第一部分，是介紹我寫(xiě)作上的一些里程碑事件。

第二部分，如何掙到第一個(gè)1000+稿費(fèi)以及和十點(diǎn)讀書(shū)簽約過(guò)程

第三部分，總結(jié)我在寫(xiě)作方面的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

1.介紹我的寫(xiě)作生涯和一些里程碑事件

我說(shuō)一下我是怎么開(kāi)始寫(xiě)作的。和大家一樣，我也是報(bào)了寫(xiě)作班。至今我都覺(jué)得這個(gè)決定是非常對(duì)的。在我們開(kāi)始踏入一個(gè)新領(lǐng)域時(shí)，和高手學(xué)習(xí)是最快捷的方式。而且寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)是陪伴式的社群學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍好，更容易開(kāi)始。社群里也有一些非常優(yōu)秀的同學(xué)，讓你更容易看到自己的差距，知道從哪個(gè)方向努力。另外最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，只要寫(xiě)了作業(yè)，就可以得到老師的點(diǎn)評(píng)。

在參加寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)的20多天里，我只看一本書(shū)，只打磨一篇拆書(shū)稿稿件。訓(xùn)練營(yíng)結(jié)束之后，就開(kāi)始用那篇稿件來(lái)投稿，當(dāng)時(shí)寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)對(duì)接的其中一個(gè)投稿渠道就是十點(diǎn)讀書(shū)。很幸運(yùn)的是，我的稿件通過(guò)了十點(diǎn)讀書(shū)的審核，然后接著就得到了寫(xiě)拆書(shū)稿的機(jī)會(huì)。

不過(guò)編輯約稿前，會(huì)讓大家準(zhǔn)備一個(gè)寫(xiě)作相關(guān)的簡(jiǎn)歷。介紹自己的基本情況，還有作品鏈接，列一個(gè)書(shū)單告訴編輯你擅長(zhǎng)寫(xiě)什么書(shū)，或者喜歡看什么書(shū)，讓編輯對(duì)你有一個(gè)大概的了解，他們才知道和你約什么類型的稿件合適。

所以，我覺(jué)得大家現(xiàn)在可以開(kāi)始著手準(zhǔn)備自己的寫(xiě)作履歷了，如果你發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在沒(méi)什么和寫(xiě)作相關(guān)的經(jīng)歷和作品，那就要開(kāi)始創(chuàng)造了，因?yàn)檫@和找工作一樣，有簡(jiǎn)歷總是能幫助別人快速判斷你是不是甲方爸爸要找的人。

第一次和十點(diǎn)讀書(shū)合作還是挺順利的，寫(xiě)完第一本書(shū)不久之后，就來(lái)了第二本書(shū)，第三本書(shū)?？赡苁呛献鬟^(guò)程比較順暢，我的稿件質(zhì)量還不錯(cuò)，也積極配合編輯改稿，寫(xiě)完第三本書(shū)之后，十點(diǎn)讀書(shū)的編輯就發(fā)來(lái)了簽約邀請(qǐng)。

2020年11月的時(shí)候，十點(diǎn)讀書(shū)開(kāi)辦寫(xiě)作班，我也有幸成為了訓(xùn)練營(yíng)的助教老師。我覺(jué)得能得到助教工作的機(jī)會(huì)，主要還是自己前面的一些積累，首先我有一年多的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，是平臺(tái)的簽約作者。其次，我有代表作品，我發(fā)表過(guò)的一些作品和爆文可以證明我的寫(xiě)作能力。最后，我自己也希望成為助教，幫助別人的同時(shí)，自己也收獲了很多。

這些就是我的寫(xiě)作情況啦?？偟膩?lái)說(shuō)，就是參加寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)，快速入門(mén)，然后用心打磨自己的作品，之后用作品一路敲開(kāi)了“約稿”“簽約”“寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)助教”的大門(mén)。

從我的寫(xiě)作經(jīng)歷中，我得出的一個(gè)結(jié)論是：作品對(duì)于寫(xiě)作者來(lái)說(shuō)，非常重要，它就是敲門(mén)磚，能幫助你打開(kāi)寫(xiě)作的大門(mén)，讓你獲得更多的機(jī)會(huì)。

所以，接下來(lái)，我會(huì)在第二部分的分享里，和大家說(shuō)一說(shuō)我怎么寫(xiě)出第一篇作品，然后投稿成功，掙到了第一筆4位數(shù)的稿費(fèi)的經(jīng)歷，希望可以給大家一些啟發(fā)。

2.如何掙到第一個(gè)1000+稿費(fèi)以及和十點(diǎn)讀書(shū)簽約過(guò)程

在前面的分享里，我提到了我參加寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)的20多天里，只看一本書(shū)，只寫(xiě)一篇稿件，我是怎么做的呢。

