劉：因?yàn)橹袊白蠲赖臅睕]有按文本類型分類評(píng)選，我就按照自己在評(píng)選時(shí)閱讀參賽作品的感受將其分類如下：圖片類、圖文類、文本類和繪本類。這樣分類我覺得會(huì)把這些類型的書籍設(shè)計(jì)，各自要追求怎樣的視覺效果和閱讀體驗(yàn)，勾勒出來一個(gè)稍微清晰的輪廓，作為我的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

首先，無論在我的分類下的哪一類參賽作品，都要具有形式新奇、與眾不同的特點(diǎn)。缺少這一點(diǎn)，作品就不會(huì)被我所關(guān)注。但是，這并不意味著僅靠形式就能真正打動(dòng)我，形式與內(nèi)容的關(guān)系才是書籍設(shè)計(jì)作品的核心。因此，在看到打動(dòng)我的形式之后，我會(huì)仔細(xì)檢閱每一類型的形式形態(tài)設(shè)計(jì)是不是與它的內(nèi)容吻合，這是我評(píng)判這件設(shè)計(jì)作品的重中之重。

然后，我會(huì)按照我的如下所述分類標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)判參賽作品。

圖片類。圖片的編輯邏輯新穎；排版獨(dú)特，圖片色彩控制能調(diào)動(dòng)閱讀者的情緒，使其進(jìn)入閱讀語境。

圖文類。這類書籍的設(shè)計(jì)，我的關(guān)注點(diǎn)首先還是視覺邏輯編輯；其次是字體與文本內(nèi)容的契合度；然后是圖片與字體之間的關(guān)系。具體點(diǎn)說，視覺邏輯有沒有新意和視覺張力，營造閱讀語境的同時(shí)查找邏輯性方便與否；字體和文本氣質(zhì)是怎樣的關(guān)系，和諧與沖突是如何依據(jù)文本設(shè)計(jì)的，是不是家族字體，不同文本的字號(hào)大小有沒有內(nèi)在關(guān)聯(lián)性；文字和圖片混排的排印造型，在圖文結(jié)構(gòu)上是怎樣的關(guān)系，是不是最大限度地利用了版面等……書籍的商品屬性，決定了它不是任由藝術(shù)家塑造的單件藝術(shù)品，它要求設(shè)計(jì)者要兼顧“在排版中盡可能地利用版面中的資源來達(dá)到秩序和經(jīng)濟(jì)的最大可能性[1]”。

文本類。具備很多可能性但又容易被忽略的書籍類型。這類書我通常會(huì)先注意它的版心和頁邊距，有優(yōu)美的頁邊距會(huì)帶來閱讀文本的愉悅感，過小的頁邊距則會(huì)使閱讀者的目光讀到切口邊緣一個(gè)字的時(shí)候掉在地上；字號(hào)和行距對(duì)于閱讀的質(zhì)感（文字辨識(shí)度和閱讀速度）影響很大，小于9pt，每行超過30個(gè)字的文本我會(huì)認(rèn)為不利于閱讀，字重較輕（筆畫很細(xì)）的字體也會(huì)給大段文本的閱讀帶來障礙。設(shè)計(jì)好文本類書籍，其實(shí)是蠻難的。

繪本類。版面構(gòu)思的天馬行空，文本敘述的流暢，繪畫風(fēng)格的獨(dú)創(chuàng)性……太多太多的想象空間留給了繪本。

最后，材質(zhì)選擇和制作完成度也是美麗的書必不可少的要件。

以上，只是我作為評(píng)委的個(gè)人評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，并不能代表“最美的書”官方和其他任何評(píng)委。

2020年度“最美的書”評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)

在這里只能列舉幾本。

有江蘇資深設(shè)計(jì)家姜嵩設(shè)計(jì)的《畫屏：傳統(tǒng)與未來》，大家反響很高。不僅僅是書的形態(tài)設(shè)計(jì)新穎，清晰看出設(shè)計(jì)師對(duì)內(nèi)文編輯力量的投入，圖文編排有序又有變化。全書的敘事結(jié)構(gòu)很特別，通過主體左右（傳統(tǒng)與當(dāng)代）兩部分與別冊(cè)（現(xiàn)代）內(nèi)外套合，有跨域時(shí)空的聯(lián)想。字體選擇端莊，版面風(fēng)雅，編排重心上移，空間布陣得體，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)默F(xiàn)代網(wǎng)格控制和古風(fēng)書蘊(yùn)構(gòu)成相得益彰，極佳的分寸感。全書2:1的長寬比例與本書主題“屏風(fēng)”尺寸相吻合。裝幀上絲綢材質(zhì)對(duì)裱，質(zhì)地柔軟，嚴(yán)絲合縫，屬于書帙手卷形制的變異創(chuàng)新，全書呈現(xiàn)濃濃的中國書卷味道。據(jù)說姜嵩老師為此書耗力多年，歷經(jīng)大體量的編輯設(shè)計(jì)過程，就是不肯罷休。如此工匠心力付出，一經(jīng)出手，肯定是上乘之作。

