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虐童事件真的讓父母?jìng)兙玖诵摹?/span>

家長(zhǎng)如何才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子是否被虐待？發(fā)現(xiàn)孩子在幼兒園是否受虐呢？今天教大家從兒童的15個(gè)異常行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，避免讓孩子受到更多的傷害。

1、情緒變得不穩(wěn)定，易沖動(dòng)，自制力差；

2、注意力變得不集中，特別是在上課或做事時(shí)極不專心，極易受外界動(dòng)因的干擾，甚至對(duì)感興趣的事物都出現(xiàn)抵觸情緒；

3、孩子變得敏感、多慮、缺乏自信心；

4、孩子因小事變得過(guò)度焦急、煩躁不安、擔(dān)心害怕、甚至哭鬧不休，但并無(wú)精神異常。

5、出現(xiàn)焦慮不安，睡眠障礙、做惡夢(mèng)、食欲不振等；

6、表現(xiàn)出孤獨(dú)、膽小、害怕、退縮、不愿與其他人交朋友等異常行為；

7、孩子出現(xiàn)“無(wú)緣無(wú)故”的恐懼，如怕狗、怕貓、怕黑、怕暗、怕過(guò)馬路等；

8、出現(xiàn)睡眠障礙，如突然驚醒、瞪目起坐、躁動(dòng)不安、面露恐怖表情等；

8、一些孩子受到強(qiáng)烈的肉體或精神上的刺激，會(huì)出現(xiàn)遺尿癥，不能控制排尿，如夜晚入睡尿床或白天尿濕褲子等；

9、孩子身上出現(xiàn)一些植物性神經(jīng)癥狀，如心悸、臉色蒼白、出汗、豎毛等，或伴有焦慮反應(yīng)。嚴(yán)重者有呼吸急促、瞳孔擴(kuò)大、出汗、部分孩子還伴有夢(mèng)游癥；

10、孩子身體某些部位出現(xiàn)快速、突然、頻繁、不自主地、無(wú)目的地抽動(dòng)，如眨眼、牽嘴、聳肩等，特別是眨眼最為常見。動(dòng)作單調(diào)、重復(fù)、不能控制，頻率隨情緒緊張而增強(qiáng)；

11、出現(xiàn)吸吮手指或衣物、偏食、流口水等不良習(xí)慣；

12、出現(xiàn)觸碰抵觸情緒，對(duì)觸碰變得很敏感，出現(xiàn)過(guò)度反應(yīng)，如情緒波動(dòng)、脾氣暴躁、多動(dòng)不安，像摸頭發(fā)、穿衣服、洗澡、搔癢、剪指甲等日常生活的活動(dòng)，都容易讓他們感覺到不舒服，出現(xiàn)粘人與厭惡觸摸并存的矛盾狀態(tài)；

13、孩子曾經(jīng)每天都會(huì)主動(dòng)說(shuō)起幼兒園的事情，現(xiàn)在突然變得很沉默寡言，不愿談起幼兒園的事情，甚至逃避等；

14、突然在上學(xué)前大發(fā)脾氣，找各種理由拒絕出門，行為性格發(fā)生突變，如從好脾氣變得易怒、暴力；

15、出現(xiàn)一些自殘、輕生的念頭，或突然說(shuō)一些看上去“莫名其妙”的話，表現(xiàn)過(guò)于“怪異”。

如果孩子出現(xiàn)這些不良狀態(tài)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要太過(guò)于輕視，甚至不要覺得這是孩子不聽話的表現(xiàn)，采取責(zé)備的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子。

一旦孩子身上出現(xiàn)這些不良狀態(tài)，家長(zhǎng)一定要主動(dòng)跟孩子溝通交流，鼓勵(lì)孩子說(shuō)出原因，及時(shí)查找原因、解決問題，不要以小孩子不懂事、小孩子就這樣等借口理由來(lái)逃避問題。當(dāng)孩子的傾述得不到合理的回應(yīng)，很有可能讓孩子陷入更加無(wú)助的狀態(tài)，從而導(dǎo)致更壞的結(jié)果發(fā)生。