泥巴歲月 

童年無忌,愛憎分明,恨不能自禁時(shí),我們就用泥巴把他捏成這樣一個(gè)人。

泥巴搓成一個(gè)拳頭大的泥球，用筷子頭奪出兩個(gè)洞，這就是那人頭上的眼睛，鼻子捏成小三角，沾上口水粘在兩眼的下面，他還是個(gè)爆牙巴，把嘴巴挖出個(gè)扁洞，搓兩條帶尖的泥條粘斗在空洞里，牙尖冒出來，看上去有些像大象的牙，這樣子做得丑一點(diǎn)，夸張，像漫畫那樣還是不夠，然后，搓一節(jié)泥當(dāng)頸子，一端接腦袋，一頭沾在泥身體上中間插了一根細(xì)小的棍，把頭、頸、身三節(jié)泥巴串聯(lián)一起；泥身略像長方形，上大下小，大的上方是肩，小的一方是下肢體，兩只圓柱的泥條是他的腿和腳桿，再接下來是像鴨掌一樣的寬大腳板，為的是讓泥人站立得更穩(wěn)。除了他的爆牙齒，還有什么難看的呢？幾天前，我們開始想這個(gè)有“電保的河南雞娃兒”不好的歪號的人，想他還有沒有啥突出的缺點(diǎn)。

那時(shí)，大到住在一條謝正街上,小到住進(jìn)一棟樓里的崽兒，每一家都有大人在同一個(gè)廠里上班，從小天天見面，讀書都讀一個(gè)學(xué)校，有些甚至還是一個(gè)班上的同學(xué)，沒有你窮我富之分，你我他湊合一堆兒，就只為一個(gè)目的找事兒好耍。好耍的事兒，一個(gè)人會的東西一個(gè)人去耍，就像被大家孤立了的樣子，這事耍起來沒得啥意思，只有大家都學(xué)會了，幾個(gè)人伙在一起耍得熱火朝天，那才有意思。所以，哪個(gè)人發(fā)明了一個(gè)耍事兒，很快大家跟著都會了，任誰啥事情一到了手上都玩得出些名堂來。比如說，拿著一坨泥巴，它沒有大人感覺中它很臟的概念，玩在手掌它就是能玩得出開心的耍事兒，玩耍泥巴這事兒又是天生的就會的不需要下功夫去現(xiàn)學(xué)，泥巴上手捏個(gè)人人馬馬的，一看手指上就能捏出來，連美術(shù)學(xué)院的老師還跟我們學(xué)，他們捏出的那些“收租院”泥人，還受我們的啟發(fā)吔。

我們玩泥巴，玩瘋了的境界就是讓泥巴，把剛換上的一身衣裳，在不到兩分鐘的時(shí)間里，身當(dāng)門的衣裳整得看不出原色，像大人們說的“看不見一根線子紗子”那樣的狀態(tài)；把一張臉上敷成活似沒畫好（均勻）的彩妝，成為大人們說的“看你的臉上都敷成了花貓兒”的樣子；把自己的五官全搞出看不到你原來的模樣，就是大人說的“連鼻子眼睛也找不到了”模糊一團(tuán)；更加遭殃的是，管不住在玩的巷道內(nèi)白色的墻壁上，把泥巴往上面拽的時(shí)候變成了各種“印花”的報(bào)廢作品，若是碰巧有些孩子正被自己的大人撞上了，免不了慘遭一頓罵還挨兩巴掌。但是，并不見得就因此有所收斂，看著我們手下的一團(tuán)團(tuán)泥巴變成了一輛泥坦克，一座泥大炮，一輛泥裝甲車，一艘泥軍艦，一架泥飛機(jī)的模樣時(shí)，心里的滿足得到了極大的補(bǔ)償，再為下次玩泥巴——不能過多的責(zé)怪還子們，記憶中的那些年代，我們的社會的教育意識和理念，人們似乎還沒有想到要像古人那樣用《弟子規(guī)》來從小開始規(guī)范個(gè)人的公共道德和禮貌，應(yīng)該是把它越早越好的納入到愛護(hù)環(huán)境的細(xì)化之中——的快樂鼓滿了勇氣。

那些歲月里，我們沒有別的東西可玩，我們就想辦法自己去找，去為自己創(chuàng)造，不管什么東西只要落在我們的手上，那怕是一張寫過的紙讀過的課本，一經(jīng)我們的手，折成可以飛起來的紙飛機(jī)，可以剩風(fēng)破浪的戰(zhàn)艦，可以變成紙手槍沖鋒槍，可以做出解放軍的腰帶軍帽；一支爬上樹撇下來的樹枝，放在我們的手上編出葉子帽和制作出彈槍叉；一塊從柴園賣回來引火的窄木板條子，落入我們刀下就把它做了成各種好玩兒的器械具玩；哎——更別說落到手上的一團(tuán)泥巴了，它在我們的大膽想像和無所不能的巧手，已不再是一團(tuán)泥巴，馬上就會變成一些人人馬馬，泥巴便其樂無窮，妙趣橫生起來。

