鐵兵精神激勵(lì)我圓了大學(xué)夢(mèng)
鐵道兵是我的根，鐵兵精神是我力量的源泉。作為“特殊年代”的高中畢業(yè)生，在軍營里鍛造五年,1979年3月退伍的我嘗試了一條“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的路——高考。通過努力拼搏竟然如愿以償，考取了韶關(guān)教育學(xué)院，圓了我日盼夜想的大學(xué)夢(mèng)。
回憶那段經(jīng)歷，我感到無比的驕傲與自豪。因?yàn)槲矣脤?shí)際行動(dòng)詮釋了一種精神，這就是鐵道兵精神!也驗(yàn)證了“世上無難事，只要肯登攀”的哲理。
1979年3月中旬我被批準(zhǔn)光榮退伍，帶著對(duì)軍營和戰(zhàn)友依依不舍的心情離開了部隊(duì)，回到了我的故鄉(xiāng)——廣東南雄。面對(duì)人生何去何從，我選擇了一條充滿艱辛、崎嶇不平的高考之路，立志成為一名大學(xué)生。然而，高考談何容易！用我父親當(dāng)年寫信給我的話：“考上大學(xué)猶如上青天，簡(jiǎn)直是天方夜譚?！笔茄?，我一個(gè)“特殊”年代的高中畢業(yè)生，肚里有多少“墨水”我心知肚明。正當(dāng)我猶豫、彷徨，無所適從時(shí)，一種巨大的能量在我腦海里閃現(xiàn)：“逢山鑿路，遇水架橋，鐵道兵前無險(xiǎn)阻；風(fēng)餐露宿，沐雨櫛風(fēng)，鐵道兵前無困難”。眼下的我雖然離開了學(xué)校多年，所學(xué)的知識(shí)早已無償還給了老師，但我有鐵兵精神激勵(lì)我?；A(chǔ)差，可以自學(xué)，一切從零開始，堅(jiān)信“世上無難事，只要肯登攀”。通過拼搏，到達(dá)勝利的彼岸。
主意已定，決心已下。在家呆了三天的我便去了本縣重點(diǎn)中學(xué)——南雄中學(xué)復(fù)讀。我清楚地記得那是3月20日父親用自行車載著我?guī)闲欣詈拖嚓P(guān)復(fù)習(xí)資料一同前往學(xué)校的。在路上，他一邊踩，一邊喘著粗氣語重心長地說：“入伍前你參加縣的基本路線教育運(yùn)動(dòng)，而后又在部隊(duì)干了四年多，你都沒有成功，眼下只剩華山一條路，你怎么辦？”聽著老父親肺腑之言，目睹老父親背后的身影，此時(shí)的我心情異常的復(fù)雜、難過、心酸，好似五味雜陳一起涌上心頭。是呀！我都24歲了，與我同齡的人早已成家立業(yè)，而我還在人生路上徘徊……于是，我壓抑著沉重的內(nèi)心，向老父親發(fā)誓：一定努力拼搏，給老父親長臉面！
到了那里，我被安排到復(fù)讀（２）班，這里的一切感到十分的新鮮而又陌生。全班8、9十號(hào)人擠在一個(gè)紅磚瓦房，課室不像課室，禮堂不像禮堂，背后挨著的是公共廁所。我猜一定是學(xué)校放雜物的，如今改裝成課室。因?yàn)槲沂侵型緛淼?，只能安排在最后一排入座。補(bǔ)習(xí)班上的同學(xué)全是一些十六、七歲的小伙子，據(jù)說大部分是往屆畢業(yè)生，而且接近入圍分?jǐn)?shù)線的師弟師妹。他們見我進(jìn)來以一種異樣的目光看著我：此人是老師還是學(xué)生？此時(shí)班主任特意作了介紹：“這是新來的同學(xué)叫劉光清，是一位剛退伍的軍人，望大家多多關(guān)心與幫助。”聽得出座位上發(fā)出嘟嘟嚷嚷的聲音：“老后生”還來復(fù)讀，能行嗎？
開課的第一堂課是語文老師姓吳的，他上作文課講議論文的寫作方法。隨后布置了道作文題：聰明來自勤奮。課后我認(rèn)真對(duì)待，縝密思考完成了第一次作業(yè)。幾天后，語文老師拿我的作文視為范文進(jìn)行課堂評(píng)講。評(píng)價(jià)我這篇文章立意深刻，闡述透徹，有事實(shí)有理論，很有鼓動(dòng)性。最后還補(bǔ)充一句，有希望！語文老師的表揚(yáng)無疑給了我莫大的信心，也使同學(xué)們對(duì)我這位“老后生”刮目相看。