第一步，是精讀一本書(shū)。

這段時(shí)間，很多同學(xué)都會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題，老師，怎么快速讀一本書(shū)。其實(shí)，我覺(jué)得在開(kāi)始的階段，讀懂比讀得快重要多了，書(shū)讀得不到位，感悟不深，寫(xiě)出來(lái)的東西，很有可能是不行的。那怎么精讀呢？首先是選一本自己喜歡的書(shū)，每讀完一個(gè)章節(jié)，就做一篇閱讀筆記。概括一下這一章節(jié)寫(xiě)了什么，你學(xué)到了什么，聯(lián)想到了什么。用這樣的方法，把一本書(shū)讀完，讀透。

第二步，選擇其中一個(gè)讀書(shū)筆記，擴(kuò)寫(xiě)成一篇2500字的長(zhǎng)文。

我們很多學(xué)員都是十點(diǎn)讀書(shū)的用戶，應(yīng)該知道十點(diǎn)讀書(shū)有十天聽(tīng)一本書(shū)的欄目。這個(gè)2500字的長(zhǎng)文，就是類似十天聽(tīng)一本書(shū)欄目里的文稿。你可以把它理解成是一個(gè)迷你的聽(tīng)書(shū)稿，結(jié)構(gòu)是類似的。

首先要起一個(gè)吸引人的標(biāo)題，文章開(kāi)頭是話題論述，通過(guò)話題引出自己要說(shuō)的主題，接著分三個(gè)模塊展開(kāi)延伸論述，最后是核心觀點(diǎn)。對(duì)于拆書(shū)稿來(lái)說(shuō)，對(duì)比論述不是必須的，不過(guò)有的話會(huì)更好。

第三步，寫(xiě)完文章之后，給寫(xiě)作社群的老師點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)評(píng)之后，反復(fù)修改，知道自己滿意為止。

點(diǎn)評(píng)老師只點(diǎn)評(píng)了一次，但我自己改了很多次。反反復(fù)復(fù)地讀，反反復(fù)復(fù)地改，我自己也不記得自己改了多少遍。

現(xiàn)在回想起來(lái)，我可以說(shuō)，我是用盡里力氣，寫(xiě)出了我當(dāng)下水平能寫(xiě)出的最好的稿件了。不管有沒(méi)有過(guò)稿，我都已經(jīng)盡力了。很幸運(yùn)的是，居然過(guò)稿了，于是，我就得到了十點(diǎn)讀書(shū)的約稿機(jī)會(huì)，拆解一本書(shū)，稿費(fèi)是1500塊。

這里我想和想要投稿的小伙伴們分享很重要的一點(diǎn)，那就是投稿通過(guò)，得到了編輯的約稿，也不代表你一定能寫(xiě)這本書(shū)哦。寫(xiě)一本書(shū)之前，編輯會(huì)要求我們先要列出寫(xiě)作大綱和拆解方向，編輯覺(jué)得你的大綱OK了才會(huì)繼續(xù)合作，如果你寫(xiě)的大綱不符合要求，一般有2-3次修改機(jī)會(huì)，如果改了2-3次還不行，合作基本就到此為止了。

所以，不管是寫(xiě)稿還是寫(xiě)大綱，一定要抱著作品的心態(tài)去寫(xiě)，盡最大的努力去打磨，直到自己覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題了再發(fā)給編輯。這里要敲一下重點(diǎn)，一定不能有大的語(yǔ)法錯(cuò)誤，句子表達(dá)一定要通順。如果你的稿件語(yǔ)法錯(cuò)誤連篇，句子說(shuō)得不通順，基本上就沒(méi)什么合作的機(jī)會(huì)了。

我寫(xiě)投稿的每一篇文章，自己讀書(shū)反反復(fù)復(fù)讀，覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題才發(fā)給編輯。我有一個(gè)習(xí)慣是，我一般不會(huì)到稿件截至當(dāng)天才匆匆忙忙交稿，我一般都會(huì)提前一天寫(xiě)好，然后放一放，交稿之前，再讀一遍，一般都還是可以發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字或者是不通順的地方可以改。

可能大家聽(tīng)到這里，會(huì)很好奇，這樣寫(xiě)一篇稿件，得花多長(zhǎng)時(shí)間啊。我老實(shí)說(shuō)，確實(shí)是挺費(fèi)時(shí)間的，我那時(shí)候?qū)懸黄寮话阋?0個(gè)小時(shí)左右。在寫(xiě)作初期，自己的水平還不夠好，就只能多花點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)。