《畫屏：傳統(tǒng)與未來》，設(shè)計(jì)師：姜嵩

另一本黃姝和李艾霞設(shè)計(jì)的《沂蒙田野實(shí)踐》也引發(fā)了評(píng)委們的興趣。她們既是設(shè)計(jì)也是全書的策劃人。在由作者與9名大學(xué)生到沂蒙山區(qū)與22個(gè)孩子共同創(chuàng)作的作品基礎(chǔ)上，打破一般圖畫書的規(guī)則，重新編制圖本組合。孩子們?cè)谧杂傻挠螒蛑械耐盔f、繪畫、拼貼創(chuàng)作，自畫像，名作摹寫，稚拙的圖，純真的色……全書灌入U(xiǎn)V起鼓盲文和圖形，可便于盲人讀者觸摸閱讀。本書設(shè)計(jì)以多種形態(tài)載體匯聚一袋。全書設(shè)計(jì)表現(xiàn)風(fēng)格獨(dú)特，充滿童趣，是一本別出心裁的繪本，也是探索少兒美育教育的好書。

《沂蒙田野實(shí)踐》，設(shè)計(jì)師：黃姝、李艾霞

周偉偉的《江南文化叢書》以文字為主，但編排嚴(yán)謹(jǐn)又富有新意，文字排版簡潔舒適，文本僅占版心的四分之一，適宜的行長帶給讀者很好的閱讀感受。標(biāo)題頁均留出大的空白，使每一章有清晰明快的層次感。圖片說明豎排，面向書心，理性條理又很生動(dòng)。全書既有傳統(tǒng)儒雅之風(fēng)，又顯年輕時(shí)尚。整套書不因是普通市場(chǎng)讀物而放棄細(xì)節(jié)，完成度非常高。

《江南文化叢書》，設(shè)計(jì)師：周偉偉

許天琪設(shè)計(jì)的《植物先生：二十四節(jié)氣植物研學(xué)課》是表現(xiàn)每一節(jié)氣植物的科技類圖書，清新唯美，手感極佳。圖文在有序的文本空間舒緩道來。每一面多體例文字的字體和編排十分用心，每一幅精美的插圖拉頁里精心夾入一張?jiān)O(shè)計(jì)師到安徽親自抄制的手工紙，與本頁植物圖像氣息相襯相通，隱隱出現(xiàn)的圖形和文字被半透明的紙張遮蓋，形成朦朧的植物誘惑力，也增添了無窮的閱讀趣味。全書質(zhì)樸無華又具現(xiàn)代語境，是一本翻閱輕柔、舒適，洋溢著春天氣息的優(yōu)雅讀物。

《植物先生：二十四節(jié)氣植物研學(xué)課》，設(shè)計(jì)師：許天琪

白鳳鹍設(shè)計(jì)的《肖全和妲妲的世界》是藝術(shù)類讀物，打破習(xí)慣的線性敘述方式，用不裝訂的方法呈現(xiàn)，每一幅圖片擁有的獨(dú)立信息，可以通過讀者親手翻閱，不受時(shí)間限制地不斷組合這些圖片，連接兩姐妹的生活片段構(gòu)成她們成長的時(shí)間線索。同時(shí)書中附的小冊(cè)子、寫給讀者的卡片和信件構(gòu)成了一件完整的作品。此時(shí)讀者不是被動(dòng)的接受人，也可成為該故事的主動(dòng)敘述者。這是一本不同于一般閱讀書籍，而是讀者可以參與互動(dòng)的個(gè)性化圖書，富有創(chuàng)意和探索性。

