我們剛剛?cè)雽W(xué)就遇到了改革，男生就不可以進(jìn)入女生宿舍了，女生宿舍門前赫然寫個(gè)大牌子，“禁止男士入內(nèi)”，總感覺(jué)越禁止對(duì)我們?cè)接姓T惑力，每每走到那里，都有一些淡淡的憂傷惆悵的感覺(jué)。

軍訓(xùn)結(jié)束了，開始上課。

第一學(xué)期的課有中國(guó)革命史、外語(yǔ)、體育、寫作、文學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)和現(xiàn)代文學(xué)史。

那個(gè)時(shí)候每周六個(gè)工作日，只有星期天可以休息，但是在大學(xué)只上五天半課，星期六下午就沒(méi)有課了，其他的時(shí)間也很多時(shí)候沒(méi)有課。不上早自習(xí)也不上晚自習(xí)，大把的時(shí)間突然呈現(xiàn)在眼前，讓我們很不適應(yīng)。

習(xí)慣了接受父母和老師的安排，一直在抗?fàn)?，要自由要民主，可是真正的自由民主呈現(xiàn)在眼前，我們茫然不知所措，卻不會(huì)安排時(shí)間，安排自己，實(shí)屬可悲呀。 這大概也是國(guó)民的劣根性吧。

上課的時(shí)候，明顯就感覺(jué)到力不從心，在中師學(xué)習(xí)的時(shí)候，學(xué)的東西龐雜而不深入，在學(xué)一些東西的時(shí)候似是而非，而不像人家出口成章，脫口而出，好像就烙印在腦子里一樣，甭提多羨慕他們啦！在寫作課上的時(shí)候，經(jīng)常寫不好，盡管很認(rèn)真也很努力，但效果不佳。有一次，吳桂馨老師在我的作文上悍然寫上兩個(gè)大字，重寫！內(nèi)心的崩潰不足向外人道也，每念及此，心悸的感覺(jué)依舊那么強(qiáng)烈。

特別羨慕嫉妒恨我們班里寫作好的、經(jīng)常被表?yè)P(yáng)的同學(xué)，比如現(xiàn)在已經(jīng)在詩(shī)壇上小有成就的安世喬同學(xué)之流。如今在大學(xué)工作久了以后，也就充分理解了學(xué)渣們?yōu)槭裁茨敲赐春迣W(xué)霸，感同身受啊。有時(shí)也悲憤地痛罵秦始皇，你燒書！你不得人心！關(guān)鍵是你還沒(méi)燒完！！吐槽后，生活還得繼續(xù)，這就得痛定思痛，就要努力補(bǔ)，多看書多練筆?；侍觳回?fù)有心人，終于有一天不再看到老師寫的簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)，“重寫”二字也就不再在自己的作業(yè)上出現(xiàn)。

內(nèi)心也開始篤定了一些，要不然就要懷疑人生了，懷疑自己適不適合讀中文系，適不適合讀大學(xué)。

好在，不是所有的課都能夠讓大家涇渭分明地分出好壞學(xué)生的。

文學(xué)概論就是這樣一門課。我們的任課教師韓峰海老師（如今已仙逝）聲音特別洪亮，中氣十足，抑揚(yáng)頓挫，只是普通話不太標(biāo)準(zhǔn)。以至于一個(gè)月過(guò)去了，大部分同學(xué)都沒(méi)有記筆記，個(gè)人記的筆記，互相對(duì)照也發(fā)現(xiàn)千差萬(wàn)別?？吹竭@樣一個(gè)現(xiàn)象，我的內(nèi)心無(wú)比平靜，同時(shí)還有點(diǎn)小確幸?？窗?，和我是一樣的，得瑟啥。不患寡而患不均，大概說(shuō)的就是我們這樣的人吧。

當(dāng)然一個(gè)月以后，熟悉了老師的樣子，熟悉了老師的聲音，我們逐漸的適應(yīng)了，摸索出一套有效的方法，開始能夠記住筆記了?？墒怯捎趯I(yè)的原因，這門課上那些高大上的詞語(yǔ)，在老師的嘴里就像天書一樣蹦出來(lái)，擾亂我的頭腦，搞亂我們的邏輯，讓我們傻眼，不會(huì)說(shuō)話。那個(gè)時(shí)候就開始發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好的人，總是那么默默的學(xué)習(xí)，延續(xù)著高中時(shí)候的刻苦努力，夢(mèng)想著再度創(chuàng)造輝煌。于是層次感就又出現(xiàn)了，多么的招人恨呢。

