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      斯坦福大學(xué):本科 4 年課程清單,值得收藏!

       liqualife 2021-02-02

      重磅干貨,第一時間送達(dá)

      大數(shù)據(jù)文摘出品 編譯:笪潔瓊

      大家好,我是你們帥氣的喵哥。

      今天和大家分享一份Stanford學(xué)長的人工智能本科 4 年課程清單。

      相信每個入行人工智能的老手,對自己過往的幾年學(xué)習(xí)生涯都或多或少會有一些遺憾:如果我當(dāng)年先從基本概念入手就好了,如果我當(dāng)年把核心算法吃的更透一點就好了……

      最近,一位在行業(yè)內(nèi)工作了幾年的斯坦福人工智能”師兄“就根據(jù)自己的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,為入學(xué)的師弟師妹們送出了一份大禮:人工智能的本科4年課程清單,希望想要了解人工智能的新生能夠靠著這份指路圖,少走彎路。

      這位大方的學(xué)長名叫Mihail Eric,本人也是一位妥妥的“學(xué)霸”。在斯坦福大學(xué)的NLP研究組里,與Christopher Manning, Percy Liang, Christopher Potts(三位巨佬)一起做研究,度過了3年非常充實的研究時光,收獲頗多。同時Eric向ACL\EMNLP\NLP for AI work投稿論文,均已發(fā)表,目前正在擔(dān)任ACL的審稿人,也是業(yè)內(nèi)人工智能公司Alexa AI的工程師。

      作為已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長,Eric離開學(xué)校已經(jīng)有一段時間了,總結(jié)了一下自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,Eric為自己的人工智能和機器學(xué)習(xí)的職業(yè)生涯,設(shè)計一個完整的4年制人工智能本科學(xué)位基礎(chǔ)課程。這些課程是為AI和CS領(lǐng)域的萌新提供的,雖然是萌新定位,但Eric覺得這些課程直到今天都還在用,是基礎(chǔ)必會的技能。

      第1年,打基礎(chǔ)


      假設(shè)你沒有CS的經(jīng)驗,這一年的大部分時間應(yīng)該用在CS和機器學(xué)習(xí)的核心概念和算法上,推薦的課程有:


      1.編程基礎(chǔ),這是AI從業(yè)人員必需具備的軟件工程學(xué)的基本技能。課程為CS106B:
      http://web./class/cs106b/

      2.計算機系統(tǒng),這門課的重點在于計算機的基礎(chǔ)設(shè)計和構(gòu)建,尤其是學(xué)習(xí)軟件編譯的時候,運行一個程序會發(fā)生什么,以及程序是如何在內(nèi)存中運行的。課程為CS107:
      http://web./class/cs107/

      3.算法概論,這門課包含了計算機算法背后的數(shù)學(xué)和理論基礎(chǔ),比如最優(yōu)搜索算法和動態(tài)編程,以及如何分析這些算法的內(nèi)存和優(yōu)缺點。課程為CS161:
      http://web./class/cs161/

      4.概率論,概率論和統(tǒng)計學(xué)是機器學(xué)習(xí)算法中的核心,尤其是分析數(shù)據(jù)在實戰(zhàn)里很重要。課程為CS109:
      http://web./class/cs109/

      5.線性代數(shù),如何計算矩陣和向量,線性方程組,最小二乘法,這些都是機器學(xué)習(xí)需要用到的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。課程為EE103:
      http://web./class/ee103/

      6.多維微積分,調(diào)試函數(shù)的梯度,反向傳播以及機器學(xué)習(xí),這些都是經(jīng)常用到的。課程為向量微積分(工程師):
      https://www./learn/vector-calculus-engineers

      第2年,從系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識中開始慢慢探索


      AI本科的第二年,至少要明白人工智能的一些原理,應(yīng)該用什么樣的理論去解決問題,還需要加強對計算機系統(tǒng)運行的理解。


      1.人工智能概論,這門課包括了人工智能領(lǐng)域所運用的研究,比如搜索,游戲,邏輯以及圖像還有機器學(xué)習(xí)算法的應(yīng)用。課程CS221:
      https://stanford-cs221./spring2020/

      2.編譯器,主要是講編譯器背后的設(shè)計和理論,你學(xué)了之后,至少應(yīng)該了解一個編譯器是如何構(gòu)建的,還有編譯器的模塊化組件,也需要了解。如果你對語義識別感興趣,可以好好琢磨一下編譯器的設(shè)計和傳統(tǒng)的自然語言處理堆棧之間的相似之處,非常有趣。課程CS143:
      http://web./class/cs143/

