不知道你們過得開心不開心，反正這兩周我過得很開心。雖然句式單一，結構簡單，但是最基本的四要素齊全，字數(shù)滿格，字被老師評價是全班進步最大的四個小朋友之一。在此基礎上，慢慢擴展描述性的語句，我相信，娃很快就能寫出一篇讓人滿意的小作文來。回想上個學期，我們寫一句話時的雞飛狗跳，再想到現(xiàn)在的母慈子孝。所有的質(zhì)變，都發(fā)生在假期參加的21天閱讀訓練營期間。在這個暑假，文話童心和康樸樂組織了一次21天讀書訓練營，很多人報名參加了。并且堅持完成了21天的打卡。活動結束后，在領獎群內(nèi)抽出了大獎得主----Eric小朋友，得到了由康樸樂提供的價值12800的學習桌大獎。文話童心每次的活動獎品都超出大家預期，聽說孩子們都不適應了。
準備獎品當然是對孩子們在這21天中的堅持和努力的肯定和鼓勵。
但是除了大獎，更重要的就是孩子們在堅持的過程中收獲的精神食糧。
書單的選擇有多重要我就不多說了。尤其在這個信息爆炸的時代，家長多做功課為孩子們挑選好書能讓孩子們節(jié)省時間，少走彎路。 文話童心最寶貴的財富就是擁有一大群高素質(zhì)的家長、小學霸和老師們。能夠和這些經(jīng)常接觸各學科前沿，或為科學家、或為行業(yè)領頭人的家長們在一個群里，他們的眼界和思路，能夠給我很多啟發(fā)。 看看他們的孩子在讀什么書，偷偷準備書單，是我們在讀書群的一大收獲。文話童心根據(jù)大家的推薦
整理了這份值得閉眼入的書單
過來人告訴你哪本書才真的好
2. 向同齡人學習如何寫讀后感
清華張教授家的雙雙，一直是群里小伙伴們的學習榜樣。這次雙雙的讀后感得到了大家的一致好評，張教授在群內(nèi)毫不吝嗇地跟大家分享了她們的經(jīng)驗教訓。現(xiàn)在的孩子們可能都不知道什么是筆友了吧？在群內(nèi)，因為讀書，湖北的小書法家認識了北京的小朋友，這份意外的驚喜讓全群人都感受到了讀書的魅力。在文話童心結識高素質(zhì)的娃，互相學習，就是組織的真諦吧！因為有這么多收獲，所以已經(jīng)有小朋友迫不及待的問什么時候開始下一期啦~
下一期活動已經(jīng)在緊鑼密鼓的籌備中，升級營會有更多的挑戰(zhàn)。
孩子們，準備好了嗎？
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