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01 觀察能力、記憶能力培養(yǎng)   用大小差別顯著物品來練習，如蘋果、皮球、乒乓球等（開始最好用同一類物體做比較，同時選擇大小較明顯的進行練習）。  先用描述的方法教寶寶認知圖形，如圓皮球，方積木等；然后再練習寶寶從一堆中找出對應的形狀。  首先用描述的方法來教寶寶認識顏色，如紅色的五星紅旗，黃色的五角星，綠色的樹葉等；每天可以把不同顏色的玩具放在一起，引導寶寶找出指定顏色的玩具，從而練習寶寶的識別能力。  可以讓寶寶看一個玩具，然后把它和其它玩具放在一起，讓寶寶去識別（孩子剛開時找不到時，父母要及時給與幫助）；或者把玩具藏起來，讓寶寶去尋找，（開始鍛煉的時候，藏玩具的時候要讓寶寶看見你放的位置，慢慢的逐步引導），練習中一定要注意孩子的興趣，不可以強迫孩子來做，否則會適得其反。 每天要引導孩子，爸爸、媽媽……在哪里？寶寶在哪里，寶的鼻子、手……在哪里？爸爸媽媽的鼻子、眼睛……在哪里等？這樣既練習了寶寶的記憶，也鍛煉手指的協(xié)調(diào)能力。 02 觸覺與心態(tài)的培養(yǎng) 父母平時要多撫摸寶寶，對嬰幼兒來說父母的撫摸非常重要，父母的撫摸不僅能開發(fā)孩子的觸覺能力，還傳遞著父母的愛，讓孩子產(chǎn)生良好的情感體驗，從而培養(yǎng)寶寶快樂健康的心態(tài)（平時父母和寶寶玩玩騎大馬游戲也是不錯的選擇）。 03 模仿能力培養(yǎng)
1 3個月寶寶有著驚人的學習能力，求知欲極強，這個時期父母要有目的、有計劃地幫助寶寶認識周圍事物。要耐心教導，不厭其煩，決不能生硬急噪，打罵寶寶，讓寶寶愉快健康的成長。 這個時期的寶寶模仿能力極強，父母的一舉一動，一言一行都會影響寶寶成長，所以父母要嚴格克服自己的缺點，以和藹的態(tài)度，溫馨的環(huán)境，耐心的、不斷的鼓勵寶寶、引導寶寶，這樣寶寶會形成熱情自信的性格，樂觀向上的心態(tài)，讓孩子收益終生。 04 動作能力培養(yǎng) 這個時期的寶寶已經(jīng)可以獨立行走，為了提升寶寶行走的穩(wěn)定性，父母可以和寶寶一起拖拉玩具車，教寶寶拉著小車向前走、側(cè)著走、倒退走等。父母要為寶寶準備一個較大的皮球，平時可以將球滾到小孩子腳邊，然后教他抬腳踢球的動作。 每天父母要隨時和寶寶一起來整理玩具，同時鍛煉寶寶取、拿、放、站、走、蹲的一些能力。 這個時間段培養(yǎng)寶寶畫畫、搭積木、翻書等能力很重要，從而鍛煉了寶寶手的靈活性和準確性。 2020.12.06
05 語言能力培養(yǎng) 這個時期的寶寶開始能簡單的說話了，父母要仔細觀察寶寶，以便能理解寶寶說的每一個字，做的每一個動作是什么，從而更好的引導寶寶學習語言。和寶寶在一起的時候，多給寶寶說明事物的形狀、顏色、用途等，多給寶寶念故事、兒歌等，開始要念的慢而短，發(fā)音清晰，富有表情，結(jié)合故事情節(jié)增加動作，這樣能提高寶寶的興趣和主動性，同樣的故事可以多次重復朗讀、表演，當寶寶在互動過程中發(fā)音不準或完全錯誤時，不可以批評寶寶，也不要刻意去糾正，你只要正確的說給寶寶聽即可，同時要給與寶寶鼓勵，因為這個時間段的寶寶剛開始發(fā)音，他想表達的東西不完全能描述出來，如果你刻意去糾正會引起寶寶厭煩的情緒。 06 生活能力培養(yǎng) 家里來客人要教寶寶問好，接受別人的東西要說謝謝，客人走時揮手說再見。鼓勵寶寶取糖果等招待客人，把玩具分給家里來的小朋友玩等等。其實父母平時這樣做了，寶寶就會看在眼里，學在心里，這就是言傳身教的重要性。 培養(yǎng)寶寶良好睡覺的習慣，（晚上9點睡覺，上下午各睡一覺（1-2小時））；睡覺前千萬不要打罵、恐嚇寶寶，否則會給寶寶身體帶來很大的傷害。 養(yǎng)成定時進食習慣，鼓勵小兒自己動手吃東西。培養(yǎng)飯前便后洗手習慣。 引導寶寶試著脫鞋、脫襪子、提褲子、戴帽、脫帽、幫助父母拿起東西等能力，以及培養(yǎng)寶寶自己洗手、洗腳等能力。 07 13個月的早教游戲 1、認識“兩個” 媽媽伸出左手的中指和食指，一邊說“兩個”，一邊給寶寶兩塊餅干。寶寶吃完后如果再要，問要幾個，看寶寶是否能伸出食指和中指要兩個。 2、積木排火車、積木磊高游戲 3、練習翻書 4、打節(jié)拍，做動作 引導寶，邊聽兒歌，邊打節(jié)拍、邊做動作。 5、滑滑梯 帶孩子到公園等有一些嬰幼兒游樂設施的公共場所，和小朋友們一起玩滑滑梯。寶寶也許已經(jīng)學會上樓梯，但還不會下樓梯，可以先學會滑下來。 學滑滑梯時還可讓寶寶學會等候和禮讓。 6、 抱玩具，練走步
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