楊智慧語文工作室是第三屆湖南省基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)名師工作室之一，自10月23日在“書韻閑話”微信平臺招賢納士以來，一周的時間，云集了80多位來自湖南各地優(yōu)秀的中小學(xué)教師，真誠地感謝大家對我的信賴。我相信：有了大家的支持和關(guān)愛，我們的工作室會有大的起色，不說騰飛，也可以競走，乃至能夠奔跑了！

湖南省的教師，請你記住在“湖南基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”曬課時的注冊號和密碼，登錄進(jìn)入“湖南基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”“名師工作室”欄目，尋找高中語文，打開“楊智慧的名師工作室”，點擊申請加入即可。湖南省以外的教師可以注冊后，登錄進(jìn)入。也歡迎其他學(xué)科和學(xué)段教師加入。“人多力量大”，“眾人拾柴火焰高”，這是永恒不變的真理。人多了，我們的素材才會豐富多彩；人多了，我們的交流才會碰撞出思想的火花；人多了，我們才能集思廣益，進(jìn)行課題研究，出版教育教學(xué)類書籍；人多了，我們才能吸引更多的人加入和建設(shè)這個強(qiáng)大的團(tuán)隊；人多了，我們才能分享更多的教育教學(xué)成果，有效地提高教育教學(xué)的效益，節(jié)省更多的時間享受美好的人生；人多了，我們的朋友就會遍天下，走到哪里，哪里都有我們的部隊。

根據(jù)《湖南省基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)名師工作室管理辦法》規(guī)定，每個工作室可以確認(rèn)8-15名骨干成員，培養(yǎng)本學(xué)科青年教師不少于50人，每個工作室依據(jù)工作實績評選的骨干教師，由省教育廳加蓋公章頒發(fā)榮譽證書，作為評職評先評優(yōu)憑證。每年，省教育廳對每個工作室和成員進(jìn)行結(jié)論性考核，考核分“優(yōu)秀”“合格”“不合格”三個等級，不合格者取消資格，獲“優(yōu)秀”或“合格”等級的工作室或成員，以及所有加盟成員，教育廳將給予不同量的培訓(xùn)學(xué)分（以前給每個合格工作室骨干成員一年60學(xué)分），作為每年學(xué)分登記的憑證（如常德市教育局文件規(guī)定：所有中小學(xué)教師每年培訓(xùn)學(xué)分不得少于72分，五年一周期的資格注冊不得少于360學(xué)分）。通過工作室平臺，你可以盡情地展示你的教育教學(xué)教研風(fēng)采，過上快樂而幸福的教育生活。

上傳的資料包括各類文章、視頻、課件等等。具體來說，工作室有“文章”、“資源”、“相冊”、“視頻”、“網(wǎng)盤”、“成員”、“微課”等主體欄目以及點擊“更多”以后的“公告”、“分享”、“討論”、“留言”等欄目，在這些根目錄下，我們又建立了具體而微的子目錄，方便我們上傳和查找。所有上傳的資料，鼓勵原創(chuàng)或半原創(chuàng)，當(dāng)然也不排斥你找到的精彩而有水準(zhǔn)的素材。建議“文章”欄目以廣義的教育教學(xué)為主，直接發(fā)帖，以文字形式呈現(xiàn)；“資源”欄目，結(jié)合教材，主要上傳創(chuàng)新課堂設(shè)計及課件，音頻朗誦，試卷等；“視頻”欄目，主要上傳對應(yīng)子目錄的微課、課堂實錄、朗誦、講座等視頻，為節(jié)省空間，要信息技術(shù)老師轉(zhuǎn)換成“mp4”格式，這部分資料最寶貴，也是最缺乏的，大家要做好有心人，錄制好自己的得意課堂，琢磨好你的微課；“網(wǎng)盤”主要是主持人的存儲空間，可以存儲任何資料，你的個人空間里也可以使用，只是視頻資料注意要轉(zhuǎn)換成“mp4”格式；“相冊”可以上傳你和你的同事們教育教學(xué)教研以及生活中的人和風(fēng)景；從“成員”中，你可以和你志同道合的朋友交流，均是實名制顯示；“更多”后面的東西，你可以積極發(fā)起或回復(fù)。

溫馨提醒：①在使用或閱讀成員成果的時候，可以提交評價，進(jìn)行友好交流；②你所有上傳到工作室的資料和點擊率都會同步展現(xiàn)在你的個人空間，不影響你個人空間資料的上傳和分享，實屬一舉兩得。

骨干成員以工作實績量化評比為主，按省教育廳給定指標(biāo)，由高分到低分排名上報。具體細(xì)則如下：

注：①改編的半原創(chuàng)作品按原創(chuàng)的1/2計分；②轉(zhuǎn)載或下載的成品按原創(chuàng)的1/5計分；③所有成員學(xué)分的計算按得分打折后上報審批.

沒有最好，只有更好，,革命尚未成功，諸君仍須努力!