每個(gè)父母都希望自己的孩子聰明、懂事。很多父母的最終目標(biāo)是“期待成龍，期待女人變成鳳凰”。然而，每個(gè)孩子的成長是不同的。

就智力而言，男孩和女孩之間是有差異的，女孩開始理解得更早，他們的表現(xiàn)非常令人滿意，而男孩開始理解得更晚，所以他們可能在早期表現(xiàn)不好，這在學(xué)校很容易看到。

在小學(xué)，女生比男生好，成績好的女生總是在班上名列前茅，但是為什么呢？

生理上，女孩平均比男孩發(fā)育早2年，而且她們的神經(jīng)系統(tǒng)比男孩更成熟。因此，許多男孩在自控能力上不如女孩，而且他們中的許多人都是晚熟的，所以他們看起來很笨，沒有太多的靈活性。

然而，男孩到了初中后，他開始逐漸理解，也開始習(xí)慣他的學(xué)習(xí)。這個(gè)男孩會(huì)遲到，他的成績會(huì)開始占主導(dǎo)地位。

事實(shí)上，在小學(xué)學(xué)到的大部分東西都需要記憶。初中以后，知識的深度和廣度都增加了很多。例如，數(shù)學(xué)的難度增加了，物理和化學(xué)中需要分析的成分越來越多。這需要兒童的邏輯分析能力。女生更擅長記憶和傳遞東西，所以文學(xué)和歷史的內(nèi)容有優(yōu)勢，但科學(xué)較弱。因此，與女孩相比，男孩更擅長邏輯思維。因此，許多男孩選擇科學(xué)和工程，因?yàn)檫@可能是他們的強(qiáng)項(xiàng)。

然而，如果男孩開始理解緩慢，表現(xiàn)出不成熟，父母不必過于焦慮。這是正?，F(xiàn)象，鼓勵(lì)年輕人是不科學(xué)的。我們應(yīng)該在孩子的成長過程中起到“引導(dǎo)者”的作用，讓孩子有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，在未來超越自我。

當(dāng)然，這種啟蒙是有條件的。如果一個(gè)孩子開始每天玩耍，卻不學(xué)習(xí)，你就不可能在臨近畢業(yè)時(shí)做出反擊。有必要有一個(gè)過程。不要試圖讓孩子突然醒過來一會(huì)兒，做什么都沒用。