那時(shí)候除了上班，空閑的時(shí)間基本就在寫(xiě)作，來(lái)不及寫(xiě)了，就只能犧牲睡覺(jué)的時(shí)間，少睡一點(diǎn)。用這樣的方法，我寫(xiě)的稿件質(zhì)量，得到了十點(diǎn)讀書(shū)編輯的認(rèn)可。在我寫(xiě)到第三本書(shū)的時(shí)候，編輯老師就和我發(fā)出了簽約的邀請(qǐng)。

有了簽約作者的身份，我不僅得到更多的稿件機(jī)會(huì)，而且還有機(jī)會(huì)成為寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)的助教老師。另外，有了簽約作者這個(gè)身份，當(dāng)我去給別人的平臺(tái)投稿時(shí)，別人也會(huì)更愿意給我寫(xiě)作的機(jī)會(huì)。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，我之所以得到持續(xù)的約稿，得到更多的寫(xiě)作相關(guān)的機(jī)會(huì)，不是因?yàn)槲覍?xiě)得快，學(xué)得好，反而是因?yàn)槲也粔蚝?，所以我慢慢地?xiě)，慢慢地打磨作品，每次都交出當(dāng)下自己能做到的最好的作品。

大家可以看到，在寫(xiě)作的路上，我不是那種成長(zhǎng)得很快的人，但是一路寫(xiě)來(lái)，也一直在進(jìn)步，在往好的方向發(fā)展。所以，大家如果寫(xiě)作的過(guò)程中感到很焦慮，焦慮到已經(jīng)靜不下心來(lái)做事了，我覺(jué)得可能是你走得太快了，心跟不上了，放慢腳步，以自己能接受的節(jié)奏來(lái)學(xué)習(xí)。

以上就是我寫(xiě)作變現(xiàn)以及和十點(diǎn)讀書(shū)簽約過(guò)程了。接下來(lái)總結(jié)一下我在寫(xiě)作方面的一些心得體會(huì)。

3.總結(jié)我在寫(xiě)作方面的心得體會(huì)。

首先是不要急于求成。其實(shí)一路走來(lái)，我也常常急于求成，但是我發(fā)現(xiàn)真的是欲速則不達(dá)，越著急越寫(xiě)不好，越想看到結(jié)果越是什么也得不到。

很多時(shí)候，我們都想看到結(jié)果再行動(dòng)。如果不確定是否會(huì)有好的結(jié)果，就算別人說(shuō)得再有道理，我們都不愿意付出努力，不愿意投入。

寫(xiě)作是一個(gè)急不得的行業(yè)，就像蓋房子一樣，一定要打好地基。而且，你想要蓋高樓，對(duì)于地基的要求就更高。所以，我建議大家不要急于求成。很多方法，確實(shí)不能讓我們一步到位，馬上發(fā)生變化，我們需要靜下來(lái)做事，一步一步走。慢下來(lái)，或許還會(huì)更快。

其次是要有作品意識(shí)。在我過(guò)去的寫(xiě)作經(jīng)歷中，最讓我受益的，就是作品心態(tài)。我投稿出去的文章，自己都是反復(fù)打磨才發(fā)出去。

2021年，我自己的寫(xiě)作目標(biāo)就是，不再追求快，也不再追求多。每一篇文章，都盡自己最大努力去寫(xiě)，是當(dāng)前能力范圍內(nèi)可以完成的最好的樣子。這樣做，就算這些作品不能給我?guī)?lái)實(shí)際的收益，我也得到了成長(zhǎng)。

最后是要多做總結(jié)。不管做什么，復(fù)盤(pán)和總結(jié)是很有必要的，這可以讓你發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，下一次可以做得更好。

《華為工作法》這本書(shū)里提到：不善于總結(jié)就沒(méi)有什么前途。任正非也說(shuō)過(guò)類似的話，大概意思是：學(xué)習(xí)到知識(shí)，就等于手里拿到了一根絲線。然而絲線是不能捕魚(yú)的，我們需要把手里的絲線結(jié)成網(wǎng)。每做一次總結(jié)，就相當(dāng)于結(jié)了一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)。慢慢地，你就能結(jié)成一個(gè)捕魚(yú)的大網(wǎng)。如果不會(huì)總結(jié)，那就和狗熊掰玉米一樣，掰一個(gè)丟一個(gè)，最終沒(méi)有什么收獲。

寫(xiě)稿過(guò)程中，其實(shí)很多需要修改的點(diǎn)，上課的時(shí)候老師都有提過(guò)，但是操作過(guò)程中還是會(huì)犯錯(cuò)。

我建議大家學(xué)完課程，可以花一點(diǎn)時(shí)間，復(fù)盤(pán)整個(gè)課程，看看自己犯了哪些錯(cuò)誤，哪一些方面可以提高，如何提高，我相信你會(huì)收獲很多。