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      感受數(shù)學(xué),人們?nèi)粘I钪械暮瘮?shù)問題

       中考數(shù)學(xué)寶典 2020-09-03

      眾所周知數(shù)學(xué)是一門研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一門學(xué)科。數(shù)學(xué)在人類歷史發(fā)展和社會(huì)生活中,發(fā)揮著不可替代的作用,也是學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基本工具。

      數(shù)學(xué)不是憑空產(chǎn)生,人類認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)最早來自于實(shí)踐,如生產(chǎn)和生活中充滿著很多數(shù)學(xué)事實(shí)。在古代發(fā)展的最初階段,由于人類日常生活與生產(chǎn)實(shí)踐中的需要,就產(chǎn)生了最簡單的自然數(shù)的概念。之后自然數(shù)不足以解決生活和生產(chǎn)中常見的分份問題,因此數(shù)的概念進(jìn)行第一次擴(kuò)張,得到分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)是對另一種類型的量的分割而產(chǎn)生的。這已有的文獻(xiàn)可以得到很好證明,如約公元前2000年流傳下來的古埃及萊茵德紙草書,就記載有關(guān)于分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法;中國殷代遺留下來的甲骨文中也有很多自然數(shù),最大的數(shù)字是三萬,并且全部是應(yīng)用十進(jìn)位制的位置計(jì)數(shù)法。

      從這里我們就可以看出,數(shù)學(xué)的產(chǎn)生最早來自于人們最基本的生活方式,遍布衣、食、住、行等各方面。隨著人類文明不斷進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)等社會(huì)各方面全方面,數(shù)學(xué)生活化,生活數(shù)學(xué)化越來越明顯?,F(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展越來越需要人們掌握和運(yùn)用的數(shù)學(xué)知識(shí)、思想和方法,去解決生活實(shí)際當(dāng)中一些問題。

      函數(shù)是很多人最怕的數(shù)學(xué)知識(shí)之一,難學(xué),邏輯性非常強(qiáng),而且還會(huì)用到數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想。在日常生活中,我們已經(jīng)離不開函數(shù),如出租車、火車站、加油站、電信局等,都需要運(yùn)用函數(shù)知識(shí)去解決大量問題;在物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科中,函數(shù)也起著重要作用。

          函數(shù)最大特點(diǎn)就是研究變量之間的關(guān)系,恰恰我們生活的世界就是一個(gè)變化多端的世界,這些都可以通過建立變量關(guān)系,用函數(shù)模型來解決。同時(shí)函數(shù)思想是研究問題的重要思想,也是一種重要觀念,今天我們就來講講一些,在生活各方面中蘊(yùn)含函數(shù)思想的實(shí)際例子。

      生活例子1:

      “世界那么大,我想去看看”一句話紅遍網(wǎng)絡(luò),騎自行車旅行越來越受到人們的喜愛,各種品牌的山地自行車相繼投放市場.順風(fēng)車行經(jīng)營的A型車2015年6月份銷售總額為3.2萬元,今年經(jīng)過改造升級(jí)后A型車每輛銷售價(jià)比去年增加400元,若今年6月份與去年6月份賣出的A型車數(shù)量相同,則今年6月份A型車銷售總額將比去年6月份銷售總額增加25%.

      (1)求今年6月份A型車每輛銷售價(jià)多少元(用列方程的方法解答);

      (2)該車行計(jì)劃7月份新進(jìn)一批A型車和B型車共50輛,且B型車的進(jìn)貨數(shù)量不超過A型車數(shù)量的兩倍,應(yīng)如何進(jìn)貨才能使這批車獲利最多?

      A、B兩種型號(hào)車的進(jìn)貨和銷售價(jià)格如表:

      題干分析:

      (1)設(shè)去年A型車每輛x元,那么今年每輛(x+400)元,列出方程即可解決問題;

      (2)設(shè)今年7月份進(jìn)A型車m輛,則B型車(50﹣m)輛,獲得的總利潤為y元,先求出m的范圍,構(gòu)建一次函數(shù),利用函數(shù)性質(zhì)解決問題。

      解題反思:

      不同考查一次函數(shù)的應(yīng)用、分式方程等知識(shí),解題的關(guān)鍵是設(shè)未知數(shù)列出方程解決問題,注意分式方程必須檢驗(yàn),學(xué)會(huì)構(gòu)建一次函數(shù),利用一次函數(shù)性質(zhì)解決實(shí)際問題中的最值問題,屬于中考常考題型。

      生活例子2:

      九年級(jí)(3)班數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)過市場調(diào)查整理出某種商品在第x天(1≤x≤90,且x為整數(shù))的售價(jià)與銷售量的相關(guān)信息如下.已知商品的進(jìn)價(jià)為30元/件,設(shè)該商品的售價(jià)為y(單位:元/件),每天的銷售量為p(單位:件),每天的銷售利潤為w(單位:元).

      考點(diǎn)分析:

      二次函數(shù)的應(yīng)用;一元一次不等式的應(yīng)用。

      題干分析:

      (1)當(dāng)0≤x≤50時(shí),設(shè)商品的售價(jià)y與時(shí)間x的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,由點(diǎn)的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法即可求出此時(shí)y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)圖形可得出當(dāng)50<x≤90時(shí),y=90.再結(jié)合給定表格,設(shè)每天的銷售量p與時(shí)間x的函數(shù)關(guān)系式為p=mx+n,套入數(shù)據(jù)利用待定系數(shù)法即可求出p關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)銷售利潤=單件利潤×銷售數(shù)量即可得出w關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

      (2)根據(jù)w關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,分段考慮其最值問題.當(dāng)0≤x≤50時(shí),結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)即可求出在此范圍內(nèi)w的最大值;當(dāng)50<x≤90時(shí),根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)即可求出在此范圍內(nèi)w的最大值,兩個(gè)最大值作比較即可得出結(jié)論;

      (3)令w≥5600,可得出關(guān)于x的一元二次不等式和一元一次不等式,解不等式即可得出x的取值范圍,由此即可得出結(jié)論。

      生活例子3:

      根據(jù)衛(wèi)生防疫部門要求,游泳池必須定期換水,清洗.某游泳池周五早上8:00打開排水孔開始排水,排水孔的排水速度保持不變,期間因清洗游泳池需要暫停排水,游泳池的水在11:30全部排完.游泳池內(nèi)的水量Q(m2)和開始排水后的時(shí)間t(h)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象解答下列問題:

      (1)暫停排水需要多少時(shí)間?排水孔排水速度是多少?

      (2)當(dāng)2≤t≤3.5時(shí),求Q關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式.

      考點(diǎn)分析:

      函數(shù)的應(yīng)用.

      題干分析:

      (1)暫停排水時(shí),游泳池內(nèi)的水量Q保持不變,圖象為平行于橫軸的一條線段,由此得出暫停排水需要的時(shí)間;由圖象可知,該游泳池3個(gè)小時(shí)排水900(m3),根據(jù)速度公式求出排水速度即可;

      (2)當(dāng)2≤t≤3.5時(shí),設(shè)Q關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式為Q=kt+b,易知圖象過點(diǎn)(3.5,0),再求出(2,450)在直線y=kt+b上,然后利用待定系數(shù)法求出表達(dá)式即可。

      數(shù)學(xué)知識(shí)已經(jīng)深入我們衣、食、住、行各方面的用途,因此,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)我們一定不能忽視數(shù)學(xué)應(yīng)用性,學(xué)習(xí)過程要聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)實(shí)踐力。


      本文轉(zhuǎn)載自【吳國平數(shù)學(xué)教育】,并得到授權(quán)添加原創(chuàng)標(biāo)志!

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