 在親子節(jié)目《一起出發(fā)吧》中，有一幕讓我印象十分深刻的情節(jié)，演員陳小春的兒子Jasper去拿早飯時(shí)，節(jié)目組安排了一個(gè)任務(wù)，寶貝們?nèi)绻胍玫皆顼?，就要往破損的米缸里倒花生，等到花生到達(dá)一定數(shù)目后才算合格。在完成任務(wù)時(shí)，一起的小伙伴們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)，紛紛想方法，只有Jasper沒有動(dòng)作，表現(xiàn)不佳。 當(dāng)Jasper拿到早飯回來后，陳小春?jiǎn)栐缟献隽耸裁磿r(shí)，Jasper只是簡(jiǎn)單的表示拿了早飯，但其實(shí)孩子們?cè)谧鋈蝿?wù)時(shí)，家長(zhǎng)們都在一旁默默觀察。所以當(dāng)陳小春刻意提醒花生米后，Jasper還只是對(duì)倒花生的任務(wù)避而不談時(shí)，陳小春怒火中燒，認(rèn)為Jasper在撒謊，不僅當(dāng)場(chǎng)發(fā)脾氣，還一腳踹飛了Jasper帶來的早飯。  在生活中，孩子說謊很常見，像“媽媽，今天我肚子疼，去不了幼兒園了”、“媽媽我只吃一顆糖”，結(jié)果趁著家長(zhǎng)不注意又拿了兩顆放進(jìn)嘴里、幼兒園老師明明布置了作業(yè)，孩子回家卻說沒有作業(yè)等等。 許多父母很擔(dān)心孩子說謊的問題，生怕孩子一步錯(cuò)步步錯(cuò)，不禁擔(dān)憂孩子這么小就開始說謊了，長(zhǎng)大后可怎么辦？一旦孩子說謊被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)就禁不住焦慮萬分，似乎一眼就望到了孩子長(zhǎng)大后的“悲慘人生”。 很多家長(zhǎng)都聞孩子撒謊色變，孩子說謊真的如此令人恐懼嗎？ 
一、孩子開始說謊？正?，F(xiàn)象！  （圖片來源網(wǎng)絡(luò)） 同時(shí)，還有研究表明過，越聰明的孩子越會(huì)說謊。因?yàn)檫@代表孩子擁有同時(shí)操控多大腦處理訊息的過程，所以才能編造出可信度更高的謊言。例如，孩子沒寫完作業(yè)，有的孩子會(huì)對(duì)老師說：“作業(yè)被小貓叼走了”，有的孩子則會(huì)說：“周末去了姥姥家，忘記帶書包，所以作業(yè)沒有寫，這是第一次也會(huì)是最后一次”。 相比較前一個(gè)理由，后面孩子所說的理由有更高的可信度，這是因?yàn)楹⒆佑酶嗟脑捳Z來填充自己的理由，甚至?xí)O(shè)語境，描述細(xì)節(jié)，來讓自己的說辭更有可信度。因此，從另一個(gè)角度來看，越聰明的孩子越會(huì)說謊。 所以，對(duì)于孩子說謊，家長(zhǎng)不必太過于驚慌，要明白孩子說謊是成長(zhǎng)中正?，F(xiàn)象。但我們也要反思一下，孩子為什么會(huì)說謊？  （圖片來源網(wǎng)絡(luò)）
二、孩子說謊的原因，你都知道嗎？ 1、孩子年齡小，分不清現(xiàn)實(shí)和虛幻 孩子有豐富的想象力，但認(rèn)知水平不高，心理發(fā)育不穩(wěn)定，尚無分辨想象和事實(shí)的能力，所以容易出現(xiàn)“說謊”現(xiàn)象。朋友曾和我分享過一件有趣的事情，說自己去接女兒放學(xué)的時(shí)候，被老師好心提醒，要注意家庭環(huán)境，避免給孩子造成身心上的傷害。 朋友百思不得其解，在和老師交談過后，朋友哭笑不得。原來是自己的女兒在幼兒園對(duì)老師和同學(xué)說爸爸媽媽感情不好，每天都在打架。