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      捕風(fēng)捉影——從神話(huà)里尋找天球的印跡

       古典讀書(shū)治學(xué) 2021-03-15

      一、觀天傳統(tǒng)的推動(dòng)力

      1、 觀星傳統(tǒng)——仰觀天文,俯察地理,近取諸身,遠(yuǎn)取諸物

      2、 授時(shí)傳統(tǒng)——觀乎天文,以察時(shí)變而有天文歷法,進(jìn)而授時(shí)指導(dǎo)農(nóng)事、維持國(guó)家統(tǒng)治、生活方式順應(yīng)天道

      3、 占星傳統(tǒng)——天垂象,見(jiàn)吉兇,星占術(shù),天人感應(yīng),用于維護(hù)政治正統(tǒng)

      二、口傳、圖、文字之演變

      我們的文化源流之變里,有語(yǔ)音流傳,也就是口傳歷史,流傳時(shí)不斷吸收新的信息,諸如傳頌啊,歌謠啊;也有圖形符號(hào)流傳,諸如結(jié)繩、書(shū)鍥、卦、刻圖,這已經(jīng)帶著取象思維在這里;文字是結(jié)合了語(yǔ)音和圖形符號(hào)的綜合體系,代表了華夏文化的初步成熟。我們可以講,神話(huà)傳說(shuō),是結(jié)合了口傳歷史和圖符的承載,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的流傳,最后化為文字的。我們后世再探索神話(huà)傳說(shuō),又要從文字出發(fā)而去探源。

      三、九大神話(huà)尋找天球的源頭

      神話(huà)1

      盤(pán)古開(kāi)天

      盤(pán)古開(kāi)天,是大家耳熟能詳?shù)纳裨?huà)故事。這是人在認(rèn)識(shí)上區(qū)分了天地人,立天地人三極。立桿測(cè)影,一畫(huà)開(kāi)天。這是古天文探索上的一個(gè)重要?dú)v程。

      神話(huà)2

      伏羲演易與女?huà)z造人

      《太平御覽 · 風(fēng)俗通》:俗說(shuō)天地開(kāi)辟,未有人民,女?huà)z搏,黃土作人。劇務(wù),力不暇供,乃引繩於泥中,舉以為人。故富貴者,黃土人;貧賤者,引繩人也。

      天文內(nèi)涵臆測(cè):我們一直把伏羲和女?huà)z并言,那么是否可以想象伏羲做了天文化人文的工作,女?huà)z做了人文化民俗的工作?黃土人與引繩人之別,亦是后世之君子小人之分?

      神話(huà)3

      女?huà)z補(bǔ)天

      《淮南子》:往古之時(shí),四極廢,九州裂,天不兼覆,地不周載;火濫炎而不滅,水浩洋而不息,猛獸食顓民,鷙鳥(niǎo)攫老弱。于是,女?huà)z煉五色石以補(bǔ)蒼天,斷鰲足以立四極,殺黑龍以濟(jì)冀州,積蘆灰以止淫水。蒼天補(bǔ),四極正;淫水涸,冀州平;狡蟲(chóng)死,顓民生。

      天文內(nèi)涵臆測(cè):煉五色石以補(bǔ)蒼天之說(shuō),是不是上古華夏人認(rèn)識(shí)到五星與自然災(zāi)害有關(guān)呢?從而觀測(cè)五個(gè)星之行以應(yīng)對(duì)災(zāi)害呢?

      神話(huà)4

      十日神話(huà)

      東南海之外,甘水之間,有羲和之國(guó)。有女子名曰羲和,方浴日于泔淵,羲和者,帝俊之妻,生十日?!渡胶=?jīng)·大荒南經(jīng)》

      黑齒國(guó),下有湯谷,湯谷上有扶桑,十日所浴。在黑齒北,局水中,有大木,九日居下枝,一日居上枝?!渡胶=?jīng)·海外東經(jīng)》

      十日輪流值班,照耀大地后,回到湯谷洗澡休息。我們現(xiàn)在知道只有一個(gè)太陽(yáng)。

      疑問(wèn):

      那是否就說(shuō)明十天干并沒(méi)有實(shí)際的天文意義呢?也有研究說(shuō)十天干起源于十月歷,當(dāng)代主要持此論而做深入研究的是陳久金老師,彝族在使用十月歷。那十月歷在主場(chǎng)并不通行了,也就缺失了其天文對(duì)應(yīng)的根基了,在秦漢以后的天文概念體系里,就沒(méi)有天文意義了嗎?

      那么十天干的本意是不是就是數(shù)字序列呢?如果從這個(gè)數(shù)學(xué)角度講,十天干是永恒性的、是數(shù)學(xué)性、純理論性,而這顯然不符合我們古典的序列表達(dá),應(yīng)天地萬(wàn)物之象的表達(dá)方式。

      那么將這個(gè)序列與種子在大地的生長(zhǎng)收藏這個(gè)循環(huán)呢?從十天干的文字釋義(大紅分享過(guò))中看到了這種可能性。

      那么又回到源初,其形成干支歷法的天文依據(jù)到底是什么?

