之前熱播劇《安家》中的宮蓓蓓上了熱搜，原因是她在孩子吃飯問題上，與公婆起了爭執(zhí)。

因?yàn)楹⒆拥拿恳徊惋?，公公婆婆都一勺一勺把飯喂到兒子歡歡嘴里。

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宮蓓蓓身為婦產(chǎn)科專家，知道喂飯不利于養(yǎng)成好的飲食習(xí)慣，一邊看iPad一邊吃飯也很容易消化不良。

但公公婆婆卻不以為意：

“我不喂，他就不吃?！?/p>

“歡歡身上這點(diǎn)肉都是我一口一口喂出來的，你們年輕人哪有耐心？”

“你看小區(qū)里誰家的小孩，不是一邊吃飯一邊看電視打游戲呀？”

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孩子一看有人撐腰，也來了勁兒：“你不讓我看，我就不吃飯！”YG V6 7V

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宮蓓蓓嚴(yán)厲告誡孩子：

以后要自己吃飯，不許爺爺奶奶喂！

吃飯時(shí)也不許看平板電腦！

再看的話就不準(zhǔn)吃飯了！

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孩子剛哭著點(diǎn)頭認(rèn)錯(cuò)，婆婆卻擺起臉色，把碗重重一放。

公公也數(shù)落起宮蓓蓓來：“你一回來，就又吵又鬧的，你走！”

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宮蓓蓓的困境，也引起許多媽媽的共鳴：

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老人理念老舊，不說吧，自己實(shí)在憋屈；說了吧，老人一把年紀(jì)帶孩子也不容易，一不小心就會(huì)引發(fā)婆媳大戰(zhàn)，可能把老公也帶進(jìn)去，真是萬千愁緒涌上心頭。

宮蓓蓓的想法和要求符合年輕父母的心思，同時(shí)，公婆的做法和不解也正是多數(shù)老人的帶孩子常態(tài)。

仔細(xì)想想，宮蓓蓓說的有道理，但她有兩點(diǎn)沒做好，所以公婆不會(huì)買單。

1、只提出問題，沒有給出具體的解決方案

婆婆說：“你不喂孩子你不知道”。喂飯難的艱辛，忙碌的宮蓓蓓沒有體驗(yàn)過，所以在婆婆看來就有點(diǎn)“唱高調(diào)”，只知道指手畫腳地批判別人帶的不好、不應(yīng)該怎樣做,瞎指揮。

具體怎么喂飯能讓孩子多吃點(diǎn)？宮蓓蓓沒有明確告訴爺爺奶奶，所以老人當(dāng)然心里不是滋味了，矛盾在所難免。

2、教育孩子，應(yīng)該避開公共場合

孩子錯(cuò)了，宮蓓蓓不便對公婆多說什么，只能拿孩子發(fā)泄怒氣。當(dāng)著兩位老人和老公的面，奪走電腦、不讓孩子吃飯，還大聲呵斥。

其實(shí)，教育孩子要找場合，在人多的地方劈頭蓋臉的一頓臭罵，容易讓孩子出現(xiàn)表面服從、內(nèi)心叛逆的情況。所以，不妨單獨(dú)帶孩子去書房溝通。

那么，到底怎樣可以在不“慣壞孩子”的基礎(chǔ)上讓孩子老實(shí)吃飯、多吃幾口呢？

如何能讓孩子吃飯老實(shí)？

其實(shí)宮蓓蓓的公公婆婆通過分散孩子注意力，解決孩子吃飯不老實(shí)的問題，這個(gè)思路是對的。但是看電腦傷眼睛，對腸胃也不好。除了看動(dòng)畫，不妨試一下其他方法。

1、增加吃飯的趣味性

家長可以在餐具、餐椅、餐桌、桌布等上面下功夫。

比如：給孩子準(zhǔn)備兒童筷子、卡通小碗；保留“寶貝專座”，有一個(gè)固定座位、固定椅子只讓孩子一個(gè)人坐；桌布換成孩子喜歡的卡通圖案等。

這些孩子在吃飯過程中能夠看到的東西，要符合他們的“品味”，有趣、好玩，從而吊起孩子胃口。

2、提高孩子的參與感

做飯前，跟孩子商量吃什么飯。然后帶孩子去買菜，再一起擇菜、洗菜、搭配等。不要只想著讓孩子吃個(gè)現(xiàn)成飯，而應(yīng)該讓他們充分參與每個(gè)環(huán)節(jié)。

孩子親手“做”的飯，他們吃起來才會(huì)更香。

這樣一來，不僅鍛煉孩子的動(dòng)手能力，還讓孩子對食物充滿期待。

3、少食多餐，不要刻意追求讓孩子“多吃幾口”

這是最重要的一點(diǎn)，家長不要總以為“孩子沒吃飽”，從而想方設(shè)法讓他們“多吃一口”。吃得太多對腸胃不好，而且還容易積食。所以，只要孩子吃飽便可，而不是非要吃多少才行。

父母在給孩子準(zhǔn)備做飯的時(shí)候，要遵循“少食多餐”的原則，多帶孩子活動(dòng)。孩子餓了不要嫌麻煩，寧愿多做幾次也不要試圖“一下子喂飽”。

寶寶自主吃飯不是一蹴而就

一般手眼協(xié)調(diào)能力在寶寶6個(gè)月后開始飛速發(fā)展，而到了8月后，會(huì)產(chǎn)生自主進(jìn)食的意識(shí)，會(huì)伸手去搶媽媽手里的勺子，甚至有時(shí)候會(huì)拒絕家長的喂食。

在寶寶1歲后，他就具備運(yùn)用手跟勺子吃飯的能力了。

有的媽媽會(huì)問：為什么我家寶寶3歲還得喂飯，而朋友家的寶寶1歲半就能自己吃飯了？

自主進(jìn)食需要寶寶高度協(xié)調(diào)眼、手、嘴配合上半身才能實(shí)現(xiàn)的，但是這些需要家長讓寶寶在平時(shí)有機(jī)會(huì)訓(xùn)練，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。

圖片來源圖蟲創(chuàng)意

當(dāng)寶寶有意識(shí)用手抓的時(shí)候，不要阻止他，這會(huì)他或許覺得好玩，不過確實(shí)鍛煉他使用手的能力。

在寶寶抓飯的過程中，媽媽可以給他準(zhǔn)備一個(gè)勺子，教他如何使用勺子吃飯。

在最開始的階段，寶寶需要各種嘗試，是在玩耍的過程中掌握勺子的用法。

有不少寶媽覺得孩子是在玩而不是吃飯，還沒等寶寶掌握技巧，就急忙地從孩子手中奪走勺子。

這樣很容易傷害到孩子的探索欲和自信心，長此以往很容易讓孩子失去自主吃飯的積極性。

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