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      如何運(yùn)用字頭歌訣法去記憶古詩(shī)詞呢?

       韋彪愛(ài)創(chuàng)作 2021-03-17

      上周日,我去給一家機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。在輔導(dǎo)中,學(xué)生問(wèn)我:老師,怎么可以快速記住新學(xué)的古詩(shī)詞呢?

      我一看那些古詩(shī)詞并不難,在完成其他作業(yè)后,我分享一招高效記憶古詩(shī)詞的方法給他們。方法就是字頭歌訣法。沒(méi)想到,方法一分享,同學(xué)們瞬間就覺(jué)得古詩(shī)詞好記多了。而且方法很好玩,很有趣。

      如何運(yùn)用字頭歌訣法去記憶古詩(shī)詞呢?

      什么是字頭歌訣法呢?

      字頭歌訣法是將要記憶的內(nèi)容里取第一個(gè)字或者其中一個(gè)字(也可以是諧音),組成一句有意義的話(huà),從而方便我們的記憶。

      字頭歌訣法:

      1. 針對(duì)比較熟悉,但需要按順序記憶的信息;

      2. 挑選第一個(gè)字,或者關(guān)鍵字;

      3. 將其串成一句有意義的話(huà)或歌訣。

      如:“出門(mén)之前,伸手要錢(qián)”(身份證、手機(jī)、鑰匙、錢(qián)包)

      蘇東坡在背誦《漢書(shū)》時(shí),只要?jiǎng)e人提起書(shū)中一段話(huà)的前幾個(gè)字,他就能夠?qū)⒑竺娴膬?nèi)容背通,他是如何做到的呢?

      如何運(yùn)用字頭歌訣法去記憶古詩(shī)詞呢?

      原來(lái)他有一個(gè)習(xí)慣,就是在看書(shū)的時(shí)候會(huì)抄寫(xiě)每段的前三個(gè)字,再讀的時(shí)候,就只抄前兩個(gè)字,最后讀時(shí),只抄第一個(gè)字就可以背出來(lái)。反復(fù)地強(qiáng)化記憶,讓我們可以借由一個(gè)字將整句想起來(lái),這也是我們能夠使用字頭歌訣法的原因。

      接下來(lái),我以東盟10國(guó)為例來(lái)分享一下字頭歌訣法的使用。

      首先,我們要知道,東盟10國(guó)是東南亞十個(gè)國(guó)家的聯(lián)盟,他們分別是:

      老撾 馬來(lái)西亞 新加坡 菲律賓 越南

      泰國(guó) 柬埔寨 印度尼西亞 文萊 緬甸

      如何運(yùn)用字頭歌訣法去記憶古詩(shī)詞呢?

      第一步:熟悉理解;

      第二步:挑取字頭組歌訣;

      第三步:意義化(押韻更好);

      第四步:嘗試回憶;

      第五步:復(fù)習(xí)強(qiáng)化。

      我們記憶的第一步還是要先熟悉這些國(guó)家,看看提取字頭能不能想到國(guó)家名,比如“老”可不可以想到“老撾”,“印”注意這個(gè)是“印度尼西亞”,而不是“印度”,“文萊”不清楚的話(huà)就聯(lián)想記一下:“蚊子來(lái)啦”。如果覺(jué)得有一些其他字比字頭更好的話(huà),也可以換成這個(gè)字。比如“文萊”和“緬甸”,如果抽出來(lái)是“萊”和“甸”的話(huà),就變成“來(lái)電”了,好玩又好記。

      如何運(yùn)用字頭歌訣法去記憶古詩(shī)詞呢?

      現(xiàn)在我們先把字頭單獨(dú)抽出來(lái):老馬新菲越,泰柬印文緬。這樣抽字出來(lái)后,看起來(lái)沒(méi)有什么印象,是嗎?那我們接下來(lái)朗讀一下,感受聽(tīng)起來(lái)的諧音像什么。我們?cè)谟洃浿?,要學(xué)會(huì)通過(guò)諧音換字,如,“老馬新菲越”讀讀看,聽(tīng)起來(lái)你想到了什么,是不是很有意思的諧音:“老馬新飛越”,一匹老的馬有了新的飛越;“泰柬印文緬”比較長(zhǎng),我們可以分開(kāi)來(lái)琢磨一下,“泰柬”可以通過(guò)諧音想到“太監(jiān)”,“印文緬”可以聯(lián)想成“印文件去面試”。這樣,無(wú)意義的字頭就變成了有意義的畫(huà)面或情景了,對(duì)比一下,就發(fā)現(xiàn)是不是比較好記了。

      記下歌訣的內(nèi)容之后,要嘗試著還原一下,看能否回想起這些國(guó)家來(lái)。我們不是為了串聯(lián)而去串聯(lián),目的是通過(guò)運(yùn)用方法達(dá)到記憶。

      如何運(yùn)用字頭歌訣法去記憶古詩(shī)詞呢?

      一般想好了字頭歌訣之后,可以把它寫(xiě)在課本上或筆記本上,定期來(lái)復(fù)習(xí)一下,檢測(cè)自己看到某個(gè)字能否想到相應(yīng)的內(nèi)容,如果想不到可以再去看看原來(lái)的內(nèi)容。另外,還可以嘗試把它們錄音,在空余時(shí)間反復(fù)聽(tīng)。

      字頭歌訣法的方法使用起來(lái)比較靈活,只要三點(diǎn)以上的信息都可以使用。比如《江雪》這首詩(shī)“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”可以挑選字頭歌訣成“千萬(wàn)孤獨(dú)”,你只要想象自己在江中釣魚(yú)有一種千萬(wàn)孤獨(dú)的感覺(jué),在忘記時(shí)就可以提醒我們下一句是什么開(kāi)頭。

      如何運(yùn)用字頭歌訣法去記憶古詩(shī)詞呢?

      再比如,我國(guó)的四大石窟—云岡石窟、龍門(mén)石窟、麥積山石窟和莫高窟石窟,第一步就是提取字頭編成是“云龍賣(mài)饃”,可以想象《亮劍》里的李云龍?jiān)谑呃锝匈u(mài)饃饃。

      如何運(yùn)用字頭歌訣法去記憶古詩(shī)詞呢?

      字頭歌訣法一般由自己編寫(xiě)比較容易記憶,雖然需要花一點(diǎn)時(shí)間,費(fèi)一點(diǎn)腦筋,但是你將對(duì)記憶的材料印象非常深刻,會(huì)保持很長(zhǎng)時(shí)間的記憶,在考試時(shí)可以提筆就寫(xiě),這種感覺(jué)非常棒!

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