但實(shí)際上，朋友和孩子的爸爸并沒有什么矛盾，只是全家近期一起看過一部家庭倫理劇，里面有家暴的鏡頭。烏龍事件背后的原因，是因?yàn)楹⒆觽儾⒉荒軠?zhǔn)確的分清想象和事實(shí)，但又渴望表達(dá)，所以便模模糊糊地將腦海中想的與現(xiàn)實(shí)混合在一起。 在生活中，很多孩子說謊的事情背后也是由此，孩子們對(duì)世界認(rèn)知少，思想沒有禁錮，腦海中經(jīng)常會(huì)有天馬行空的想法出現(xiàn)，像小魚會(huì)飛，小鳥會(huì)游泳，玩具會(huì)在夜深人靜的時(shí)候動(dòng)起來。家長(zhǎng)心目中的孩子說謊現(xiàn)象，有時(shí)卻是孩子腦海中的真實(shí)世界。  （圖片來源網(wǎng)絡(luò)） 2、孩子為了躲避懲罰，采取的自我保護(hù)機(jī)制 英國(guó)哲學(xué)家伯特蘭羅素認(rèn)為：“兒童之所以撒謊，主要來自于兒童對(duì)成人的恐懼心理”。在生活中，如果孩子發(fā)現(xiàn)說出真話是要受到懲罰，那么為了逃避懲罰，孩子們就會(huì)進(jìn)行自我保護(hù)而說謊。 記得有一次帶女兒去鄰居家玩，鄰居家也有個(gè)和女兒年紀(jì)相仿的孩子，兩人一見面就笑呵呵地一頭扎進(jìn)了玩具房。但不一會(huì)兒，忽然聽見玩具房里穿來了玻璃破碎的聲音，大人們馬上跑過去查看，只見兩個(gè)小姑娘都哭紅了雙眼，相互指著彼此說是對(duì)方打碎的杯子。 在一陣“此起彼伏”的哭聲過后，我對(duì)女兒小米說：“是誰打破的杯子都不重要，你們安全就好。”，女兒?jiǎn)栁遥?/strong>“如果我說了實(shí)話，媽媽會(huì)生氣嗎？”在聽到我態(tài)度堅(jiān)定的“不會(huì)生氣”后，女兒小米才啜泣著的說：“對(duì)不起媽媽，是我打碎了杯子”。  （圖片來源網(wǎng)絡(luò)） 在回家的路上，我問女兒小米為什么在一開始沒有承認(rèn)是自己打碎的玻璃，女兒輕聲著說：“我怕媽媽生氣。”所以，孩子說謊，有時(shí)是一種怕家長(zhǎng)責(zé)罰的“自衛(wèi)”行為，當(dāng)孩子做錯(cuò)事情，或者孩子的言行不如大人的心意時(shí)，我們的“打罵吼”不僅會(huì)成為孩子心里的一根刺，還會(huì)成為孩子為了逃避懲罰而撒謊的原因。 3、孩子說謊，是在模仿大人 教育學(xué)家尹建莉說過：“如果某個(gè)孩子有說謊的壞毛病，這一定是他的成長(zhǎng)環(huán)境出了問題。”家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，父母的言行舉止都對(duì)孩子的行為起著影響，孩子說謊，很可能是受家庭影響。 家長(zhǎng)們都不喜歡孩子說謊，但首先我們要做的不是批評(píng)孩子，而是反思自己，是否做到了誠(chéng)實(shí)。生活中，為了讓孩子聽話，有些家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)用假話來欺騙孩子，例如，“你再不聽話，警察就把你抓去”，明明在玩游戲，卻對(duì)孩子說：“爸爸在忙工作，現(xiàn)在陪不了你。”又或者一些家長(zhǎng)在生活中經(jīng)常對(duì)別人說假話，當(dāng)孩子耳濡目染父母這些說謊行為時(shí)，也就會(huì)慢慢學(xué)會(huì)說假話。 孩子們說謊的背后往往事出有因，無論他們出于什么原因“說謊”，當(dāng)他們開始第一句“謊言”時(shí)，是他在嘗試將現(xiàn)實(shí)與想象結(jié)合，在研習(xí)一種全新的方式保護(hù)自己，在探討一些方法來與人相處。  （圖片來源網(wǎng)絡(luò)） 了解了孩子說謊的內(nèi)在原因后，我們還要考慮的是怎樣才能讓孩子變得不說謊。畢竟“人無信不立”，我們?cè)诮邮芎⒆訉W(xué)會(huì)說謊的基礎(chǔ)上，更重要的是找出杜絕說謊的解決方案。
