【原】今日所學(xué)所思第三天～這樣做的家長(zhǎng)，才容易把孩子培養(yǎng)成時(shí)代的高手
首先給大家看一個(gè)《躍遷》里的一場(chǎng)很多父母似曾相識(shí)卻又會(huì)感到震驚的對(duì)話原文：每次，我都會(huì)跟接孩子的家長(zhǎng)聊聊孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度。我會(huì)說(shuō)“你們家孩子詞匯量還不夠，要把這6000詞匯盡快背完，然后閱讀分才會(huì)好?！边@個(gè)時(shí)候，我經(jīng)常收到兩種回答。那些中產(chǎn)階層家庭的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“聽(tīng)到?jīng)]有！要聽(tīng)古典老師的話！回去好好背，好不好？”孩子溫順地點(diǎn)頭。而有些真正聰明的家長(zhǎng)則會(huì)笑著說(shuō)：“古典老師，我們家孩子就是不愛(ài)背單詞，但是他喜歡閱讀。我們進(jìn)度不需要那么趕，你能不能陪他多讀點(diǎn)兒有趣的英文書(shū)？家長(zhǎng)們，這個(gè)場(chǎng)景是否在您接孩子時(shí)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)似曾相識(shí)呢。那么您是哪種家長(zhǎng)呢？所思：第一種家長(zhǎng)給孩子送去補(bǔ)習(xí)班的目的是學(xué)完。而第二種家長(zhǎng)深知學(xué)會(huì)才是目的。其實(shí)這個(gè)現(xiàn)象細(xì)細(xì)思考，其實(shí)不僅局限于家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育，它也一樣適合職場(chǎng)創(chuàng)業(yè)，大多數(shù)人老板下達(dá)的任務(wù)完成就是了，只有少部分人會(huì)想著老板這次給的任務(wù)中學(xué)到了什么？疫情原因，2020年是網(wǎng)課，線上辦公興起的一年，孩子或者上班族在上課辦公過(guò)程中是學(xué)完為目的，還是學(xué)會(huì)為目的呢？一種是敷衍，得到的是下一次措手不及的任務(wù)，下一次無(wú)聊的課程。而抱著另一種態(tài)度學(xué)習(xí)辦公的學(xué)生上班族，他會(huì)在這次任務(wù)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，甚至推陳出新。在下一次任務(wù)來(lái)臨時(shí)，胸有成竹疫情原因，副業(yè)變?yōu)閯傂?，很多人投入自媒體創(chuàng)業(yè)大潮，教人拍照的拍視頻的課程比比皆是，但是真正分到蛋糕的只是鳳毛麟角的頭部，這個(gè)以后會(huì)為大家分享，10個(gè)進(jìn)入自媒體大潮的，有8個(gè)是灰頭土臉出來(lái)的，還有一個(gè)可能殘廢退場(chǎng)。
為什么說(shuō)殘廢退場(chǎng)呢，因?yàn)橄胍谧悦襟w創(chuàng)業(yè)分一杯羹的人太多太多，而事實(shí)也像二八定律一樣，戰(zhàn)況慘烈，很多灰頭土臉出局，更有玻璃心者對(duì)自媒體創(chuàng)業(yè)再無(wú)信心，認(rèn)為網(wǎng)上掘金就是騙人的，乖乖的回去做了打工人為什么同樣是學(xué)課程，同一個(gè)講師講的課，獲得的結(jié)果卻不同呢？
這里的秘密就是“學(xué)完”和“學(xué)會(huì)”。很多事情，用這個(gè)思維，就都想的通了，您可以試試哦。激發(fā)思考才是重要的，所以依依就不在這里舉例了成人尚且這樣，何況孩子呢。所以回到題目，想要成為高手，想要培育出高手一樣的孩子，需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)
隨著國(guó)家對(duì)二孩政策的放開(kāi)，90后相繼結(jié)婚，新生兒會(huì)越來(lái)越多，00后10后開(kāi)始成為時(shí)代舞臺(tái)的主角。為什么提這個(gè)呢？因?yàn)槿藗兒芏嗳诵枰睒I(yè)，但是都往紅海的短視頻里沖。但是認(rèn)真分析現(xiàn)在局勢(shì)，隨著新生兒變多，可以衍生出很多職業(yè)，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目新生兒意味著希望的誕生，父母的希望，所以做父母的一定會(huì)傾盡全力把最好的都給自己的孩子。現(xiàn)在的孩子不像以前了，有新衣服穿，有新玩具玩就可以了 現(xiàn)在的孩子由以前簡(jiǎn)單的“吃，穿，玩，藝，升級(jí)到了“吃，穿，玩，技，藝，游，體驗(yàn)多維需求。由于需求的變化，由此可誕生的新職業(yè)和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)真是數(shù)不勝數(shù)，就看你能不能看見(jiàn)以前的孩子有本童話書(shū)就能看好久，但是弊端也顯現(xiàn)了出來(lái)，美麗的童話并不完全適合現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，所以現(xiàn)在的孩子從寶寶時(shí)期起就開(kāi)始看繪本
