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      人在職場(chǎng),表達(dá)似水

       wuhancar 2021-01-24


      正文開始

      最近幾天集中在和部門內(nèi)的小伙伴做1:1Talk。

      發(fā)現(xiàn)有不少人表達(dá)能力真的不是很好,而且水平長(zhǎng)期停滯不前?,F(xiàn)場(chǎng)與他們分享了一些我的經(jīng)驗(yàn),趁熱打鐵也想在這里分享給大家。


      表達(dá)能力不好本身就是做技術(shù)的人身上的一個(gè)常見標(biāo)簽。

      如果僅僅是標(biāo)簽也就算了,但表達(dá)能力的高低在職場(chǎng)中其實(shí)是特別重要的一個(gè)技能。

      它的作用我認(rèn)為主要是兩點(diǎn)。

      1. 連接器」。良好的表達(dá)能力可以讓你更好地連接其他人,共同完成一件事情。以及,在與上級(jí)、下級(jí)的溝通上。

      2. 擴(kuò)音器」。你在工作中做成了一件牛逼的事情,但是你在陳述你的工作成果的時(shí)候沒表達(dá)好。明明可以拿100分的,卻拿了個(gè)50分。你說可不可惜、浪不浪費(fèi)。



      據(jù)我的觀察,一般表達(dá)能力不好的人,特別容易在以下兩點(diǎn)上表現(xiàn)出來。

      第一,他會(huì)將一個(gè)事物在他自己腦子里是怎么理解的、思考的,原封不動(dòng)的陳述出來。簡(jiǎn)單來說就是自己想到哪說到哪,會(huì)讓聽的人很明顯的感覺到有點(diǎn)亂……畢竟,大腦的思路跳躍起來是飛快的,這可比飆車的時(shí)候緊跟著前車難得多。

      第二,過于面面俱到。這部分小伙伴生怕自己漏講了什么,會(huì)把所有他能想到的相關(guān)信息啪啦啪啦全部“倒”給你。的確,溝通很充分,信息量很大。但是站在聽者的角度來說,信息的接收和消化就困難了。

      看看你自己或者你身邊有這樣的人嗎?如果想要擺脫這個(gè)狀況,請(qǐng)繼續(xù)往下看。


      表達(dá)能力不僅僅是能說會(huì)道,它的根本是信息傳遞的過程中,損耗的多和少。

      據(jù)我的觀察,我們表達(dá)能力不理想最常見的原因是以下6點(diǎn)。


      /01 肚子里沒貨/

      每個(gè)人應(yīng)該都或多或少遇到過這樣的情況。當(dāng)你想表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)的時(shí)候,突然詞窮。不知道該如何開口。

      如果是這個(gè)原因,不管你的口才有多么好都是白搭。

      這是硬實(shí)力,平時(shí)得多看、多思考,慢慢積累更多的知識(shí)儲(chǔ)備。


      /02 思路不清/

      有些時(shí)候,我們看一些文章理解了某個(gè)概念,然后想作為談資來聊的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己講的內(nèi)容對(duì)方并不能理解。

      這其實(shí)就是思路不清的體現(xiàn)。

      因?yàn)?strong>你能「看懂」別人的邏輯,和用你自己的邏輯講出來,并不能畫等號(hào)。后者需要做更多的「內(nèi)化」,這里就不展開了。有興趣的可以跳轉(zhuǎn)到之前到文章《讀再多書都沒覺得自己變強(qiáng)?試試我這“5年陳”的方法》,里面有提及。


      /03 語言組織缺乏邏輯性/

      為什么有的人口才好,可以化腐朽為神奇。就是因?yàn)樗麄兊恼Z言組織能力有過人之處。

      語言的組織主要就是要做好邏輯性的梳理,因?yàn)槿说拇竽X更容易接受線性的、有條理的、有邏輯的信息。

      因此,如果你表達(dá)的內(nèi)容缺乏邏輯性的話,對(duì)方理解起來自然吃力。

      所以,需要將你大腦中的邏輯以盡可能低的損耗轉(zhuǎn)換成文字形式的邏輯。如此才能讓對(duì)方理解你說的是什么意思,甚至是明白你蘊(yùn)含在深層次的含義。


      /04 內(nèi)容缺失關(guān)鍵信息/

      一段邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑?,如果缺失了一些關(guān)鍵信息,那么這自然就無法讓對(duì)方理解了。

      大多數(shù)時(shí)候這其實(shí)也并不是我們故意的,而是我們默認(rèn)以為對(duì)方知道。然而對(duì)方由于種種原因,并沒有g(shù)et到你所設(shè)的這個(gè)默認(rèn)值,導(dǎo)致了對(duì)方不理解。