三、孩子說謊了怎么辦？ 聰明父母這樣應(yīng)對(duì)！ 說謊是孩子成長(zhǎng)過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題，很多家長(zhǎng)認(rèn)為說謊是孩子不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，因此會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行義正詞嚴(yán)的批評(píng)和斥責(zé)，但是這樣做往往起不到任何作用，反而破環(huán)了和孩子建立起來的信任關(guān)系。 1、育人先育己，家長(zhǎng)自身先做到誠(chéng)信 家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，孩子會(huì)模仿家長(zhǎng)的一言一行，想要杜絕孩子“說謊”，父母首先要是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，家長(zhǎng)們應(yīng)該秉持著不要用“謊言”來教育孩子不要“說謊”的原則。 記得有一天我的工作量很大，從早上忙到下午還沒有完成。正急得焦頭爛額時(shí)，女兒小米也來“湊熱鬧”，不停地在我面前走動(dòng)，一會(huì)兒翻翻書，一會(huì)兒看看電腦，不停的發(fā)出聲響。我不耐煩地對(duì)著小米大聲說：“媽媽正在忙，能不能不要再打擾媽媽？”  這段聲音在安靜的書房里顯得格外刺耳，女兒眼里含著淚水看著我，小心翼翼地說：“媽媽，你昨天說好要帶我出去玩的，這是我默寫全對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)，媽媽忘了嗎？” 看著眼淚汪汪地小米，我心里內(nèi)疚極了，小米并沒有做錯(cuò)什么，違背諾言的是家長(zhǎng)。工作可以調(diào)整，孩子對(duì)家長(zhǎng)的信任卻是比鉆石還要珍貴的東西。我立刻放下手中的工作，抱著小米道了歉：“小米很好很棒，是媽媽不對(duì)，你能原諒媽媽嗎？”小米擦掉眼淚，用手指頭勾著我的手指頭說：“米米愛媽媽，米米原諒媽媽，媽媽下次不要再忘記了?！?/span> 這次的經(jīng)歷讓我印象深刻，以身作則和言傳身教是孩子對(duì)家長(zhǎng)最直接的學(xué)習(xí)過程，經(jīng)常失信于孩子的父母，孩子也會(huì)撒謊成性。在古代也有曾子為了做到言行一致，給孩子樹立誠(chéng)信榜樣而殺豬的故事，曾子對(duì)妻子說的一席話對(duì)現(xiàn)代家庭仍有很大的教育意義，他說：“小孩子是靠父母而進(jìn)步，如今你答應(yīng)孩子為他殺豬卻不殺，是在教他學(xué)會(huì)欺騙。母親欺騙兒子，做兒子的就不會(huì)相信自己的母親，這不是把孩子教育好該用的辦法”。  （圖片來源網(wǎng)絡(luò)） 所以，要想孩子誠(chéng)實(shí)守信不說謊，家長(zhǎng)就要以身作則、言行一致，在生活中注意自己生活中的言行舉止、一舉一動(dòng)，做到平時(shí)給孩子的承諾、答應(yīng)孩子的事情說到做到，這才最好的言傳身教。 