文/康楚逸士

        近二十年來，我一直念念不忘，我人生中所過的唯一一個(gè)教師節(jié)。

       那是在1998年的教師節(jié)。那一年正月，應(yīng)昔日小學(xué)老校長(zhǎng)黃華養(yǎng)先生所邀請(qǐng)，在村小學(xué)代課。二十出頭的我，血?dú)夥絼?，滿懷信心與熱情，很快地投入了我人生之中唯一的一年教師生涯。

         村小學(xué)有五十多個(gè)學(xué)生，從學(xué)前班到四年級(jí)共五個(gè)班級(jí)，平均每個(gè)班級(jí)十人上下。我教的是學(xué)前班數(shù)學(xué)與三年級(jí)的語文，及全校體育課。每周二十幾節(jié)課程，雖說是全校老師課程最多的，但我毫無怨言，忙得不亦樂乎。很快地與全校師生融合在一起。無論是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，還是性格內(nèi)向，不愛說話的學(xué)生都樂意與我交流，聽我的話。有學(xué)生打架或想不開的，其他老師勸不動(dòng)，經(jīng)我一勸，他們就乖乖的承認(rèn)錯(cuò)誤，回到教室上課。之所以如此，是因?yàn)槲易匀谓桃詠恚愫退麄兺嬖谝黄?，樂在一起。帶他們玩游戲、爬山、唱歌等等。幾乎每個(gè)下午下課后都會(huì)帶著全校學(xué)生扛著學(xué)校唯一的少先隊(duì)隊(duì)旗列隊(duì)出行，他們很開心，我雖辛苦，但很亢奮。

        在課堂上，我以身作則，那個(gè)學(xué)生沒有按時(shí)完成作業(yè)或者上課不認(rèn)真，我都會(huì)拿起細(xì)竹片先重打我手心，向?qū)W生們檢討自己的不作為，“啪啪啪”的幾聲響，學(xué)生們看的個(gè)個(gè)目瞪口呆，不敢亂動(dòng)。我再對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生警戒，雖也用細(xì)竹片打他們屁股，但都是輕輕。當(dāng)然，這是對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生。學(xué)前班的學(xué)生我基本上都是靠哄的。

         在教學(xué)方面，我每上一節(jié)語文課，我都會(huì)給學(xué)生們講文章的寫作背景以及文章所涉及到的故事。等他們聽得津津有味時(shí)，我再向他們布置課后作業(yè)，他們欣然接受。從我接過上任老師的教鞭以來，學(xué)生們的成績(jī)明顯有了極大的提高。而對(duì)于學(xué)前班的教學(xué)，我自己創(chuàng)造了一個(gè)口算速成方法，以手指為中心，如37+8.先告訴學(xué)生知道已有37了，只需再從手指掰數(shù)8個(gè)就知道結(jié)果了。使原本如6+7.9+8等于幾都不懂的學(xué)生，很快便掌握了千百以上的加減法。他們的口算方面，大他們的一年級(jí)，二年級(jí)的學(xué)生都不如他們。當(dāng)然這來自于學(xué)生的聰明性與靈活運(yùn)用，我只不過是他們的引路人而已。

       1998年的9月10日教師節(jié)，我和村小學(xué)的幾位代課教師在老校長(zhǎng)黃華養(yǎng)的帶領(lǐng)下，來到了鄉(xiāng)小學(xué)教導(dǎo)李老師的家中，與鄉(xiāng)小學(xué)的老師們一起會(huì)餐。沒有禮物，沒有鮮花……，我們就是這樣過了一個(gè)教師節(jié)，也是我人生之中唯一過的教師節(jié)。

        1999年正月開學(xué)時(shí)，我毅然決然地辭退了代課老師的工作。這并不是因?yàn)槊吭鹿べY僅有220元。而是學(xué)校新來的一個(gè)代課老師，仗著自己的親戚是市教育局主任，她要承包學(xué)校。對(duì)此我堅(jiān)決表示反對(duì)，一來我看不慣她的為人，學(xué)校還沒有開學(xué)，就擅自報(bào)名，擅自邀請(qǐng)她的家人來學(xué)校給學(xué)生上課，完全不把學(xué)校的老師放在眼里。二來我不想學(xué)校被承包。學(xué)校一承包起來，村里很多孩子便會(huì)念不起書，這一點(diǎn)我是一清二楚的。學(xué)校里很多學(xué)生家里兄弟姐妹多，生活困難。很多學(xué)生的學(xué)費(fèi)都是拖欠了一兩年之久的，過去我和學(xué)校教導(dǎo)王老師挨家挨戶上門訪問不少。

         我知道我一旦離開，學(xué)校很多學(xué)生都會(huì)離開，但我個(gè)性比較倔，不愿與這樣的人在一起工作。最終還是選擇了離開學(xué)校，外出打工。   

       我離開學(xué)校一年后，辦了四五十年之久的村小學(xué)也成了一段歷史，告別了它昔日的舞臺(tái)。如今破舊的瓦房仍在，而昔日朗朗的讀書聲早已一去不復(fù)返。

寫于2016年9月10日10時(shí)前教師節(jié)匆草于?？?/div>

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