      3.數(shù)據(jù)庫原理,主要講數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)背后的原則,比如關(guān)系數(shù)據(jù)模型、索引、模式等主題,但凡你想成為數(shù)據(jù)專家或者機器學(xué)習(xí)工程師,就必須要懂得數(shù)據(jù)庫的原理。課程CS145:
      https://cs145-fa19./

      4.并行計算,并行計算這門課會講Apache Spark到GPU這些系統(tǒng)背后的原理,課程CS149:
      http://cs149./fall19/

      5.操作系統(tǒng),你如果想要擅長系統(tǒng)編程,就一定要上這門課,這門課是講如何從頭開始搭建一個操作系統(tǒng),不僅需要設(shè)計系統(tǒng),還需要明白如何調(diào)試和代碼管理。如果你不明白,你手下的人敲完:sudo rm -rf /*就撤了,你該如何拯救你的代碼?課程CS140:
      http://web./~ouster/cgi-bin/cs140

      第3年,開啟提升課程


      這個時候應(yīng)該開始學(xué)高級課程,開始NLP,BA,CV這些方向的研究,

      1.機器學(xué)習(xí),監(jiān)督學(xué)習(xí)和模型訓(xùn)練的概念,比如偏差、方差,正則化以及模型選擇,這些內(nèi)容看上去簡單,實際上每個AI從業(yè)者天天都在用的。課程CS229:
      http://cs229./

      2.凸優(yōu)化,這門課運用很廣,比如統(tǒng)計學(xué),機器學(xué)習(xí),信號處理和其它使用凸優(yōu)化的領(lǐng)域,雖然現(xiàn)在有不少問題都是非凸化的,但是你最好還是要懂背后的邏輯。課程EE364A:
      http://web./class/ee364a/

      3.概率圖模型,像CV和NLP就會經(jīng)常用到,所以還是需要了解。課程CS228:
      https://cs./~ermon/cs228/index.html

      4.數(shù)據(jù)挖掘,大數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)挖掘,這門課涵蓋了處理大型數(shù)據(jù)集的技術(shù)方法,會運用到推薦算法、聚類以及大規(guī)模的數(shù)據(jù)集計算與分析,要知道每天產(chǎn)生的數(shù)量還是比較大的。課程CS246:
      http://web./class/cs246/

      5.NLP,自然語言處理,讓機器懂得文本數(shù)據(jù)的理論和時間,而且還會在這門課里學(xué)到傳統(tǒng)自然語言處理,老師會教如何用深度學(xué)習(xí)技術(shù)來處理這些。課程CS224N:
      http://web./class/cs224n/

      6.基于CV的卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),基本包含了深度學(xué)習(xí)背后的理論,比如CV模型就經(jīng)常運用,只要學(xué)過人工智能課程的人,沒錯,是來自李飛飛教授的CS231N吧。課程CS231N:
      http://cs231n./

      第4年,同學(xué)你該開始打比賽了


      經(jīng)過前面3年課程的訓(xùn)練,你應(yīng)該對計算機系統(tǒng)和人工智能概念、應(yīng)用有了清楚的理解,找到你比較感興趣的方向,拿起數(shù)據(jù)集,就要開始自己跑模型,做數(shù)據(jù)分析,調(diào)參還有解決Bug。想要成為一個真正的人工智能專家,不僅得學(xué),還得上手練。

      1.做研究項目,有的學(xué)校會提供這類課程,在這門課里,你需要深入研究整個項目的情況。課程CS341:
      http://web./class/cs341/

      2.參加課題研究,主動去找研究生學(xué)長學(xué)姐,做他們的助理,將基礎(chǔ)知識再過一遍,也可以選擇自己開一個課題項目,進(jìn)行研究,主要是讓你有一個項目經(jīng)驗。

      3.大廠實習(xí),如果你要是時間管理的好,可以考慮在課余時間去AI公司實習(xí),一般大廠都有這種3-6個月的實習(xí)機會,在實習(xí)里,不僅讓你了解書本上的基礎(chǔ)知識,還能使用基礎(chǔ)知識進(jìn)行落地的運用,這種應(yīng)該算比較好的實戰(zhàn)機會了。

      以上就是作為一個人工智能從業(yè)者的斯坦福畢業(yè)生Eric,送給AI萌新的4年規(guī)劃安排,如果你覺得上面的課程比較難,可以適當(dāng)調(diào)整,當(dāng)然也歡迎分享你的學(xué)習(xí)之路。

      就像歌詞所說“一代人終將老去,但總有人正年輕?!癆I之路任重且道遠(yuǎn),不管是不是萌新,只要你還愿意學(xué)習(xí),就一直在路上,加油!?。?/span>

      參考素材:
      https://www./posts/complete-artificial-intelligence-undergraduate-course-plan/

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