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      網(wǎng)癮防治“擬入法” 網(wǎng)癮的規(guī)范治療方法有哪些?

       子孫滿堂康復(fù)師 2021-01-09

      網(wǎng)癮是當(dāng)下社會(huì)普遍“流行”的一種癥狀,無(wú)論成年人還是孩子,都離不開網(wǎng)絡(luò),離不開手機(jī),但這種依賴不一定是“網(wǎng)絡(luò)成癮”。據(jù)報(bào)道,現(xiàn)行的《未成年人保護(hù)法》將迎來(lái)首次“大修”。有媒體報(bào)道稱,將審議未成年人保護(hù)法修訂草案、預(yù)防未成年人犯罪法修訂草案。網(wǎng)絡(luò)沉迷防治即“網(wǎng)癮防治”,擬寫入未成年人保護(hù)法。

      什么是網(wǎng)癮?

      網(wǎng)絡(luò)成癮有其定義,是指對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的沖動(dòng)處于失控狀態(tài),過(guò)度使用和沉溺網(wǎng)絡(luò),導(dǎo)致學(xué)習(xí)、工作和生活造成影響,持續(xù)時(shí)間比較長(zhǎng),診斷網(wǎng)絡(luò)成癮有一個(gè)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn),在這些癥狀表現(xiàn)超過(guò)1年以上,才能確認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)成癮。

      如何區(qū)分網(wǎng)癮和正常使用網(wǎng)絡(luò)呢?一般正常使用網(wǎng)絡(luò),是有需求和需要的時(shí)候才會(huì)使用,而網(wǎng)絡(luò)成癮是過(guò)分使用網(wǎng)絡(luò),有一種強(qiáng)迫性,不自主地沉溺網(wǎng)絡(luò),干擾到工作學(xué)習(xí)和社會(huì)交往,覺得正常的生活無(wú)趣和痛苦,甚至有身體上的不適,對(duì)于心智未成熟的青少年而言,更有必要進(jìn)行矯正。

      色情成癮、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系成癮、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成癮、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮是網(wǎng)絡(luò)成癮的常見表現(xiàn),這些表現(xiàn)因人而異,與患者的年齡和整體心理狀態(tài)有關(guān),在治療方面需要更多關(guān)注他們背后的心理狀態(tài)。

      網(wǎng)癮的規(guī)范治療方法有哪些?

      1、正確引導(dǎo)。引導(dǎo)孩子正確合理使用網(wǎng)絡(luò)需要家長(zhǎng)和學(xué)校的共同努力,進(jìn)行適當(dāng)?shù)目破?,讓學(xué)生了解到互聯(lián)網(wǎng)的作用,以及需要避免踏入的無(wú)趣,防止學(xué)生沉迷。另外需要強(qiáng)調(diào)上網(wǎng)時(shí)間、上網(wǎng)的坐姿、上網(wǎng)如何正確用眼,保護(hù)眼睛健康等生理的健康指導(dǎo)。

      2、控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間。與孩子進(jìn)行約定,控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間,最好不要超過(guò)2小時(shí)。另外加強(qiáng)與孩子之間的親子互動(dòng),與叛逆的孩子緩和關(guān)系,避免關(guān)系惡化,難以教育和勸說(shuō)。與孩子經(jīng)常旅游、參觀。用體驗(yàn)式的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)來(lái)控制孩子對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的過(guò)度沉迷。

      3、進(jìn)行心理治療。請(qǐng)醫(yī)生加以鑒定,并且服用藥物。同時(shí)對(duì)電腦進(jìn)行控制,比如對(duì)電腦進(jìn)行防火墻的設(shè)置,并且把電腦放在醒目的地方。家長(zhǎng)與孩子約法三章,限制孩子的上網(wǎng)內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)。同時(shí)轉(zhuǎn)移孩子的興趣,在培養(yǎng)自信心等方面鼓勵(lì)孩子,幫助孩子盡快脫離網(wǎng)絡(luò)的控制。同時(shí)在營(yíng)養(yǎng)上也要加強(qiáng),因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)常令孩子的成長(zhǎng)受到干擾,身體機(jī)能也有退化。

      4、遇到嚴(yán)重情況,家長(zhǎng)必須帶孩子到有關(guān)專業(yè)醫(yī)院或“脫癮”中心進(jìn)行藥物治療,長(zhǎng)期之下還應(yīng)該在社區(qū)、學(xué)校的幫助下進(jìn)行治療。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候“脫癮”應(yīng)該是綜合的,一方面是生理治療,另外一方面是家長(zhǎng)和學(xué)校的關(guān)心。學(xué)校在現(xiàn)階段應(yīng)該配合家長(zhǎng),改變單一的教學(xué)方式,讓孩子有興趣、有地方、更廣泛進(jìn)行學(xué)習(xí),樂(lè)意于人際交流。比如可以運(yùn)用團(tuán)體“脫癮”的方法,從網(wǎng)上拉到網(wǎng)下,讓孩子互相交流、互相幫助、互相監(jiān)督。

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