通過(guò)繪本上的生動(dòng)圖畫(huà)，來(lái)教孩子生活常識(shí)，從小認(rèn)知世界.通過(guò)益智玩具，多維度培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力，判斷力，觀察力。現(xiàn)在關(guān)于情商的理論很盛行，現(xiàn)在情商教育不僅在成人很流行，有些家長(zhǎng)帶孩子從小就通過(guò)親子互動(dòng)開(kāi)發(fā)孩子智商.帶他們?nèi)ヂ糜稳コ鱿妶?chǎng)合，在和小朋友的玩耍中引導(dǎo)孩子樹(shù)立情商.在孩子遇到挫折時(shí)，不是打罵孩子，抱怨別人，而是通過(guò)引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的逆商，抗挫折能力。在和小朋友玩耍時(shí)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)合作很多人會(huì)說(shuō)，我就是這么過(guò)來(lái)的，我父母就是這樣教育我的。過(guò)去的無(wú)法改變，但是我們可以做好現(xiàn)在。我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始，少讓孩子玩一些聲光電的玩具，孩子的眼睛其實(shí)很脆弱，尤其是太光亮的玩具會(huì)刺激孩子的眼睛現(xiàn)在還有一些哄娃神器，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，孩子自己就能玩了，也不需要父母陪著，父母想玩手機(jī)就玩手機(jī)。但是很多人卻忽略了對(duì)孩子最好的陪伴，教育就是親子互動(dòng)，通過(guò)親子互動(dòng)你可以引導(dǎo)一個(gè)什么都不懂的孩子，認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界有趣之處，這是多么有意思，有意義的事情?。。?！如果閱讀文章得你還是不知道用什么方法教育孩子，在這里我真誠(chéng)的給你推薦幾本書(shū)
《正面管教》面對(duì)孩子犯錯(cuò)和其他問(wèn)題，家長(zhǎng)該如何教育？《小狗錢(qián)錢(qián)》故事體裁，一本小孩子可以看懂得財(cái)商書(shū)，對(duì)金錢(qián)的認(rèn)識(shí)，如何賺錢(qián)的思維。還有成功日志的記錄，會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心《富爸爸窮爸爸》談“錢(qián)”是罪惡的嗎?關(guān)于為什么要賺錢(qián)，富爸爸和窮爸爸截然不同的答案，同樣這本書(shū)也很適合引導(dǎo)孩子去看。觀察了很多人，很多家庭，依依發(fā)現(xiàn)有的時(shí)候，不僅是做父母在教育孩子上方法有偏差 家庭和諧對(duì)良好的家庭氛圍，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也是至關(guān)重要的，所以依依在這里在為做父母的以及情侶推薦幾本婚姻關(guān)系的書(shū)《男人來(lái)自火星，女人來(lái)自金星》為什么伴侶在一段時(shí)間內(nèi)是這個(gè)表現(xiàn)呢？男人女人每天大腦里想的是什么呢？了解男女思維差異性，你將和你的伴侶相處更融洽，即使在男人想躲進(jìn)洞中時(shí) ，女人們也可以很好地自洽《親密關(guān)系》書(shū)中通過(guò)生動(dòng)的例子，為伴侶夫妻們講述了婚姻中的幾個(gè)階段。你們?yōu)槭裁磿?huì)冷戰(zhàn)？為什么本來(lái)一件小事，卻讓你的先生或者太太就炸了毛呢？了解了這些原理，作者提出一個(gè)理論，很多試過(guò)都很有效哦。這個(gè)理論就是，在你們吵架的時(shí)候，你心里想著“假如此刻我是愛(ài)他或者她的，我會(huì)怎么做呢？很神奇，當(dāng)你開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題，愛(ài)意就會(huì)在你們之間流動(dòng)，可以試試哦相信我，如果你能耐心的看完這些書(shū)，不只是孩子的教育問(wèn)題，就連夫妻情侶之間的很多問(wèn)題，你都會(huì)明白，看開(kāi)，說(shuō)不定你的財(cái)富也會(huì)有所增加哦當(dāng)然，就像開(kāi)篇說(shuō)的，你的目的是看完，還是看會(huì)呢？完成還是學(xué)會(huì)就是很多人差距越來(lái)越大的原因之一
第二個(gè)就是，上次說(shuō)的依依要在今天為大家分享哪里能獲得成為高手的知識(shí)。古典老師說(shuō)，除了家庭教育，另一種路徑就是理性的科學(xué)分析和自身感悟能學(xué)會(huì)多少，這兩點(diǎn)缺一不可呦。還是一樣的，這兩點(diǎn)也可以作為一種思維模型去思考很多問(wèn)題明天，依依將為大家分享的是成為高手的三個(gè)階段，依依認(rèn)為這部分也是非常重要的一部分，無(wú)論你看的什么書(shū)，學(xué)的什么教程，成為什么樣的牛人，如果不能到達(dá)第三階段，無(wú)論學(xué)什么最終都會(huì)被困住，繼而迷惘
我是依依，依起讀書(shū)的依依，如果你喜歡讀書(shū)，但是身邊有很多讀書(shū)無(wú)用論的人，不認(rèn)可的聲音，歡迎你來(lái)到這里，這里就是你?？康母蹫?/strong>，書(shū)香縈繞，和自己在一起
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