你希望你的孩子學習成績優(yōu)異、考上好學校，將來獲得更好的工作嗎？

我想沒有一個父母會否認。

“望子成龍”、“望女成鳳”是我們一輩一輩中國家長的期盼。

但學霸從來都不是天生的，只有通過后天的努力，才能激發(fā)每孩子成為學霸的潛力。

你很可能會說：“這個道理我們都懂，就是要讓孩子加倍努力的看書學習嘛。”

但是，我要說的這種后天努力，并不是看書學習，而是——

一個良好的家庭溝通環(huán)境。

家庭溝通環(huán)境有多重要？

專家通過對幾百名考上名校的學生調(diào)查，發(fā)現(xiàn)超過90%的學霸，他們都有一個良好的家庭溝通環(huán)境！

90%的家長，都在壓抑孩子的潛力

當孩子調(diào)皮、不聽話時，你一般怎么處理？

在養(yǎng)育孩子的過程中，大部分家長都會產(chǎn)生焦慮的情緒，并且無法很好地控制情緒。

久而久之，就會敏感易怒，經(jīng)常對孩子發(fā)脾氣：

“成績怎么退步了？你是怎么學的？養(yǎng)你還有什么用！”

“又出去瘋玩！整天光知道玩，長大后能有什么出息！”

“家里沒一個省心的，我每天累死累活容易嗎！”

這樣的話，你對孩子說過嗎？

當你這樣說孩子時，孩子是一種什么反應呢？

很多父母都抱怨自己家的孩子上小學時還聽話懂事，但上了初中、高中后就跟變了個人似的，逃學、打架、玩游戲、早戀……

除此以外，跟父母的關(guān)系也沖突不斷，脾氣暴躁，動不動就不理父母、攻擊父母、離家出走……

不知從何時起，以前那個與父母無話不談、親密無間的孩子變?yōu)榱爽F(xiàn)在視父母為“敵人”的小惡魔。

為什么孩子會變成這樣？是被手機帶壞了嗎？是受壞朋友影響了嗎？

讓很多父母意想不到的是，很多的矛盾、激戰(zhàn)背后都是“禍從口出”！

“快點兒，馬上去寫作業(yè)！”

“再不寫作業(yè)你就永遠別想碰手機！”

“天天這么磨蹭，不上進，看看你考的這點兒分數(shù)，我都替你臊得慌，你還有臉見人??？”

“你都這么大了，一點兒事兒都不懂，我天天這么陪著你，為你操心，你對得起我嗎？”

一段短短的對話里，充滿了對孩子的威脅、控制、指責、挖苦，這樣的對話最終只會以大吵一架、不歡而散結(jié)束。

在這樣日積月累的打壓、批判下，孩子被壓抑的情緒總要想辦法釋放出來。

或許在小的時候，孩子還無力與父母抗衡，只能聽話照做，但慢慢地隨著自己長大了，有力量了，有能力了，那股被壓抑的力量就想爆發(fā)出來，親子沖突在所難免！

為什么孩子遇到困難，卻不愿意跟家長溝通

曾經(jīng)有一位老師，問過孩子這樣一個問題：當你有了困惑，首先會向誰尋求幫助？

結(jié)果出乎所有家長的意料：排名第一的是朋友，其次是老師，而父母，只排在第四位！

當孩子有了困惑，為什么不向父母尋求幫助呢？主要原因就是，這樣的家庭缺乏良性溝通，父母和孩子之間，有一道深深的鴻溝！

問題出在了哪里呢？

其實，缺乏溝通的家庭，主要問題出在了家長身上！

如果家長平時不注重溝通技巧，和孩子的交流簡單粗暴，使談話變得不講究方法和效果，如此，便容易使孩子產(chǎn)生排斥、逆反心理，溝通被迫受阻。

沒有良性的溝通，家長和孩子互相不了解，當孩子的學習出現(xiàn)了問題，也無法得到及時有效地解決，久而久之，孩子的學習就會受到影響。

如何才能進行良性溝通呢？父母就需要要一味的隱忍與退讓嗎？

我覺得父母不該被指責，而應受訓練。

孩子并非要反抗父母，而是要反抗父母某些不恰當?shù)慕逃椒ā?/span>

當父母學會使用正確的方法來解決沖突時，親子關(guān)系便回歸正常，而改變先從溝通做起。

為讓父母可以更有效的學會親子溝通，我們特別找到了中國應用心理學協(xié)會的親子咨詢師——趙焱老師，為各位家長帶來了《高情商的親子溝通課》，手把手教父母改善溝通問題！

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清代教育家顏元也曾說：“數(shù)子十過，不如獎子一長?！?/strong>

說明經(jīng)?？洫労⒆?，給孩子積極的暗示與鼓勵，孩子會表現(xiàn)地越來越出色。

同時，在教育心理學中，也有一個概念叫“翁格瑪麗效應”，指當孩子獲得家長的贊美時，他便感覺獲得了家庭的支持，從而增強了自我價值，變得自信、自尊，獲得一種積極向上的動力，并盡力達到家長的期待。

父母與孩子好好說話，孩子才會主動積極的成長。

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