歡迎光臨珠溪語文～

【教研活動】我校參加鹽城市高中語文基礎(chǔ)年級專題教研活動

4月22—23日，我市高中語文基礎(chǔ)年級專題教研活動在大豐高級中學(xué)成功舉辦，我?；A(chǔ)年級語文教師參加活動。

此次活動由市教科院王玉主任主持，主要內(nèi)容包括兩節(jié)觀摩課及專題教學(xué)設(shè)計(jì)展示、兩節(jié)專題講座、一次集體備課展示以及一次沙龍研討活動。

22日下午，鹽城中學(xué)楊悅悅老師首先為大家展示了《永遠(yuǎn)的伽西莫多》觀摩課。楊老師從宏觀情節(jié)梳理和微觀形象分析兩方面著手，重點(diǎn)梳理了伽西莫多性格轉(zhuǎn)變的歷程，為大家展示了一個(gè)溫柔善良的伽西莫多。緊接著，射陽中學(xué)嚴(yán)曉靜老師為大家展示了《在酒樓上》觀摩課，課堂中楊老師引導(dǎo)學(xué)生從“過去”“現(xiàn)在”“將來”時(shí)間軸出發(fā)，通過比較，深刻分析了主人公呂緯甫由“熱血”到“無聊”再至“迷惘”的悲劇人物形象。觀摩課后，兩位老師還分別與大家一起交流分享了兩節(jié)觀摩課的設(shè)計(jì)思路，贏得了大家的陣陣掌聲。

之后，射陽中學(xué)的吳信勇老師作了題為《基于核心素養(yǎng)的高中語文單元教學(xué)的思考》的專題講座，對語言建構(gòu)與運(yùn)用（語言）、思維發(fā)展與提升（思維）、審美鑒賞與創(chuàng)造（審美）、文化傳承與理解（文化）等高中語文核心素養(yǎng)作了詳細(xì)的闡釋，分析了在新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中語文專題教學(xué)應(yīng)該如何培育學(xué)生的語文核心素養(yǎng)。吳老師還和與會老師分享了他對新高考模式下語文專題教學(xué)的幾點(diǎn)思考，為正走在新高考路上的語文人拓寬了思路。

23日上午，大豐高級中學(xué)高一備課組給大家?guī)砹恕秾?shí)用性閱讀與交流任務(wù)群之走進(jìn)語言現(xiàn)場》集體備課展示。此次集體備課活動主要研討整合必修四相關(guān)課文，踐行“實(shí)用性閱讀與交流”學(xué)習(xí)任務(wù)群，分為演講類文本及活動、辯論交鋒時(shí)刻、沙龍對話三個(gè)環(huán)節(jié)，無論是設(shè)定學(xué)習(xí)內(nèi)容還是擬定學(xué)習(xí)方案，都充分展示了他們語文組集體備課的真，也充分彰顯了我們語文人的探究精神。活動中，老師們針對問題群策群力，各抒己見，共同探討尋求解決方法研討，氛圍熱烈、井然有序。

接著，大豐高級中學(xué)奚志宏校長主持了主題為《新課標(biāo)背景下的古詩文教學(xué)》的沙龍研討，八位學(xué)校代表積極交流分享了他們在古詩文教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)和探索，以及在教學(xué)過程中存在的困惑。奚校長一一點(diǎn)評每位代表的發(fā)言，認(rèn)為在大家多方位、多角度深入思考與探究下，必將促進(jìn)古詩文教學(xué)質(zhì)量的提升。

最后，市教科院王玉主任作了題為《整本書閱讀評價(jià)》的專題講座。講座中，王主任闡述了整體閱讀對高中語文教學(xué)的重要性，分析了專題式、微寫作式等課堂中易于操作的教學(xué)模式，講解了思維導(dǎo)圖的構(gòu)建，還以《紅樓夢》為例，向大家展示了閱讀參考測評表，進(jìn)一步指導(dǎo)了高中語文基礎(chǔ)年級的整本書閱讀評價(jià)教學(xué)。

此次市級高中語文基礎(chǔ)年級專題教研活動內(nèi)容豐富、安排緊湊，開課者準(zhǔn)備充分，講座務(wù)實(shí)可操作性強(qiáng)?；顒佑?3日上午11點(diǎn)半圓滿結(jié)束。