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      在這個分裂的世界,如何在不同群體間架起橋梁?

       呂楊鵬 2021-02-24

      放晴公園,數(shù)字世界里的光明角落。

      在這個越來越極化、立場先行的社會里,在不同群體之間架起橋梁、彌合分歧(Bridging differences)的努力越來越重要。

      在看到很多消極的、分裂的消息后,或許你會有這樣一個問題:如何為重塑一個聯(lián)結(jié)的世界,做出一點(diǎn)微小的努力?

      在以大度的姿態(tài),開展有突破性的交談之前,搭建橋梁需要培養(yǎng)正確的觀念和心理路徑。那么第一步,就是要了解:

      什么是架起橋梁、彌合分歧?什么不是?

      1??

      搭建橋梁不代表你同意對方的觀點(diǎn),也不代表你們有共識,更不代表你要丟棄自己所堅(jiān)信的與價值觀。

      但是,我們不應(yīng)該異化對方,應(yīng)當(dāng)尊重對方是與自己一樣有個性化需求、品味、目標(biāo)和世界觀的人。這是去看、去聽、去理解、去愛的前提。

      2??

      搭建橋梁不代表說服,而是不斷嘗試?yán)斫鈱Ψ健?/strong>

      這不是一個最終的狀態(tài),而是一個努力的過程。有時候搭建的橋梁很長,不能搭建橋梁需要擁有一個謙卑的姿態(tài)。你接受自己無法對所有的事情給出答案,自己也并不掌握唯一的真理。一蹴而就,改變只能小小又慢慢地發(fā)生。

      3?? 

      你需要擁有一個謙卑的姿態(tài),因?yàn)榇罱蛄菏且环N冒險。

      你要接受自己無法對所有的事情給出答案,接受自己也并不掌握唯一的真理,接受自己會在溝通的過程中動搖曾經(jīng)堅(jiān)信的東西。這個過程里你也會需要表達(dá)與分享自己的困惑、憤怒或者失望。

      #在差異中尋找共通的橋梁

      其實(shí),并不是每一個人都適合做“橋梁建造師”,也不是任何情境下都應(yīng)該去搭建橋梁。研究發(fā)現(xiàn),如果你要求那些遭受歧視的人群來搭建橋梁,這不僅聽起來在道德上站不住腳,而且會起到反效果。

      但這并不意味著建造橋梁必定是一件困難的事。如果想要努力地彌合分歧、化解對立,我們并不是束手無策。

      如何成為一個“橋梁建造師”?如何更好地交流?如何正確表達(dá)愛意和需求?如何通過溝通增進(jìn)與他人的連結(jié)?

      在初步了解建立橋梁前需要做的“思想準(zhǔn)備”之后,接下來的這本書,也許可以為你帶來更多啟發(fā)。

      #《非暴力溝通》 馬歇爾·盧森堡

      馬歇爾·盧森堡博士在他的童年生活中遭遇了很多肢體和語言上的暴力。這些早年的生活經(jīng)歷引起了他對于探索和平解決沖突方式的興趣。

      盧森堡博士相信人是天生熱愛生命,樂于互助的。但是為什么,在日常生活中卻存在著那么多的暴力?“是什么,使得人們難以體會心中的愛,以致互相傷害?”

      #馬歇爾·盧森堡

      暴力,通常指的是“基于故意侵犯或傷害他人的心理,而使用激烈且富有強(qiáng)制性力量的行為”。但在日常生活中,有許多暴力是人們在無意識的情況下施加的,是隱蔽而常見的。生活中有許多我們常見的,甚至習(xí)以為常的行為,比如說比較、指責(zé)、歧視、貼標(biāo)簽,其實(shí)都是暴力的。

      我們?nèi)绾巫?,才能夠解決沖突,減少人際交往中的暴力呢?

      非暴力溝通就是盧森堡博士提出的解決沖突的一種工具。非暴力溝通的實(shí)施方法并不復(fù)雜,只包含了觀察、感受、需要和請求四個步驟。

      1??

      觀察和總結(jié) ??

      非暴力溝通的過程從中立觀察開始。這意味著不要在你的反應(yīng)中附加主觀的判斷,或者是額外幻想“故事”。這個步驟可以幫助你放慢對話的節(jié)奏,去反思和厘清雙方真正討論的話題是什么。

      【例】你可以說“我聽到你說… + 描述對方所說的內(nèi)容”… 而不是陳述自己的觀點(diǎn)或者判斷。

      2??

      描述情感,而不是立場??

      非暴力溝通的第二步,要求你在對話中清楚地描述情緒和感受,而不是立場。這一步的難點(diǎn)就在于我們要真誠地感受自己和他人的情緒,盡量清晰地表達(dá)情緒動蕩,而不是將情緒轉(zhuǎn)化成為指責(zé)。

      【例】可以試著詢問他人,“你的感受是什么?”,“你是否感覺到某些情緒(例如害怕或者是受傷)?” ,而不是“我覺得你… + 指責(zé) (例如你誤解了我)”。

      3?? 

      查明需求??

      根據(jù)非暴力溝通的預(yù)設(shè),我們在心煩意亂時體驗(yàn)到的所有情緒都和需求未被滿足有關(guān)系。馬歇爾認(rèn)為人類的需求普遍屬于少數(shù)幾個類別之一,包括聯(lián)系、誠實(shí)、和平、游戲、身體健康、意義感和自主性。

      在激烈的對話中,你可以試著去分析自己或者是對方的未被滿足的需求到底是什么,回歸到識別需求,可以幫助我們消除溝通的阻礙。

      有的事情給出答案,接受自己也并不掌握唯一的真理,接受自己會在溝通的過程中動搖曾經(jīng)堅(jiān)信的東西。這個過程里你也會需要表達(dá)與分享自己的困惑、憤怒或者失望。

      【例】你可以詢問對方:“你有這些情緒是因?yàn)?,你覺得缺乏某些需求(比如說安全感)嗎?”

      4??

      提出請求??

      當(dāng)雙方可以達(dá)到一定程度的相互理解時,你可以提出有助于滿足需求的具體請求。如果當(dāng)兩個人說話時,不能理解雙方的情緒以及背后的動機(jī),只是想要用自己的想法去填滿別人的空間,那這種提出要求的行動就很有可能會落空。

      其實(shí),非暴力溝通的方法不僅可以用于與他人的溝通,也可以用于和自己的溝通中:觀察自己,了解自己的感受,體察自己的需求,并且為滿足自己的需求做出行動。

      畢竟在人生中,我們與自己的關(guān)系才是最長久的,和自己建立充滿善意的緊密聯(lián)結(jié)是搭建其他關(guān)系的基礎(chǔ)。

      愛護(hù)自己,從和自己溝通開始

      從“知道”到“應(yīng)用”非暴力溝通,還需要很長時間的體悟和練習(xí)。學(xué)習(xí)如何非暴力溝通的過程,是學(xué)習(xí)如何關(guān)愛自己和他人的過程,也是讓愛意融入生活的過程。希望我們都可以通過學(xué)習(xí)非暴力溝通,來搭建更多的溫柔、緊密的連結(jié)。

      如果有更多的人可以知道這種溝通方式的存在,能夠去有意識地觀察和改變自己的溝通模式,以及了解他人的需求和感受,我們就有可能給予自己以及他人更多的機(jī)會被看見、被理解。人與人之間有了更多的機(jī)會去建立真誠、緊密又充滿善意的連結(jié)。而每個個體的改變,每個個體散發(fā)出的善意,都能夠讓這個世界變得更好。??

      你是否實(shí)踐過有效的非暴力溝通
      搭起人與人之間的橋梁?

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