《肖全和妲妲的世界》，設(shè)計(jì)師：白鳳鹍

以上選了不同類型和體裁的書作了簡單的介紹，其實(shí)其他書也都有看點(diǎn)，在這不能一一敘述了。

不過沉靜下來反思，成績之下更要看到差距和不足。我覺得提升中國書籍設(shè)計(jì)水平，有一些認(rèn)識(shí)問題有待解決：

其一，在我看來一些國外優(yōu)秀的設(shè)計(jì)更注重編輯的思路，關(guān)鍵是設(shè)計(jì)前對(duì)主題的信息梳理，判斷這本書該用怎樣的陳述方式、信息結(jié)構(gòu)的樣式以及設(shè)計(jì)語言的運(yùn)用，然后才是形態(tài)、用紙、印制工藝的設(shè)定等等，絕非是對(duì)書單一的裝飾美化，也就是說，設(shè)計(jì)師要有更多的承擔(dān)和花費(fèi)更多的功夫去精打細(xì)敲一部作品。

其二，作者角色的意識(shí)。讓文本通過設(shè)計(jì)重新得到閱讀價(jià)值的提升，貌似簡單的形態(tài)卻有著與文本密切的邏輯關(guān)系，要有編輯設(shè)計(jì)后的有效增值和帶來耐人尋味的閱讀沖動(dòng)的“欲望”。那些只注重外在漂亮，內(nèi)文編排基本雷同，敘述方式相對(duì)單一，那些嚼之無味的設(shè)計(jì)，那還不如讓位于電子書，何必耗時(shí)耗物做紙質(zhì)書。

其三，是細(xì)節(jié)。設(shè)計(jì)光靠感性的想象力，爆發(fā)式的靈感還不夠，設(shè)計(jì)講求邏輯的理性推演、圖文編輯經(jīng)營，圖像還原的掌控，信息分析的量化計(jì)算，工藝技能的精密運(yùn)籌……還有書籍的音樂性，節(jié)奏感等等，所以一本新鮮的、飽滿的、豐富的、有感染力的設(shè)計(jì)不那么簡單，即使客戶沒有這種要求，設(shè)計(jì)師應(yīng)該擁有主動(dòng)為書籍閱讀之美而竭盡全力的設(shè)計(jì)付出。哪怕就是一本薄薄的普通簡裝讀物，也要下不少功力，呈現(xiàn)與電子載體全然不同的魅力。

從這一年起，我開始特別關(guān)注“中國最美的書”，爭取每年都能設(shè)計(jì)出送到上海來參賽的書籍，然后很難熬地等待上海新聞出版局公布評(píng)審結(jié)果，并為獲獎(jiǎng)與否而欣喜、失落。

作為參賽者，我的關(guān)注點(diǎn)大致有二，第一就是能不能獲獎(jiǎng)，并拿自己的設(shè)計(jì)與其他設(shè)計(jì)師的作品比較，患得患失之后重新披掛，把設(shè)計(jì)出好作品的希望放在下一年；第二是這一屆的評(píng)委都是哪些設(shè)計(jì)大家，要找到他們的設(shè)計(jì)作品去學(xué)習(xí)，其中也夾雜著揣摩評(píng)委喜好的動(dòng)機(jī)。在“中國最美的書”歷屆評(píng)委里可謂群星璀璨，讓我這個(gè)剛走出格子間的美編覺得高不可攀：杉浦康平，烏塔·史耐德，呂敬人、黃永松、王行恭、陶雪華、袁銀昌、速泰熙……沒想到， 2016年我居然也忝列“最美的書”評(píng)委，自然在得意之后免不了心中惴惴，怕自己不勝其職。我想，選我做評(píng)委出自于上海新聞出版局為“最美的書”建立的評(píng)委輪換制度，如此一來也就心中釋然了。

“最美的書”已經(jīng)走過了18年，在中國的設(shè)計(jì)史上留下了濃墨重彩的一筆。18年來，有很多像我一樣的平面、書籍設(shè)計(jì)師靠著這一平臺(tái)，走向更為廣闊的設(shè)計(jì)天地，為更多的設(shè)計(jì)師和出版人所認(rèn)識(shí)。“最美的書”也為漢語出版物設(shè)計(jì)與世界的交流架設(shè)了直航，每次國際評(píng)委的來滬講座，都為中國的書籍設(shè)計(jì)師們帶來不同的行業(yè)信息和文化特質(zhì)。同時(shí)，21種來自中國的“世界最美的書”，也為德國萊比錫這一賽事增光添彩。