如果家長(zhǎng)迫不得已失信，也不要找借口掩飾，大方地承認(rèn)，讓孩子知道知錯(cuò)就改是一件了不起的事。如果確實(shí)因?yàn)榭陀^原因，確實(shí)無法兌現(xiàn)對(duì)孩子的承諾，家長(zhǎng)也一定要向孩子說明原因，求得孩子原諒，并對(duì)孩子做出一定補(bǔ)償。 2、先了解情況，不要急于給孩子貼標(biāo)簽扣帽子 在面對(duì)孩子的謊言時(shí)，很多家長(zhǎng)如臨大敵，給孩子貼“撒謊精”、“不老實(shí)”等標(biāo)簽，也會(huì)有很多家長(zhǎng)不聽孩子解釋，急于給孩子扣上說謊的帽子。但這些做法并不會(huì)使孩子說謊的現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)，有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)的烏龍情況，對(duì)孩子身心造成負(fù)面印象。 記得有一次從工作室回家，進(jìn)門后并沒有聽到女兒小米奶聲奶氣的打招呼問好，只見小米沉默地扭著臉看向窗外，在看到我之后小米委屈地哭起來。  （圖片來源網(wǎng)絡(luò)） （圖片來源網(wǎng)絡(luò)） 但這也讓我進(jìn)行了反思，在我們懷疑孩子說謊之前，家長(zhǎng)要以尊重過孩子為前提，要先了解具體情況，耐心聽孩子的訴說，和風(fēng)細(xì)雨地和孩子講道理。千萬不要對(duì)孩子的說法一票否決，也不要急于給孩子貼標(biāo)簽扣帽子，用平和的心態(tài)保護(hù)孩子對(duì)家長(zhǎng)全心全意的信任。 3、在理解和接納的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子說出真實(shí)想法 在另一檔親子節(jié)目中，同樣對(duì)于孩子說謊的行為，比相比文章開頭陳小春“暴躁”的做法，另一位明星媽媽卻選擇了截然不同的做法。節(jié)目中賈靜雯的兩歲半的女兒咘咘發(fā)脾氣，將在自己身邊的妹妹波妞直接推倒在地上。賈靜雯在旁邊目睹了一切，神情不悅地問咘咘：“你怎么能推妹妹呢？”，咘咘看見生氣的媽媽，馬上就說“我想抱妹妹。” 賈靜雯從咘咘虛晃的神情中感受到在說謊，但是她并沒有直接戳穿女兒，而是抱著咘咘示范一次真正的“擁抱”，順著女兒的思維告訴她什么叫“抱抱”，之后賈靜雯又再讓咘咘重新去抱波妞，母女三人在最后擁抱在一起，一場(chǎng)家庭說謊危機(jī)成功化解。 （圖片來源網(wǎng)絡(luò)） 其實(shí)，孩子有點(diǎn)撒謊是正常，對(duì)孩子的教育不能一味嚴(yán)厲，否則只會(huì)讓孩子更加不敢說出事實(shí)。家長(zhǎng)們對(duì)于說謊的孩子，不如在理解和接納的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子說出真實(shí)想法，并且教會(huì)孩子正確的處理方式，只有這樣才能讓孩子改掉說謊的習(xí)慣。 因此，孩子說謊是成長(zhǎng)路上的協(xié)奏曲，家長(zhǎng)們對(duì)于孩子說謊情況不必過于擔(dān)憂，也不要急于貼標(biāo)簽扣帽子，在尊重孩子的前提下了解事情的真實(shí)情況，做到積極引導(dǎo)，正確處理。畢竟，拆穿孩子謊言不是最終目的，和孩子建立信任才是親子關(guān)系正確的打開方式，讓我們一起用愛和包容來助力孩子的成長(zhǎng)！ |
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