然而，復(fù)讀不是一帆風(fēng)順的。接下來是數(shù)學(xué)課，老師講的是高中內(nèi)容，我似懂非懂，而且講的內(nèi)容與我的學(xué)習(xí)進(jìn)度是非常不協(xié)調(diào)、不同步。我意識(shí)到這樣下去，只能白白浪費(fèi)時(shí)間，于是我制定一條：以自學(xué)為主，老師為輔的學(xué)習(xí)策略，并對(duì)下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃作了周密的安排（包括時(shí)間、科目、內(nèi)容都非常明晰）。還根據(jù)一天疲勞、興奮的時(shí)間節(jié)點(diǎn)妥善調(diào)整學(xué)習(xí)的科目。比如，白天容易疲勞，我就做數(shù)學(xué)，晚上思維活躍，記憶力強(qiáng)，我就熟記地理、歷史、政治。語文科著重語法、修辭、文言文的學(xué)習(xí)，這樣做到有的放矢。
通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，改變學(xué)習(xí)方法，終于取得了事半功倍的效果。4月中旬進(jìn)行的第一次模擬考試，我在班里排了56名，屬于中下水平，但我并不灰心。我清楚地知道，畢竟我還有許多知識(shí)內(nèi)容沒有學(xué)到，已學(xué)過的知識(shí)基本都能獲得分?jǐn)?shù)。
我在學(xué)習(xí)過程中，最大難題是數(shù)學(xué)。自學(xué)時(shí)弄不懂的題目，不知向誰請(qǐng)教，向老師請(qǐng)教不在身邊，去老師宿舍又遠(yuǎn)，不方便。于是我想出了一個(gè)辦法，努力接觸班上數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)與他交朋友。通過觀察，一個(gè)叫何偉財(cái)?shù)耐瑢W(xué)，農(nóng)村人在校寄宿，他是78年高考上了線而未錄取的學(xué)生，各科成績很好，尤其是數(shù)學(xué)。為了接近他，我仔細(xì)觀察了一段時(shí)間，他一件衣服從月頭穿到月尾，可以想象他家庭經(jīng)濟(jì)狀況不是很好。一天，午飯后我與他邂逅在水井的旁邊打水，一不小心他鐵桶繩子斷了，桶落入井底，見他惶恐不安、六神無主。一旁的我安慰他：莫慌！我?guī)湍阆氯ゴ驌?，我脫了外衣外褲，一個(gè)“撲嗵”下去，。鐵桶撈了上來。此情此景，他十分佩服與感激我。于是有了初次的接觸。交往中我看得出他十分仰慕當(dāng)過兵的人，尤其是我身上的軍裝。一次他試探性問我：“劉光清，你的軍裝可不可以讓我穿一下？”我說：“可以”！他穿上我的衣服，格外威武、帥氣，仿佛換了一個(gè)人似的。見他高興，我就主動(dòng)提出：“送給你了，我這里還有好幾套呢！”
從此，我倆便成了好朋友，每天出入成雙成對(duì)、形影不離。他發(fā)現(xiàn)我很顧面子，不好意思在大庭廣眾面前背書包去課室（害羞、老后生還復(fù)讀）。于是，每天幫我提書包、打飯來來回回。還主動(dòng)跟班主任協(xié)商要求與我同桌。從此我身邊就有了一位摯友加“小老師”。打那后，我的數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn)。
數(shù)學(xué)科的突出矛盾解決了，余下的是文科方面的知識(shí)：地理、歷史、政治、語文。除語文外，其余三科都考記憶力的，為了把這幾門功課掌握好，我選擇一天記憶力最強(qiáng)的時(shí)辰進(jìn)行記憶，那就是晚上夜深人靜的時(shí)候。我依照復(fù)習(xí)大綱的內(nèi)容、要點(diǎn)逐條逐段逐句把它記憶下來?？颇慷鄡?nèi)容紛雜，我就分門別類進(jìn)行有意記憶，比如歷史，我把各朝代的歷史事件、歷史人物，歷史年號(hào)以表格的形式羅列出來，這樣可以起到事半功倍的作用。
為了同高考時(shí)間賽跑，我除了正常的上課時(shí)間外，每天晚上挑燈夜戰(zhàn)，正常情況下要奮戰(zhàn)到深夜一點(diǎn)。經(jīng)過兩個(gè)月下來的拼搏，我基本掌握了高中以內(nèi)的各學(xué)科的知識(shí)內(nèi)容。在五月份的一次模擬考試中，我進(jìn)步到了班里的前30名。
