文/美美教育說

根據數據顯示：2020年我國高校畢業(yè)生人數達到了874萬人，相比去年增長了近40萬人，隨之而來的就是畢業(yè)生的就業(yè)壓力。

近些年來我國對于高等教育事業(yè)的重視程度越來越高，各大高校都開始了大規(guī)模的擴招模式，如此一來大量的畢業(yè)生涌入社會，導致就業(yè)壓力越來越大。

很多畢業(yè)生為了緩解自己的就業(yè)壓力，選擇了研究生考試、公務員考試等等，但是這類的競爭壓力也是非常大的， 所以國家為了幫助困難家庭畢業(yè)生完成大學學業(yè)以及緩解畢業(yè)生的就業(yè)問題，出臺了不少相應的政策扶持。

國家“重點栽培”的5類大學生，畢業(yè)就能擁有“鐵飯碗”

近些年來，國家對于某些“特定專業(yè)”的學生進行了重點的培養(yǎng)，這類大學生在就讀大學期間的學費是全免的，而且還會有一定的生活補貼。

除此之外在他們大學畢業(yè)之后，國家還負責分配工作，就好比畢業(yè)就直接擁有了“鐵飯碗”的工作，既穩(wěn)定、發(fā)展前景也很不錯。

• 第一個：公費師范生

一直以來我國都是非常重視教育的，所以國家對于公費師范生的培養(yǎng)是比較看中的，局勢為了可以促進下一代的教育水平，從而緩解教師行業(yè)人才緊缺的局面。

選擇就讀公費師范生的同學，不僅僅大學4年的學費全免，還會有一定的生活補貼，更重要的是這類學生畢業(yè)后是可以直接入編成為一名教師，不過是有一定年限的，比如今年河南省的部分院校公費師范生的年限都是6年的。

• 第二個：公費農科生

公費農科生可能很多同學都不是很了解，它是山東青島農業(yè)大學發(fā)起的招生，主要就是為了培養(yǎng)基層農業(yè)技術推廣人才，可以很好的改善我國基層農業(yè)技術人才的培養(yǎng)與發(fā)展。同樣的這類學生的學費是全免的，一般畢業(yè)后是有5年合同期限的，工作都比較穩(wěn)定。

• 第三個：定向醫(yī)學生

定向的醫(yī)學生和以上兩種其實是有類似的，在校期間免學費，畢業(yè)后到相應的基層進行一定年限的工作。

一直以來醫(yī)學類專業(yè)都是發(fā)展前景很不錯的，薪資待遇也很好，但是這類學生在大學期間是屬于全科學習的，學習任務是非常繁重的，不過好處也是看得見的。

• 第四個：軍校生

眾所周知軍校生一直以來都是我國重點培養(yǎng)的對象，同時在高考中的難度也是非常大的，不僅僅需要優(yōu)異的成績，同時考生還需要通過體檢以及政審。

軍校生除了免學費之外，生活補貼也是很不錯的，在順利畢業(yè)之后基本都可以進入部隊擔任一定的官職。

• 第五個：直招士官

直招士官和軍校生還是有一定差別的，直招士官是專門培養(yǎng)部隊管理人才的，各方面的要求也都非常嚴格的，尤其在年齡方面，要求是25周歲以下的男生，和軍校生的共同之處就是畢業(yè)后都直接具有國家編制的。

為什么這5類大學生，國家重點培養(yǎng)，還有學生不愿報考？

• 第一：沒有恒心和毅力

對于以上5類免學費而且畢業(yè)包分配的學生，在校期間除了學習知識以外，還會受到嚴格的培訓，畢竟是國家重點培養(yǎng)的人才，所以各個方面都是非常重視的，對于每一位學生的要求也都是很高的，不僅需要成績優(yōu)異，更需要保持一個恒心和毅力。

• 第二：不確定是否能接受畢業(yè)后的定向工作

這類學生畢業(yè)后會被直接分配到指定的工作崗位中，而且是需要完全服從命令的，尤其是像公費師范生一類的，一般畢業(yè)后分配到的都是城鄉(xiāng)的學校，生活、教學條件都是比較艱苦的，現在的學生都是嬌生慣養(yǎng)長大的，很少有能夠適應這樣條件的。

這也是為什么今年河南省考生超百萬，而公費師范生的招生名額仍有空缺近千人的原因，除了定向工作的條件艱苦之外，期限還是6年之久，很多學生都沒辦法接受。

最后：

其實以上的這5類國家重點培養(yǎng)的學生中，同學們在報考之前一定要慎重考慮，因為就讀之后是沒有反悔機會的。

總而言之，這5類學生國家給予的待遇還是很不錯的，不僅僅免除4年學費，而且畢業(yè)包分配工作，除此之外還會有一定的補貼，雖然可能定向工作的條件艱苦一些，但是生活不就是這樣，任何事都是會有兩面性的。

只要大家別把壞的一面想象的太糟糕，畢竟那也是一次可遇不可求的歷練機會，對于今后的事業(yè)發(fā)展也是會有一定幫助的。