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      扶貧故事|陽光路上,我們一起成長

       最愛那抹書香 2021-02-20

      陽光路上,我們一起成長

      ——大荔縣西池小學王娟霞老師扶貧之點滴

             教育是世界上最偉大的事業(yè),也是與時俱進順應(yīng)社會時代的偉大工程。隨著國家時代的發(fā)展需求,振興和復(fù)興文化教育事業(yè),開展脫貧攻堅,從你我做起,從小學教育做起。踐行”教育脫貧”,是我初入教育事業(yè)的初心!也是我做為一個普通教師的使命!

             從走進西池小學那刻起,我就開始腳踏實地的去一步步踐行教育脫貧攻堅。面對著我的學生,看著他們充滿朝氣而陽光的笑臉,我就堅定了自己的初心!肩負著教書育人的光榮使命,和他們一起成長!因為是初次走上工作崗位,我的心情是激動又忐忑的!激動的是自己終于從事教育工作了;忐忑的是自己是一名新手教師,學生們會不會喜歡我?很想知道我在學生那的印象,我需要找到答案。

             事實很快來臨。那天校長告訴我說:“帖家麒同學是你的扶貧學生,這孩子爸媽常年在外打工,爺爺患有腦梗,孩子由奶奶照顧”……那時我迫切的想見到這個孩子,親自去了解他的情況。當我第一次見到這個小男孩時,看見他雖然有點瘦小,但看出性格開朗,充滿著朝氣。當我和他聊了幾句之后,他立馬和我熟悉起來了,而且發(fā)現(xiàn)他還很健談。

            于是,我決定對學生進行一次家訪,為了更好了解他,幫助他。我來到學生家里,學生奶奶非常熱情,對于我的到來表示歡迎,這給我一種極大的鼓舞,她告訴我孩子的學習情況,以及孩子在家的表現(xiàn),這次家訪收獲較大,我知道了孩子成長在一個好的家庭環(huán)境中,并且學生的學習是優(yōu)秀的,我很是興奮。

      我開始對他的學習進行不定時的檢查和輔導(dǎo),他也愿意我對他進行輔導(dǎo)。同時,為了提高你的閱讀興趣,我?guī)私庑@墻壁文化??此钦J真感興趣的表情,我很是欣慰。就這樣,我們走過了第一個秋冬,作為一個新手教師,我在他身上找到了我要的答案。

      2018我們彼此熟悉,心靈相互靠近

             時光飛逝,我們彼此之間熟悉了,你的學習進步更大,尤其是你的書寫進步最大。我還是依舊督促你的學習與書寫。

            這是你在家練習你的字,是我給你額外布置的作業(yè),看你認真練寫的態(tài)度,我覺得我們的心靈越來越靠近,我越來越喜歡你了。

      2019我們成為朋友,你大膽表達你的想法

            這一年是你變化最快的一年,你把我當成了你的朋友,大膽表達你的想法。起初,你辦事有點慢吞吞,做事情馬馬虎虎的。尤其是背書包,每次書包帶都會脫落,我要替你弄好。并囑咐你自己要注意細節(jié)。為了提高你的勞動力,更好地獨立生活,我在教你如何使用笤帚掃地,才能掃的干凈和快速。

             為了豐富你的課外生活,我和你一起感受老師曾經(jīng)的活動——滾鐵環(huán)。看你那興致勃勃的樣,我覺得自己很開心。老師也回憶了一下自己在小學的快樂時光。我順帶向你分享我的學生時代,你聽著很羨慕。

             這是課下,你主動找我分享你學習武術(shù)的樂趣,你說得津津有味,我聽得熱血澎湃,我高興著你的高興,那一刻,我們成了彼此的好友。

             再次進行家訪,向你奶奶匯報你的學習成果,看著奶奶會心的笑,我覺得是對我教育事業(yè)最大地支持與肯定。

      2020我們共同笑對生活

             開年之始,一場重大的疫情擾亂了我們每個人的生活。我們只能進行網(wǎng)課的學習,我急切地想了解你的網(wǎng)課學習情況,我詢問了你的媽媽,并且主動找你談網(wǎng)課學習情況,所幸你的聽課情況較好。

             山河無恙,我們重歸校園。我又看到了你積極向上,活潑的身影,雖然你會抱怨戴著口罩麻煩,但是你每天都會認認真真堅持戴著,勤洗手,勤量體溫。

              短短三年時間,我見證著你的成長,也是鞭策著自我成長。教學相長,是我最大的感受。

              加油孩子!陽光路上,讓我們繼續(xù)一起成長!

              加油自己!教育的戰(zhàn)線上,不忘初心牢記使命!

              加油大家一起!脫貧攻堅,決勝當前!

              (大荔縣西寨中心小學供稿)

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