現(xiàn)代漢語(yǔ)課上我們要學(xué)語(yǔ)音語(yǔ)法。講到語(yǔ)音的時(shí)候劉鐵巖老師（如今也已作古）形象地舉例子。大概說(shuō)到張家口康?？h，也就是阿占同學(xué)的故鄉(xiāng)。說(shuō)起他們縣名字的時(shí)候讓學(xué)生回答，學(xué)生回答為kabou，像極了英語(yǔ)單詞cup，從此讓我們記住了張家口康?？h。

多少年來(lái)，我一直有一個(gè)愿望，想去張家口康?？h去看一看，這么一個(gè)神奇的縣城也在我心目中一直有個(gè)神秘的印象。畢業(yè)多年后在石家莊我見到阿占，我們聊起他的家鄉(xiāng)，我說(shuō)我想去那里看看。他告訴我那地方風(fēng)沙大，我問(wèn)他如何風(fēng)沙大，他指了指自己沒(méi)剩下的幾縷頭發(fā)，告訴我這都是當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)沙吹的。于是十幾年的神秘感一下子蕩然無(wú)存，一直想去看看的愿望被阿占一句話澆滅了。

我們中師來(lái)的學(xué)生沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，英語(yǔ)水平還停留在初中三年級(jí)的樣子，大學(xué)無(wú)法跟人家一起學(xué)英語(yǔ)，過(guò)四級(jí)乃至五六級(jí)。于是全校的中師保送生，一起開始學(xué)習(xí)日語(yǔ)。我們的日語(yǔ)老師趙老師，行為做派極具日式風(fēng)格，大概就是在日本呆的時(shí)間長(zhǎng)的原因吧。日語(yǔ)的學(xué)習(xí)時(shí)間比較少，每周只上兩次，英語(yǔ)每周上三次，于是我們就有大把的時(shí)間在宿舍。

說(shuō)到宿舍，大概也就只有我們男女生住一個(gè)樓了，在中院一號(hào)樓，半邊樓的一二層住著女生，其余都是老爺們，這也夠奇葩的了。當(dāng)時(shí)不覺(jué)得珍惜，等到第二年，女生搬走了，才覺(jué)得空落落的。

這些年走過(guò)一些大學(xué)，和很多同仁談起宿舍，也就是那時(shí)候我們男女混住是那么的彌足珍貴！不過(guò)男生走男生的門，女生走女生的門，彼此不是通著的。我們班一共有31個(gè)男生，65個(gè)女生。我住在303,其他的男生在301，302，304，樓下203宿舍是我們的聯(lián)誼宿舍，平時(shí)跺個(gè)腳也算是交流了!

我們那個(gè)時(shí)代里邊，女生的地位是很高的。據(jù)師兄師姐們講，在我們上大學(xué)之前，男生是可以進(jìn)女生宿舍的，有時(shí)間限制，上午9點(diǎn)到11點(diǎn)，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)。而女生進(jìn)男生宿舍基本上不受時(shí)間限制。而后來(lái)我們剛剛?cè)雽W(xué)就遇到了改革，男生就不可以進(jìn)入女生宿舍了。女生宿舍門前赫然寫個(gè)大牌子，“禁止男士入內(nèi)”，總感覺(jué)越禁止對(duì)我們?cè)接姓T惑力，每每走到那里，都有一些淡淡的憂傷惆悵的感覺(jué)。

而女生依然可以自在的進(jìn)入男生宿舍。誰(shuí)說(shuō)婦女不能頂半邊天，又是誰(shuí)說(shuō)師大的女生地位低，這都是騙人的。師大的男生少，可是說(shuō)好的物以稀為貴哪里去了呢？

不過(guò)，當(dāng)初宿舍樓里的阿姨倒是特別的貼心。男生宿舍鎖門的時(shí)間要比女生宿舍鎖門的時(shí)間晚15到20分鐘，有一次我忍不住去問(wèn)阿姨，我說(shuō)一樣交住宿費(fèi)，這到底為什么？

阿姨瞥了瞥我說(shuō)“沒(méi)搞對(duì)象呢吧？女生大部分都在北院住，男生住在中院，送過(guò)去，還要穿過(guò)馬路回到這里，那不都得用時(shí)間??！”

瞬間樓管阿姨的形象高大起來(lái)，那時(shí)候沒(méi)有選秀什么的，要不然一定被冠名“中國(guó)好樓管”的稱號(hào)！單就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，樓管阿姨已經(jīng)深入的理解了馬克思主義活的靈魂，那就是具體問(wèn)題具體分析，開始了與時(shí)俱進(jìn)，只是當(dāng)初沒(méi)有這樣的說(shuō)法罷了，樓管阿姨最講究哲學(xué)意味可見一斑。這還不包括經(jīng)常攔住人家，不停地追問(wèn)“你是誰(shuí)？從哪兒來(lái)？到哪兒去？ ”這樣的終極命題！

未完，待續(xù)