      神話(huà)5

      后羿射日

      堯命羿仰射十日,中其九日,日中九烏皆死,墜其羽翼。故留其一日也?!短靻?wèn)王逸注》

      疑問(wèn):這個(gè)轉(zhuǎn)變,是不是大一統(tǒng)思想的萌芽呢?從世界各個(gè)古老國(guó)家宗教的發(fā)展來(lái)看,有著從多神到一神教的轉(zhuǎn)化,就如同這個(gè)十日到一日的轉(zhuǎn)化。亦或是先人認(rèn)識(shí)到了其實(shí)只有一個(gè)太陽(yáng),于是用這樣一種說(shuō)法扭轉(zhuǎn)了過(guò)往的認(rèn)識(shí)。后羿射日神話(huà)里,是不是潛藏了太陽(yáng)歷的成熟呢?

      神話(huà)6

      夸父追日

      夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。 ——《山海經(jīng)·海外北經(jīng)》

      天文內(nèi)涵臆測(cè):追日,是對(duì)太陽(yáng)落下處的探索,也是為族群生存探索更大的空間。

      疑問(wèn):追隨太陽(yáng)的蹤跡,也就是日影,如果固定點(diǎn)觀測(cè),太陽(yáng)大概有六個(gè)時(shí)辰;如果追隨太陽(yáng),假設(shè)其速度跟得上,那么它就永遠(yuǎn)不會(huì)落下,那么是否這也包含著地不是方的,而是“圓”的這樣一種認(rèn)知呢?是不是夸父隨身帶著圭表呢?抑或是其自身就是表呢?

      神話(huà)7

      常羲浴月

      《山海經(jīng)·大荒西經(jīng)》:“有女子方浴月。帝俊妻常羲,生月十有二,此始浴之。”

      疑問(wèn):十二地支的起源是不是可以在這里尋找到一些線(xiàn)索呢?

      神話(huà)8

      嫦娥奔月

      秦代王家臺(tái)秦簡(jiǎn)《歸藏》,于1993年3月在湖北江陵王家臺(tái)15號(hào)秦墓中出土。其中的《歸妹》卦辭為:昔者恒我(姮娥)竊毋死之藥于西王母,服之以(奔)月。將往,而枚占于有黃。

      天文內(nèi)涵臆測(cè):嫦娥故事一般是和后羿的故事合起來(lái)觀,如同伏羲和女?huà)z合起來(lái)觀一樣,一陰一陽(yáng)之道。這是不是從太陽(yáng)歷與太陰歷的變遷與融合的一個(gè)歷史過(guò)程呢,反應(yīng)的是民眾的心態(tài)?這里是不是隱含了陰陽(yáng)合歷在形成過(guò)程中的曲折呢?

      神話(huà)9

      精衛(wèi)填海

      《山海經(jīng)·北山經(jīng)》:又北二百里,曰發(fā)鳩之山,其上多柘木。有鳥(niǎo)焉,其狀如烏,文首、白喙、赤足,名曰精衛(wèi),其鳴自詨。是炎帝之少女名曰女娃,女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi)。常銜西山之木石,以堙于東海。漳水出焉,東流注于河。

      內(nèi)涵臆測(cè):地理認(rèn)識(shí)的突圍,東海阻擋了我們對(duì)大地的認(rèn)知,海的盡頭到底是什么?精衛(wèi)填海是不是先民對(duì)東海的盡頭認(rèn)知的渴望,對(duì)太陽(yáng)升起地的探索的渴望。

      華夏民族一直致力于對(duì)天、地、人三極的探索和認(rèn)識(shí)。我們的神話(huà)故事中,就帶著這樣一種認(rèn)識(shí)上的突圍。

      如上列舉九個(gè)神話(huà),多為臆測(cè),這里卻也展示一種現(xiàn)象。華夏大地,北方極寒,阻擋了族群生存向北的拓展;東方有大海的阻隔;南方先有毒瘴氣的阻隔,進(jìn)而是大海的阻隔;西南高山,西面、西北沙漠。華夏人對(duì)地球的認(rèn)知,有地理的局限,突破點(diǎn)在玄想、天文觀測(cè)、海洋探索、登山探索、戈壁探索、雪域高原探索。這個(gè)探索最終的突破就在這個(gè)天球,從局限到超越,“坐井觀天”,把整個(gè)天球給構(gòu)建出來(lái)了,進(jìn)而形成精良的天文歷法,真是在樸素中蘊(yùn)含著一種神奇。

      推薦看的書(shū)目:鄭文光《天文學(xué)源流》、何新《諸神起源》、《西游記》開(kāi)篇、陳久金《天干十日考》、《山海經(jīng)》。

      神話(huà)的形成年代序列問(wèn)題,參考年代學(xué),還有待進(jìn)一步研究

      這里只是初步提出一些想法和疑問(wèn),還待后續(xù)考證,大家有好的想法也歡迎在群里提出來(lái),也探討。

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