典型例題分析1：

用如圖所示的兩個轉(zhuǎn)盤進(jìn)行“配紫色”游戲，每個轉(zhuǎn)盤都被分成面積相等的三個扇形，游戲者同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤，配成紫色的概率是多少？請用樹狀圖或列表說明理由（藍(lán)色和紅色能配成紫色）．

由圖表可得，一共有9種可能，

可以配成紫色的2種情況，所以P（配成紫色）=2/9．

考點(diǎn)分析：

列表法與樹狀圖法．

題干分析：

首先根據(jù)題意列表，然后由圖表即可求得所有等可能的結(jié)果，再利用概率公式求解即可．

解題反思：

本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率．列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果，適合于兩步完成的事件．

典型例題分析2：

某銷售冰箱的公司有營銷人員14人，銷售部為指定銷售人員月銷售冰箱定額（單位：臺），統(tǒng)計了這14位營銷人員該月的具體銷售量如下表：

（1）該月銷售冰箱的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)各是多少？

（2）銷售部選擇哪個數(shù)據(jù)作為月銷售冰箱定額更合適？請你結(jié)合上述數(shù)據(jù)作出合理的分析．

解：（1）平均數(shù)是9（臺），眾數(shù)是8（臺），中位數(shù)是8（臺）．

（2）每月銷售冰箱的定額為8臺才比較合適．因為在這兒8既是眾數(shù)，又是中位數(shù)，是大部分人能夠完成的臺數(shù)．

若用9臺，則只有少量人才能完成，打擊了大部職工的積極性．

考點(diǎn)分析：

眾數(shù)；統(tǒng)計表；加權(quán)平均數(shù)；中位數(shù)．

題干分析：

（1）根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解；

（2）眾數(shù)和中位數(shù)，是大部分人能夠完成的臺數(shù)．

解題反思：

此題考查了學(xué)生對中位數(shù)，眾數(shù)，平均數(shù)的掌握情況．它們都是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的指標(biāo)．

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