之前我們獲取知識方法就是書籍，但是書籍有局限性，很多地方的圖書館的圖書并不一定就有自己想要的知識，但是如今卻不同了，擁有互聯(lián)網(wǎng)的時代會幫你搞定大部分問題，甚至?xí)獯鹉?0%的問題。

日本一位50多歲病人得了很嚴(yán)重的白血病，但是她的這種白血病非常罕見，很多世界級的醫(yī)生都無法確定診斷，但是人工智能機(jī)器人，他的名字是waton，它花費了十分鐘的時間，檢索了所有白血病有關(guān)的文獻(xiàn)和病例，最后給出了診斷結(jié)果。而醫(yī)生根據(jù)它的診斷結(jié)果，治好了這位白血病患者。

在美國知名的雜志，開始使用人工智能來代替之前的編輯來寫文章，還有一些律師事務(wù)所，他們用人工智能去代替那些低端的律師。

綜上所述，人工智能已經(jīng)來臨，之后的孩子們不僅要和人類做競爭，還要和機(jī)器人去競爭工作崗位，所以家長應(yīng)該讓自己的眼界更加高一點，而不是每天去關(guān)注孩子考了多少分，孩子的輔導(dǎo)班怎么樣？

那么競爭壓力怎么大的環(huán)境下，該如何培養(yǎng)孩子，讓孩子有更優(yōu)秀的素養(yǎng)呢？

1、禮儀教育

我國是禮儀大國，幾千年的華夏文化，我們有著優(yōu)秀的禮儀傳統(tǒng)，我們應(yīng)該將這樣的傳統(tǒng)發(fā)揚光大，教會孩子懂得感恩、知恩、報恩，讓他有一個寬大兼容的內(nèi)心，比什么都重要。

2、尊重個體差異

每一個個體都是有差異的，孩子都很獨特，不要拿孩子去做比較，這樣的比較會加重父母的焦慮感，也會讓孩子失去他該擁有的天性和才華。而父母應(yīng)該做的是去發(fā)掘孩子的優(yōu)點，然后去強(qiáng)化孩子的優(yōu)點，然后去培養(yǎng)孩子克服和改正他的缺點。

3、創(chuàng)造力

創(chuàng)造力的根本是好奇心，而好奇心是每一個孩子都有的東西，好奇心是我們?nèi)祟愄赜械捻来a，和人工智能比起來，好奇心必勝，這一點毫無疑問，一個有著好奇心的孩子會帶給家長更多的驚喜，千萬不要磨滅孩子的好奇心。

4、社交能力

在計算和記憶的方面，人類已經(jīng)完全比不過人工智能，所以軟實力成了至關(guān)重要的地方，社交能力是一個人必須具備的要素，人和人的相處是學(xué)問，社交能力是一種能力的體現(xiàn)。

5、團(tuán)隊能力

團(tuán)隊需要懂得傾聽、個人懂得團(tuán)隊利益最大化、需要懂得妥協(xié)、需要懂得耐心，自己有能力，有想法也要選擇合適的時間，合適的地點去表述，而不是想什么時候就什么時候。如果誰還想著做一個孤膽英雄，那么他已經(jīng)被社會所淘汰。

6、領(lǐng)導(dǎo)力

團(tuán)隊協(xié)作很重要，要懂得妥協(xié)，但是的并不是說永遠(yuǎn)都要做那個默默無聞的人，我們教育孩子要勇敢，在團(tuán)隊中，去勇敢的表達(dá)自己的想法，必要的時候該去突破自己。

7、演講能力

讓孩子去勇敢的表達(dá)自己語言，從小都要培養(yǎng)這樣的能力，雖然小的時候，孩子的表達(dá)非常稚嫩，又或者感覺是尷尬，但是這就是孩子，有演講能力的孩子顯然會更加的自信，也更加的沉穩(wěn)。

8、批判能力思維

其實美國作業(yè)非常有趣，那就是美國的作業(yè)基本都是沒有確定的答案，美國的作業(yè)的答案需要查閱很多的資歷才可以完成，而即便是完成了也可以有其他的理論去推翻，這種批判能力的思維，很利于孩子的創(chuàng)造力的發(fā)展。

9、時間管理能力

時間對于每一個人的都是公平的，但是的相同的時間，每一個人獲得成就去完全不同，所以我們要培養(yǎng)孩子的是將管理能力，這樣才能成為高效的人。

10、堅毅教育

內(nèi)心的強(qiáng)大，性格的堅毅直接的影響了之后孩子的發(fā)展，堅毅的教育讓孩子在之后人生的道路上，即便是遇到怎么樣的磨難都不會逃離，而內(nèi)心的強(qiáng)大是最基本的也是最重要的素養(yǎng)。

這些優(yōu)秀的素養(yǎng)，學(xué)校和老師只能占比很小的概率，而占比最大的還是家長，如果想讓孩子具備強(qiáng)硬的競爭力，那么父母就必須擁有這些。