兒教育這個(gè)世界太荒謬了 HMM 2015-9-2618:26:36連一般的常識(shí)都不講 HH 2015-9-2618:27:08幼教的本質(zhì)，幼教的基本信念都沒(méi)有建立18:27:58 HMM 2015-9-2618:27:58我看到某市某明星教師，我就覺(jué)得惡心！！ HMM 2015-9-2618:28:16這哪是幼兒教育呀，這完全是在作秀 HH 2015-9-2618:29:07早兩年就已經(jīng)沒(méi)有什么創(chuàng)新了，炒舊飯 HMM 2015-9-2618:29:25幼兒的發(fā)展是以其活動(dòng)為基礎(chǔ)的，是在其與環(huán)境互動(dòng)，與材料，與同伴，與老師的互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的 HH 2015-9-2618:30:04現(xiàn)在很多培訓(xùn)班都是這樣，都是在急著搶國(guó)家的培訓(xùn)費(fèi) HMM 2015-9-2618:30:44無(wú)論是通過(guò)老師來(lái)“講”或“教”，還是通過(guò)繪本來(lái)“講”或“教”——這樣的幼兒教育都是荒謬的 HMM : HMM18:37:00永遠(yuǎn)平靜不下來(lái)，因?yàn)橛變航逃龥](méi)有根 HH紅(763797138)18:40:59對(duì)極了！所以感覺(jué)自己這么多年都在飄著 HH紅(763797138)18:41:36是因?yàn)闆](méi)有標(biāo)準(zhǔn)？還是沒(méi)有哲學(xué)？ HMM(1716806249)18:44:26沒(méi)有基本理論，沒(méi)有基本信仰，沒(méi)有基本理念 HMM(1716806249)18:44:50沒(méi)有職業(yè)良知HMM(1716806249) 18:45:33幼兒教育代言人沒(méi)有職業(yè)良知 WY : HMM，敢講真話的往往是不被重視的，而又是反應(yīng)現(xiàn)在真實(shí)的幼教現(xiàn)狀！我覺(jué)得這是教育的悲哀 WY : HMM，敢講真話的往往是不被重視的，而又是反應(yīng)現(xiàn)在的幼教現(xiàn)狀 ★★★★★★★★★★★★★★★★ 精彩回放 轉(zhuǎn)給家長(zhǎng)看||孩子寒假沉迷于手機(jī)、電視、網(wǎng)絡(luò)，怎么辦？ 轉(zhuǎn)給家長(zhǎng)們看||善待你家那個(gè)笨一點(diǎn)點(diǎn)的孩子 幼兒在幼兒園受傷，醫(yī)藥費(fèi)該由幼兒園出，還是老師出？ ★★★★★★★★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★★★★★★★★ A《做個(gè)幼兒喜愛(ài)的魅力教師》[20元/本]（2010年出版，已重印8次） B《做個(gè)幸?？鞓?lè)的幼兒教師》（22元/本）（2012年出版，已重印4次） C《幼兒教師實(shí)用教學(xué)技能》（24元/本）（2012年出版，已重印11次） D《打造幼兒園魅力班級(jí)的64策略》[25元/本] （2014年出版，---------已重印5次） E《幼兒常規(guī)教育指導(dǎo)手冊(cè)》[28元/本] （2013年出版，已重印4次） F《幼兒園教研活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施》[25元/本] （2014年出版，已重印2次） G《幼兒教師與幼兒有效互動(dòng)策略》[28元/本] （2015年出版） H《幼兒心理行為問(wèn)題：診斷與教育》[30元/本] （2015年出版） I《幼兒園家長(zhǎng)工作技能與藝術(shù)》[36元/本] （2015年出版） J《幼兒教師須掌握教育技巧》[28元]（2016年出版） K《幼兒教育中的心理效應(yīng)》[25元/本] （2017年1月出版） L《幼兒情緒管理的方法與策略：給幼兒教師和家長(zhǎng)的建議》[38元/本] （2018年3月出版） M《幼兒行為管理的方法與策略：給幼兒教師和家長(zhǎng)的建議》[38元/本] （2018年3月出版） N《做個(gè)幼兒喜愛(ài)的魅力教師（第二版）》[38元/本]（2018年出版） 8折后14本書(shū)的總價(jià)格為405元，有我的親筆簽名。 可通過(guò)微信moyuanqiu2288轉(zhuǎn)賬。轉(zhuǎn)賬后請(qǐng)務(wù)必寫(xiě)明收書(shū)人姓名、聯(lián)系電話、收貨詳細(xì)地址及所購(gòu)買的圖書(shū)書(shū)名與冊(cè)數(shù)。 |
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