      比如,

      老板,上次你說的那個(gè)報(bào)告我已經(jīng)發(fā)你郵箱了,你有空看看。
      老板腦子里會(huì)想,哪個(gè)報(bào)告?……


      /05 專業(yè)術(shù)語過多/

      物以類聚,人以群分。大多數(shù)時(shí)候我們所處的環(huán)境周圍都是相同工種的人,自然用專業(yè)術(shù)語溝通起來更方便。

      但是這個(gè)習(xí)慣不能用于所有人,因?yàn)槟愕膶I(yè)術(shù)語對(duì)對(duì)方來說就是幾個(gè)字母而已……

      可惜,很多人并沒意識(shí)到這點(diǎn),照樣是英文縮略詞頻出。對(duì)方如果不忍打斷你的話,只能勉強(qiáng)一知半解的聽著。


      /06 非明確的詞太多/

      非明確詞就是那些不同的人會(huì)理解不同的詞。比如,“盡快”、“再多一點(diǎn)”、“再少一點(diǎn)”、……。

      舉個(gè)例子感受一下,

      小王啊,你再幫我從網(wǎng)上收集一下XXX相關(guān)的信息,上次給我的不夠,盡快哦,一會(huì)我開會(huì)用。
      多少才算夠?盡快是多快?幾點(diǎn)開會(huì)用?這些都是非明確詞。

      非明確詞包含了大量的噪音,會(huì)導(dǎo)致對(duì)方理解偏差你的意思,自然你在別人心中是一個(gè)表達(dá)能力不佳的人了。


      以上就是我們表達(dá)能力不佳的6個(gè)原因。

      那么怎么才能具備一個(gè)良好的溝通能力呢?一個(gè)重要的前提條件便是你的理解能力不能太差。

      想要提高自己的表達(dá)能力,首先先得搞清楚自己現(xiàn)在處于什么水平。

      我認(rèn)為表達(dá)能力的高低分為3個(gè)層次。

      第一層,能「完整」表達(dá)一件事物。也就說你對(duì)方能明白你說了什么,而不是不知所云。

      第二層,能「清晰」表達(dá)一件事物。就是說對(duì)方清楚你為什么這么說。

      第三層,能「邏輯嚴(yán)謹(jǐn)」表達(dá)意見事物。到這個(gè)程度才能真正起到說服的效果,因?yàn)槟愕倪壿媷?yán)謹(jǐn),對(duì)方會(huì)覺得你說的很有道理。

      舉個(gè)例子。比如,

      1. 這個(gè)月線上bug少了很多。(完整。知道bug少了,但是每個(gè)人對(duì)“少”的定義是不同的)

      2. 這個(gè)月線上bug少了很多,相比前幾個(gè)月穩(wěn)定多了。(清晰。比前幾個(gè)月少,也就是系統(tǒng)可能并不是最穩(wěn)定,但是是相對(duì)穩(wěn)定)

      3. 這個(gè)月線上bug是歷史新低,只有2個(gè)。之前最低也要8個(gè)。因?yàn)槲覀儑L試了XX手段,目前看下來效果不錯(cuò)。(邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。除了知道“少”的程度,還知道了原因)



      看看你目前處于哪個(gè)層次?


      想要提高你的表達(dá)能力,除了要避開之前提到的6個(gè)原因外,還是有一些技巧和思路可以運(yùn)用的。


      /01 結(jié)論先行/

      結(jié)論先行的好處是直接確定了核心要點(diǎn),也就明確了聽者對(duì)于你所說的東西應(yīng)該往哪些方面考慮。

      這能避免當(dāng)你直接從頭到尾講述的時(shí)候,聽者容易跑偏到一些不重要的點(diǎn)上浪費(fèi)時(shí)間。自然也避免了,聽者不知道你在說什么的情況。

      做好這點(diǎn),至少就達(dá)到了「完整」的層次。


      有一個(gè)叫「CRF」的溝通模型就是基于結(jié)論先行的,你可以試試。結(jié)論(conclusion)、原因(reason)、事實(shí)(fact)。這個(gè)模型的根本就是以結(jié)論開頭,然后層層遞進(jìn)。原因用來解釋結(jié)論,事實(shí)用來解釋原因。


      /02 有序,提前給出預(yù)期/

      這也是迎合我們大腦思維習(xí)慣的一個(gè)技巧。

      正如前面所說,我們大腦對(duì)于接收線性的、順序的事情比較容易。所以,如果你要講述多個(gè)信息要點(diǎn),那么盡量講他們排列成某個(gè)順序??梢允腔跁r(shí)間、也可以簡(jiǎn)單的數(shù)字排列。