何況有一團(tuán)泥巴在我們手上，被摔撻出粘性和皮實(shí)后，不僅能將它捏造雕刻成各種兵器，更可以把它照著某人或某種動物,捏出來相互取樂。最奇的是還把我們不喜歡的某某討厭的人，做出一個(gè)四處站著屙尿的壞人姿勢，比看哪個(gè)人把他的樣子做的更像心目中的壞蛋。泥巴在我們的心里手上無所不能，最簡單的是一團(tuán)泥放在掌上，鞣熟皮實(shí)了，做出碗狀啪啪再往里面吐點(diǎn)口水在窩中，伸手指拇轉(zhuǎn)著圈把口水抹散，向大家喊“聽到起”一聲的同時(shí)把手上的泥碗揚(yáng)得老高，一霎翻手掌泥碗口朝下，使勁兒往地平面上猛摔下去,它瞬間發(fā)出“嘭！”的爆炸聲，跟著是你一下他一下，一聲比一聲更大，比一比誰做的泥碗摔出的爆炸的響聲更響，由此引起的驚叫帶來歡聲笑語，這哪還是一團(tuán)泥巴呢，它完全就是和我們是一樣的調(diào)皮的精靈，隨著我們的心情百變。

給取歪號名“雞娃兒”的那人，個(gè)頭都長不太大，形容他矮小。這個(gè)被泥巴捏成的河南人，雖然個(gè)頭很高大，我們還是貶稱他是“電保的河南雞娃兒”表示不喜歡他這個(gè)大人。

邊做我們邊討論，怎樣才能把一個(gè)討厭的酒鬼，他做出的不文明行為捏成一個(gè)奇丑無比的泥巴人，讓大家來批斗他。聽說“電報(bào)的河南雞娃兒”連名字都不會寫，在戰(zhàn)場上救過某某大官的命，天天喝了酒，滿口嘰哩哇啦的河南話，一聽就知道是在罵人，只是聽不懂，不分有人沒人他老是愛往大馬路邊花園的莢竹桃里亂撒尿。但是，我們并不怕他是個(gè)大人，也打過仗，還是想諷刺嘲笑他，就商量好了誰也不準(zhǔn)去當(dāng)甫志高——叛徒。于是，幾個(gè)人合在一起，你頭我身他腿的分工，用泥巴捏合出一個(gè)像他正在亂撒尿的姿勢，特別把他屙尿的地方夸張大，插上了一節(jié)難看的干樹棍，悄悄地放在他家的門口，然后躲到一邊看他家里人看到這個(gè)泥巴人后有什么樣的反應(yīng)。這孩子們做的泥人和干的這事兒，給鄰居大人都看到了，他們心里全知道泥巴人是誰，很快把這當(dāng)成了我們謝正街一條街上的笑話。他丟人的事兒很快傳到了廠里，當(dāng)時(shí)廠里還有個(gè)老紅軍領(lǐng)導(dǎo)在，他聽說了這事兒非常生氣，老紅軍領(lǐng)導(dǎo)就叫人把“電保的河南雞娃兒”給他押去，對他拍起桌子指著他批評，命令他立馬改掉這亂屙尿的壞習(xí)慣，再犯就把他關(guān)押起來，讓他天天寫檢討，一聽這兩樣都是自己最害怕的事情，“河南的電保雞娃兒”心里嚇得直暗暗地嘰哩哇啦。這應(yīng)該是我們玩泥巴，歪打正著玩得最大義凜然又意外深刻的一回，其開心也是回味最雋永的一次吧。

那些玩泥巴的事，在我們大人們的心里都和一個(gè)臟字聯(lián)系在一起，卻沒想到它有無窮的快樂和我們緊密地聯(lián)系在一起，那樣以泥巴童年的歲月，也沒有因?yàn)楹湍喟兔罎L打在一起，就不健康或生病了，而更多的是留給我們成長過程中（而現(xiàn)如今，也包括那時(shí)有過泥巴歲月的父母或當(dāng)上爺爺奶奶外公外婆的人們，選擇的是自己的滿足和快樂，給孩子開口閉口變形金剛、巴比娃娃，好像什么都有，啥也不缺乏，但就是缺少真正的快活，因?yàn)橛辛隋X，什么東西都賣得到，不過，有很多的情趣和快樂遠(yuǎn)不是錢賣得到的）不可或缺的最美好的經(jīng)歷。玩泥巴的歲月，它帶給那一條街上那時(shí)代人的記憶不只是快樂，更有早年形成的自立、自由、創(chuàng)造的滿足啊。