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學習興趣是學習活動的動力源,尤其對小學生更為重要。他們年齡小、自制力差,學習中帶有很大的盲目性,易受外界干擾。只有孩子有了強烈的學習興趣后,才會主動地學習,持久地學習,學習成績才會提高。調(diào)查顯示,對學習有濃厚興趣、自覺性強的學生,大都能專心聽講,注意力集中,肯動腦筋,愛提問題,按時完成作業(yè)。而那些缺乏學習興趣的學生,學習上往往很被動,學習不專心,敷衍了事,遇到困難易產(chǎn)生消極畏難情緒,把學習看成一種負擔。
因此,培養(yǎng)學生的學習興趣十分重要。
來自: 秋水麗波 > 《待分類》
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如何激發(fā)學生的學生興趣
如何激發(fā)學生的學生興趣??鬃诱f過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!闭f明興趣是一種特殊的意識傾向,是學習的情感動力,是求知欲的源泉。因此教師在教學中不但要教給學生知識,而且要使學生...
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興趣是最好的老師
興趣是最好的老師 如何培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣,對提高地理教學的質量尤為重要。但是運用多媒體進行教學可以通光,像影,色,動等多個角度來刺激學生的感官,直觀性很強,級易引起學生的興趣和集...
學生的興趣培養(yǎng)
學生的興趣培養(yǎng)。學習輪滑的孩子們。學生認真做練習。
讓學生主動學習
讓學生主動學習古代教育家孔子曾經(jīng)說過“知之者不如好之者,好之者不如樂之者.”現(xiàn)代一些教育名人也曾告訴我們:興趣是最好的老師,興趣是入門的向導。
培養(yǎng)學生的學習興趣
培養(yǎng)學生的學習興趣。1.引導學生樹立正確動機。2.加強情感教育。3.指導學習策略。4.合理安排教學內(nèi)容。
如何提高學生的學習興趣
反思
九年級12班學生兩極分化比較嚴重,部分學生對學習失去興趣,特別是難度較大的數(shù)理兩學科。大部分學生由于是獨生子女比較嬌慣,少數(shù)學生學習和紀律都很不好。
“最牛班主任”徐光明的治班箴言
(3) 要和學生互相溝通、互相交流,以理服人。(4)作為老師,不愿意放棄任何一個學生,作為學生,是互相幫助、齊頭并進。(5) 要讓學生樹立目標,如果沒有目標時間就會被浪費掉,不妨帶他去看看這些...
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