      比如下面這樣,

      我認(rèn)為這個(gè)問題的原因是三點(diǎn)
      第一,……
      第二,……
      第三,……
      并且由于明確了你要講幾點(diǎn),所以對(duì)方也能更好的預(yù)估這次交談會(huì)持續(xù)多久,如果不耽誤他后續(xù)的安排,他便可以全身心的和你溝通。


      如果信息點(diǎn)比較多,遠(yuǎn)大于3點(diǎn),比如有9點(diǎn)。那么再做一次歸類,通過增加一層結(jié)構(gòu)來降低理解的復(fù)雜度。


      比如,

      我認(rèn)為這個(gè)問題的原因主要是3個(gè)方面,A、B和C。
      其中A分為3點(diǎn),主要是:第一、第二、第三。
      B分為3點(diǎn),主要是:第一、第二、第三。
      C分為3點(diǎn),主要是:第一、第二、第三。
      /03 5W1H模型/

      5W1H,分別是When(何時(shí))、Where(何地)、Who(人物)、Why(為何)、What(做什么)、How(如何做)。

      這個(gè)用在陳述一件具體事情的時(shí)候特別好使。對(duì)方可以很容易知道一件事中的關(guān)鍵信息以及知道它的來龍去脈。

      比如,領(lǐng)導(dǎo)問你項(xiàng)目進(jìn)展的如何了?你可以這樣說:

      目前團(tuán)隊(duì)里的測(cè)試小組(who)正在進(jìn)行測(cè)試(what),預(yù)計(jì)1周之后(when)可以完成,相比原計(jì)劃可能要延后2個(gè)工作日完成。iOS版本已經(jīng)提前完成,安卓版本由于兼容性問題較多進(jìn)度相比之下稍緩一些(why)。我們目前打算讓開發(fā)人員一起參與測(cè)試,爭(zhēng)取可以按照原計(jì)劃完成項(xiàng)目(how)。

      /04 引入對(duì)方重視的信息/

      表達(dá)本身的目的在很多時(shí)候是為了說服。如果一個(gè)事情對(duì)方并不care,自然很難真正的說服對(duì)方。

      所以,與之前6個(gè)原因中的缺失關(guān)鍵信息相反。引入對(duì)方重視的信息,可以對(duì)提高你的說服力有很大的作用。

      比如,當(dāng)你向老板匯報(bào)工作的時(shí)候,不要僅僅陳述你做了什么,把成果轉(zhuǎn)換成價(jià)值表達(dá)出來。

      上半年我做了XXX,它解決了XXX問題,降低了20%的人工成本。
      一聽到降低成本,老板的注意力肯定就被你吸引了。(天下哪個(gè)老板不喜歡收入高高的、成本低低的?)

      當(dāng)然,這一點(diǎn)要因人而異。古人已經(jīng)幫我們總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)了。

      與貴者言,依于勢(shì);與富者言,依于高;
      與貧者言,依于利;與賤者言,依于謙;
      《鬼谷子.權(quán)篇第九》
      好了,目前就想到這么多。


      除了前面提到的5W1H、CRF之外,其實(shí)還有其他的溝通模型供你選擇,比如PEEP、ORID。它們適合你在特定場(chǎng)景下的表達(dá),前者適合有準(zhǔn)備的主題演講,后者適合即興演講。

      如果你覺得你的邏輯能力不好,可以跳轉(zhuǎn)到我之前寫的一篇《分享一些提高邏輯能力的心得》,來鍛煉自己的邏輯能力。好的邏輯能力更有助于提高你的表達(dá)能力。


      好了,總結(jié)一下。

      這篇呢Z哥和你分享了如何提高表達(dá)能力的一些經(jīng)驗(yàn)。它在你的日常工作和生活中起到了「連接器」和「擴(kuò)音器」的作用,很重要。

      我們大多數(shù)人表達(dá)能力不好的原因主要有6點(diǎn)。
      1. 肚子里沒貨

      2. 思路不清

      3. 表達(dá)缺乏邏輯性

      4. 內(nèi)容缺失關(guān)鍵信息

      5. 專業(yè)術(shù)語過多

      6. 非明確的詞太多


      表達(dá)能力分為3個(gè)層次,從低到高分別是,完整、清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。

      想要提高自己的表達(dá)能力,除了要避開之前提到的6個(gè)原因外,還有4個(gè)小技巧和思路可以運(yùn)用一下。
      1. 結(jié)論先行

      2. 有序,提前給出預(yù)期

      3. 5W1H模型

      4. 引入對(duì)方重視的信息


      希望對(duì)你有所幫助。

      —————— / END / ——————

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