正當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)的時(shí)候，一個(gè)意想不到的打擊朝我襲來：我的軍裝和剛買下來的一個(gè)月的飯票被人撬開箱子盜走了。此時(shí)的我猶如晴天霹靂、腦子一片空白。我心愛的軍裝只穿了一回，飯票是我一個(gè)月復(fù)讀的生活保障，如今洗劫一空。加上在學(xué)校就餐伙食差，我的胃病又復(fù)發(fā)了。這一系列的困難與打擊壓得我喘不過氣來，幾乎到了崩潰的邊緣。此時(shí)的我萬念俱灰，無所適從。我曾一度放棄，但我想：我是一位軍人出身，我是一名鐵道兵戰(zhàn)士。軍人就要有一往無前、不折不撓的精神力量，再大的困難與曲折也不要屈服。于是，我調(diào)整備考思路，采取兩全其美的方法，向老師請(qǐng)了假，回老家農(nóng)村復(fù)習(xí)。回到家里復(fù)習(xí)，我同樣以“只爭(zhēng)朝夕”的良好狀態(tài)，刻苦努力學(xué)習(xí)。一個(gè)月下來，各科的知識(shí)掌握程度達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，尤其是文科，要記憶的內(nèi)容幾乎滾瓜爛熟。
6月中旬我重返補(bǔ)習(xí)班，此時(shí)已進(jìn)入高考決戰(zhàn)前夕。面對(duì)老師發(fā)下來的試卷狂轟亂炸，我起初是迷茫的，以后每天都這樣做試卷，評(píng)講試卷，從中把握各科目的出題方式，重點(diǎn)內(nèi)容以及答題要領(lǐng)。經(jīng)過這樣反反復(fù)復(fù)地練習(xí)、做題，必考的科目已經(jīng)心中有數(shù)，此時(shí)的我就等待著上“戰(zhàn)場(chǎng)”。
高考如期進(jìn)行，7月7、8、9三天是我一輩子記得最準(zhǔn)確的日子。三天的考試，我輕裝上陣，答題自如；三天的時(shí)間我感覺就如同飛逝一般。當(dāng)考完最后一門時(shí)，交完試卷，我頓時(shí)覺得千斤巨石由此落下，渾身輕松。走出校門，我深深地呼了一口氣，我解放了！我自由了！
考完試回到家里，這一個(gè)夜晚，我失眠了。在院子里，我躺在露天的竹床上看著天上的星星，心想哪一顆屬于我的呢？我有自知之明，這次考得并不理想。尤其是數(shù)學(xué)，平時(shí)我以為最占優(yōu)勢(shì)的結(jié)果考得最差，三分之二的題目沒有作答，太深?yuàn)W了（后來聽老師說超了大綱）。想到這里，我只好安慰自己，我做不出來別人也一樣做不出，反正聽天由命吧！第二天待我平靜下來時(shí)，父親囑咐我，你眼下的任務(wù)除了吃飯就是睡覺。這一睡足足睡了五天五夜……
時(shí)間過得真快，高考后一晃過了20天，這天我突然接到一個(gè)電話，是所在學(xué)校打來的，讓我去看高考分?jǐn)?shù)，299分，入了省大專的圍。第二天又在縣政府門口的櫥窗室內(nèi)公布了當(dāng)年高考生的分?jǐn)?shù)。那醒目的紅榜有我的名字，全縣文科第6名。我和我的家人欣喜萬分。隨后我在韶關(guān)教育學(xué)院深造三年，當(dāng)了一名中學(xué)教師，90年代考入公務(wù)員，評(píng)為政工師，晉升為科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
高考對(duì)于真正參加過它的人來說，應(yīng)該說是此生難忘的。通過高考實(shí)現(xiàn)了自己的理想，改變了自己的命運(yùn)。我能夠在高考中脫穎而出，邁開人生的重要一步，我要感謝軍營、感謝部隊(duì)、感謝鐵道兵！沒有這段經(jīng)歷，沒有經(jīng)過部隊(duì)這個(gè)大熔爐里的鍛造，我就無法實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想！
2021年1月20日
校對(duì):張有安
(責(zé)任編輯：欣蕾)
