為了快速掌握英語的人的學(xué)習(xí)時的優(yōu)先順序。

效率、良好的順序，對于英語學(xué)習(xí)可起到的促進(jìn)作用很大。

對于初心者來說，首先能否快樂學(xué)英語是基本，但是越是初心者越容易早早遭受挫折，所以這點要有思想準(zhǔn)備。

為了能說，能說清楚，能自然說英語，要學(xué)的東西是很多的。

如語法、單詞、文章結(jié)構(gòu)、常用詞組、慣用語、發(fā)音、聽說讀等，這些其實都是英語會話必須的實踐練習(xí)的部分。

那么要以怎樣的順序來學(xué)習(xí)，效率最好呢？

理由之后會說明，很多人會感到意外，但是希望自己能快速掌握英語的人，也包含學(xué)生在內(nèi)，最初最應(yīng)該做的其實是“瞬間英語作文能力 = 瞬間說的能力”。

具體的瞬間說的學(xué)習(xí)方法最后說明。

接下去要做的是“用英語進(jìn)行會話的實踐練習(xí)”。

具體是通過網(wǎng)絡(luò)、學(xué)?；蛘呷粘：屠贤膺M(jìn)行對話。

這是上述瞬間說的學(xué)習(xí)成果的嘗試，作為實踐練習(xí)的機(jī)會是必不可少的。

上了英會話學(xué)校，但是聽說能力不見漲的理由，幾乎都是因為沒有更多進(jìn)行優(yōu)先度更高的會話力的練習(xí)所產(chǎn)生的后果。

花大價錢去上英會話學(xué)校，最大的目的不是去學(xué)英語，而應(yīng)該是去找對手來多說話。

畢竟實際生活中，要每天能用英語說上1個小時、2個小時是不可能的事，而且是對著活生生的人。

只背誦單詞、詞組等的學(xué)習(xí)其實無需特別占用日常整段寶貴的時間來做，睡前+早上，再加平時的碎片時間就可以掌握很多和很好。

而且，單詞和詞組等，能在瞬作文·瞬間說的學(xué)習(xí)過程中自然就會大量被記住。

另外，先記住自己的興趣和喜歡的領(lǐng)域，要用到部分的單詞即可，因為喜歡的常用的很容易就會被記住。

比如，電腦分盤，其中一個盤作為臨時存放用，就可以改成Temporary，那么這個單詞就能明天接觸，即使不刻意去記，也會自然牢記。

還有就是，英語會話聯(lián)系時，一定要從自己喜歡感興趣的內(nèi)容開始說，只是單詞也可以，因為感興趣，才會讓會話能持續(xù)能開心。

英語聽不懂的最大的理由是對單詞的發(fā)音不知道是什么意思，然后對構(gòu)文沒有反應(yīng)或者反應(yīng)遲鈍，之后還要用完全不一樣的語言模式的母語結(jié)構(gòu)來“翻譯”這些話，然后就根本不知道對方在說什么了。

這也是說的能力的練習(xí)必須最初要做的理由。

只要能自己說出來，只要多練習(xí)，對單詞對構(gòu)文的反應(yīng)都會變快，用語的增加，自然聽力也會跟著一起長進(jìn)。

這里的用英語說的能力的訓(xùn)練，指的是自己構(gòu)文，進(jìn)行單詞的組合，文章的組合，然后發(fā)音。

只是，這時的構(gòu)文和中學(xué)、高中的學(xué)習(xí)不一樣。

差不多就是包含一定的單詞，或者用其他的單詞的組合替換來構(gòu)建句子、文章。

這個后面會詳說。

在構(gòu)建句子、文章的訓(xùn)練的時候，發(fā)音的訓(xùn)練也要同時進(jìn)行，模仿正確的發(fā)音是必要的。

我們一直說學(xué)英語就要模仿母語者的發(fā)音，要模仿到近乎不差的地步，但是真的沒有必要。

世界各國的英語都有都獨自的發(fā)音體系，這是當(dāng)然的事，即使被廣泛詬病的印度式英語和新加坡式英語，只要對方能聽懂就OK，無所謂口音不口音。

學(xué)校的英語學(xué)習(xí)，TOEIC或者其他的，以考試為目的的英語學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)順序要反過來才會更有效率。

瞬間說，說的能力、發(fā)音等可以先放一放，增加單詞量和閱讀量才是能取得高分的訣竅。

但是，如果想學(xué)到真的英語力，那么你要遠(yuǎn)離這樣的學(xué)習(xí)方法。

為了分?jǐn)?shù)的目的會本末顛倒。

但是大部分人都不明白一個道理，真正的英語力被提升起來后，英語考試的分?jǐn)?shù)很容易就能上來。

而且不再是學(xué)出來沒有用不會用的英語。

“我和朋友約定在機(jī)場碰頭”，就這句話，你能一瞬間用英語來表達(dá)嗎？

會話是說和聽的連續(xù)，一瞬間聽取，一瞬間構(gòu)文組合并發(fā)音，如果做不到這點，那么順暢的會話就不可能成立。

也就是說，會話需要聽和說的瞬發(fā)力。

為此，看到什么，聽到什么，然后想到表達(dá)時，一瞬間來構(gòu)建句子和文的訓(xùn)練，對于想盡快掌握英語的人來說，是最急迫和最不可缺少的。

其實我以前在文章中多次提強(qiáng)調(diào)過“瞬間英作文”，比如在看到什么，不要用母語想，而是要用英語想，在腦中，要怎么說，日常要多練習(xí)，用英語的思維，那么英語長進(jìn)會非常快”，就是說這件事。

只要意識著平時多做做瞬間構(gòu)文、瞬間英作文的訓(xùn)練，不僅是用英語說的能力，聽的瞬發(fā)力也能同時被掌握，發(fā)音也會變好，單詞詞組量增加，閱讀理解能力更會得到大幅提升。

還是用上面的例句，“我和朋友約定在機(jī)場碰頭”。

I promised my friend I would meet her at the airport.

這句句子的構(gòu)文如下：

I promised 人 I would 動詞 ?.

使用這個句式，其他的句子、文章也能應(yīng)用。

如：

I promised my friend I would meet her this afternoon.

I promised my friend I would teach her Origami.

I promised my friend I would teach her Chinese.

I promised my friend I would study English with her tonight.

I promised my mother I would help her cook tonight.

I promised my mother I would go back to China for the New Year.

這些句子通過音頻轉(zhuǎn)換軟件變成音頻聽，然后模仿著發(fā)音，自然會一瞬間能明白用這句式構(gòu)文的文章是如何組合起來的。

比起寫下來自己音讀，聽音色然后模仿發(fā)音的做法，是最快能發(fā)揮效果的能說英語的方法。

日常中，你可以用自己已知或者在學(xué)還需掌握的單詞，在任何時候，看到什么，聽到什么，想表達(dá)什么的時候，都可以在心中或者直接輕聲自言自語地說出來，用英語，說錯，停頓也不要緊，但是要時時帶著這樣的意識。

想不起來的單詞或者不會用的單詞就可以先記下來，用中文，然后查詢后再次回憶當(dāng)時的情景構(gòu)文。

每天晚上做做這個步驟，花不了多少時間，但是同時也是英語單詞的學(xué)習(xí)。