這是一個(gè)真實(shí)的案例,來自我們?nèi)豪镆粋€(gè)媽媽的聊天記錄。一個(gè)原本不服管教的8歲孩子,在媽媽的行為改變后發(fā)生了喜人的變化。 以前家里的小霸王: 8歲女兒小伊,脾氣很大,根本說不得。不喜歡洗頭,本來說好今天洗,結(jié)果放學(xué)后要先畫畫,好容易畫完了,準(zhǔn)備洗頭過程中因?yàn)榘⒁陶f了句“別玩了”,她覺得她沒有在玩,是阿姨冤枉她,當(dāng)即不肯洗了,鬧得很兇,我進(jìn)去跟她說“阿姨那么說你很生氣……”,就被她粗暴打斷了,嚷嚷著說阿姨那么說她就不洗,永遠(yuǎn)也不洗。因?yàn)橐ド嫌⒄Z課,就只好沒洗走了。上完課回家路上我試圖和她商量周幾洗頭,但她堅(jiān)持這周不洗,要從下周開始執(zhí)行,她已經(jīng)有一個(gè)多星期沒洗頭了。真服了。 來看看媽怎么來破局: 今天小伊又因?yàn)樾∈掳l(fā)脾氣打我,我立即制止她,告訴她不可以,她不依不饒地鬧還試圖用各種方法打我踢我抓我,當(dāng)時(shí)我用情緒三步法她根本不聽,怕她再動(dòng)手只好控制住她,她掙扎得很厲害,最后只好把她壓在床上,等她哭嚎掙扎到?jīng)]力氣了才放開她。 反復(fù)幾次她發(fā)現(xiàn)打不到我,就自己甩上門回房間發(fā)脾氣。后來做完作業(yè)出來想看電視,我不同意,告訴她必須先向我道歉并保證再也不打人,否則一直都不能看電視。她試圖自己開電視被我阻止了,氣得跑到我房間把我抽屜的東西弄亂,最后我看她態(tài)度軟了些就要求她答應(yīng)今晚必須做到我的要求,我們拉鉤后讓她看了電視。
規(guī)則給了媽媽力量 第二次事件的處理中,我們看到了媽媽的力量!是規(guī)則給了媽媽力量!媽媽需要清清楚楚地告訴孩子,底線是什么。否則,孩子會(huì)把很多生命能量浪費(fèi)在不斷挑戰(zhàn)規(guī)則和底線上,結(jié)果是過度溺愛,害了孩子。如果剛開始有打人苗頭的時(shí)候能堅(jiān)定地制止她并講清規(guī)則,她后來就不會(huì)發(fā)展成這樣了。 對于以前完全沒有規(guī)則小霸王,一下子給她建立規(guī)則不是那么容易的事情。 那么當(dāng)我們要讓小霸王從她原有的很憤怒很暴力的這種模式去解套,大人就要變成一張大大的沙發(fā)或者一個(gè)大大的漿糊,把她從暴怒的狀態(tài)先給她擁抱開,把她的胳膊腿輕輕按住的方式,讓她先安靜下來,其實(shí)就是相當(dāng)于用身體和孩子接觸,這時(shí)候孩子的大腦里面會(huì)產(chǎn)生所謂的阿片樣物質(zhì),這能讓她快速地冷靜下來。 因?yàn)檫@位媽媽是沒有暴力的意圖,只是使勁抱住讓她冷靜下來,這個(gè)抱的過程就是一個(gè)親密接觸的過程,冷靜下來后她才能夠去理性思維,這是小熊媽媽針對沒有規(guī)矩、無法無天的孩子的做法,如果這個(gè)小孩養(yǎng)成這種壞習(xí)慣到10多歲的時(shí)候他根本就管不住了,想通過這樣的方式讓孩子冷靜下來也做不到了。 在孩子的任何一次發(fā)脾氣、使性子的事件中,隨著孩子的年齡增大,父母處理不當(dāng),就對親子關(guān)系的影響越大。最后直到青春期,孩子越發(fā)叛逆,跟父母無法正常溝通。而孩子能否良好的發(fā)展,還是得靠咱們做父母的,就像咬合的兩個(gè)齒輪,父母是主動(dòng)輪,孩子是從動(dòng)輪,我們旋轉(zhuǎn)的方向,決定了孩子的旋轉(zhuǎn)方向。 |
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