下午放學(xué)前，女兒同學(xué)的媽媽請老媽幫她照看一下孩子，放學(xué)后老媽就把女兒和同學(xué)一塊帶回家。老媽做了炸土豆塊和肉丸子給她倆吃，然后開始做功課。老媽看到女兒同學(xué)的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)有一題只有答案沒有計算過程，老師打了叉，問她怎么回事，她說老師說她是抄別人的。再問是不是抄的，開始說沒抄，后來承認(rèn)是抄的了。老媽耐心地告訴她抄作業(yè)是不對的，然后輔導(dǎo)她解題思路，讓她自己訂正好。老爸下班回來后，老媽聊起這事，老爸借著這事教育女兒：“我們無論是考試還是做其他事情，會就是會，不會就是不會，一來不能撒謊抄襲，二來要認(rèn)真學(xué)習(xí)努力掌握?！迸畠赫f：“爸爸，我從來不會抄別人的，我要是不會就空著。”老爸繼續(xù)說：“這就對了。我們從小就要有好的人品，養(yǎng)成好的習(xí)慣，長大了才能做一個好人，多做好事?！迸畠狐c點頭。

好人品需要花很多時間精力去培養(yǎng)，但一點都不浪費。人到最后，拼的都是人品。人在江湖走，難免不濕鞋，但如果我們沒有一個好人品做兜底，有自己做人的底線和原則保護自己，濕的就不僅僅是鞋子，而有可能是大片的衣服，甚至是自己全身，人生最終的成敗立見。