【原】老趙
|
「濟(jì)寧作家原創(chuàng)作品 文學(xué)愛(ài)好者交流園地 」 孔孟之鄉(xiāng) | 禮義之邦 | 物華天寶 | 人杰地靈 
老趙，姓趙，名宏遠(yuǎn)，字趙X的爹。是我們語(yǔ)文組的大神，年齡最大，頭發(fā)最白，長(zhǎng)相俊秀，骨骼清奇。年輕時(shí)玉樹(shù)臨風(fēng)，瀟灑飄逸;中年時(shí)風(fēng)流倜儻，氣韻超凡;到如今內(nèi)涵十足，氣質(zhì)學(xué)養(yǎng)翩然。如若不是因從教而低調(diào)內(nèi)斂，恐怕走在大街之上會(huì)俘獲不少迷妹。老趙做事仔細(xì)，愛(ài)干凈，辦公桌一塵不染，所有的課本教案之類的東西皆有合適的落腳點(diǎn)。其有條不紊的程度不亞于那一絲不亂的滿頭銀發(fā)，以至于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常拿他的辦公桌作為辦公室衛(wèi)生工作的樣板來(lái)要求年輕的老師。人常說(shuō)，字如其人?？戳死馅w的字，你會(huì)確信這話不假。老趙的字間架結(jié)構(gòu)工穩(wěn)緊湊，氣度開(kāi)闊曠遠(yuǎn)，利朗的筆畫(huà)中透出一股精細(xì)男人的秀氣，每一筆每一畫(huà)似乎都經(jīng)歷過(guò)深思熟慮，精打細(xì)磨。他的教案，就是一本書(shū)法集，字雋秀，面整潔，整體觀感十分舒服。如果沒(méi)見(jiàn)過(guò)老趙其人，透過(guò)教案卷面恐怕就能感受到他的形象氣質(zhì)，你甚至可以想象有一位功底深厚、學(xué)究氣息濃郁的私塾先生站在你的面前。老趙講課，可以當(dāng)之無(wú)愧地稱得上典范。開(kāi)篇收尾呼應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)，過(guò)程規(guī)范而流暢，板書(shū)簡(jiǎn)練而精美，語(yǔ)言流暢親和力強(qiáng)，嶄新教育理念的踐行快捷而又妥當(dāng)。我們聽(tīng)老趙給學(xué)生講課，有一種酣暢淋漓的熨帖之感。他分析，條理清晰，觀點(diǎn)明朗，有理有據(jù);他設(shè)問(wèn)，徐徐展開(kāi)，層層鋪墊，循循善誘;他講解，春風(fēng)撲面，笑容可掬，娓娓道來(lái);他釋疑，撥云見(jiàn)日，探源發(fā)微，幽然洞天。他一會(huì)兒露出老者的溫厚與慈愛(ài)，一會(huì)兒又顯出孩子般的天真與爛漫;一會(huì)兒輕聲細(xì)語(yǔ)如同竊竊交談，一會(huì)兒又激情高亢似有萬(wàn)鈞雷霆;一會(huì)兒哲理警言擲地有聲，一會(huì)兒溫情浪漫“風(fēng)情”萬(wàn)種……難怪學(xué)生都不把他當(dāng)做“老頭兒”看。老趙批評(píng)學(xué)生則是另一副面孔，陰晴變化讓人難以捉摸。你正聽(tīng)著他和風(fēng)細(xì)雨地跟學(xué)生談著話，忽然聽(tīng)到他高八度地大聲斥責(zé);你正看著他血沖腦門滿臉通紅地呵斥學(xué)生，忽而又見(jiàn)他溫和舒緩地進(jìn)行規(guī)勸。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，他的批評(píng)方式的變化源于學(xué)生所犯的不同錯(cuò)誤，以及學(xué)生的不同性格。作業(yè)有錯(cuò)，他耐心講解，溫和規(guī)勸;違反規(guī)定，他抓住要害，猛烈批評(píng);拖拉作業(yè)，他嚴(yán)詞要求，不容寬松;作風(fēng)懈怠，他柔中有剛，寬嚴(yán)并濟(jì)。他批評(píng)學(xué)生成為我們辦公室一景。我們欣賞，看其萬(wàn)端的表情變化和豐富的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào);我們學(xué)習(xí)，敬佩他的一腔熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。其實(shí)，老趙也很有趣。他常常拋出一些冷笑話讓大家開(kāi)心一笑，也常常自己似乎想起什么有趣的事，獨(dú)自竊喜。老趙其實(shí)不老，盡管白發(fā)飄飄。
作者簡(jiǎn)介： 周傳福，男，高中語(yǔ)文教師。 
|
轉(zhuǎn)藏
分享
獻(xiàn)花（0）
+1
