初聽羅大佑是在小學(xué)五年級時，成方圓抱著吉他，簡單上口又有意境的《童年》，在那個文藝尚不豐盛的年代里，聽得如癡如醉。八年后某一次偶得一盤羅大佑的磁帶，《童年》從他磁性沙啞的喉中溢出，與成方圓的唱法完全兩樣，才知道原來歌還是得自己寫自己唱才能將其發(fā)揮得最佳。

        師范畢業(yè)時，與同學(xué)四年合唱了《光陰的故事》，因自己當(dāng)時并未聽過羅大佑的原唱，只是覺得臨畢業(yè)了唱它比較符合當(dāng)時的情境。

        三十而立之年，家庭、事業(yè)基本穩(wěn)定了，偶爾再抱起吉它，一開口就是《光陰的故事》，很自然，邊唱著邊回憶著三年的師范生活，有歡樂，有心酸，學(xué)生時代暗戀的女孩還會不時地在回憶的波浪里翻起一點(diǎn)花邊。

        近半百了，頭發(fā)開始泛白了，臉上的皺紋用老婆的洗面奶和各種霜露都無法抹平，偶然一次和三個同學(xué)酒后的深夜里，懷抱吉他，低吟淺唱起《光陰的故事》，在不擾鄰的哼哼聲中，歌詞都有些記不清了，微有醉意的大腦里浮現(xiàn)的是與同學(xué)共享的青春時光，在羅大佑的風(fēng)花雪夜、滄海桑田里，四個老了的同學(xué)都已是滿面淚光。