今天（9月10日），天氣挺好，藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。

這幾天，天氣一直挺好。

昨天（農(nóng)歷7月22日），財(cái)神爺生日，也是兒子生日。

聽(tīng)廣播說(shuō)是財(cái)神爺生日，才想起兒子生日。

微信發(fā)了個(gè)生日快樂(lè)。

兒子回了個(gè)笑臉。

今天，教師節(jié)。

老婆是教師，我在某種程度上也算教師。

兒子學(xué)業(yè)已經(jīng)基本完成，未來(lái)的職業(yè)很可能也是教師。

教師節(jié)，也可以是我們家的節(jié)日。

下午，學(xué)校舉辦了慶祝大會(huì)，表彰了先進(jìn)，舉辦了新老教師結(jié)對(duì)儀式，師生表演了節(jié)目，校長(zhǎng)講了話(huà)，教師代表致辭，學(xué)生代表致辭，內(nèi)容很豐富，場(chǎng)面很感人，氣氛很熱烈。

會(huì)上，教師代表致辭中說(shuō)，她和教師節(jié)同齡，對(duì)我很有觸動(dòng)，三十六年了。

知道今年的教師節(jié)是第三十六個(gè)教師節(jié)，文字的東西，有時(shí)并不具體。

和教師節(jié)同齡的一代已經(jīng)是倆孩子的媽?zhuān)呀?jīng)是學(xué)校骨干中層干部，三十六這個(gè)數(shù)字，就很鮮活很具體了。

一代又一代，我好像真的老了。

也應(yīng)該老了。

記得第一個(gè)教師節(jié)，那年我大一，印象最深的，不是節(jié)日的熱烈氣氛，而是那句讓教師成為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)的口號(hào)。

大學(xué)畢業(yè)七八年后，又稀里糊涂邁進(jìn)了教育行業(yè)，對(duì)學(xué)校對(duì)教師有了近距離的接觸。

對(duì)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，教育很重要，學(xué)校很重要，老師很重要。

傳道受業(yè)解惑，教書(shū)育人，老師理應(yīng)成為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

當(dāng)前，教育確實(shí)還有些不盡人意的地方。那些問(wèn)題，大都是發(fā)展中的問(wèn)題，是下步需要通過(guò)改革加以解決的問(wèn)題。

老師似乎也還不是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

必須承認(rèn)，無(wú)論教育、學(xué)校還是教師，都在不斷進(jìn)步中。

有目共睹。

當(dāng)然，這種進(jìn)步，也包括社會(huì)對(duì)教育的重視，和對(duì)教師的尊重。

我們一起期待著美好的教育變得更美好，期待著所有的孩子都能接受適合的教育，通過(guò)接受教育為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)，過(guò)上更美好的生活。

相信到了那天，教師一定就是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

一起期待。

記于2020年9月10日，第三十六個(gè)教師節(jié)。