一直用希沃白板備課，上課。非常棒的一款教學(xué)軟件?？赡苁俏胰粘＝虒W(xué)中用的最多的一款軟件了。

前段時間更新白板，在左邊標(biāo)簽欄出現(xiàn)了兩個新的欄目，一個是云課堂，還有一個是知識膠囊。

云課堂是在線發(fā)布課程，生成二維碼分享到微信群，在線報名在線課堂互動。

期末考試剛剛結(jié)束，平時的試卷分析可以放在教室課堂上?，F(xiàn)在孩子們都回家了，回教室肯定不可能了。

這一次的試卷又相對靈活，有一些高頻錯題要講。

那么索性就借助云課堂，在線分析本次數(shù)學(xué)期末考試錯題。

初次使用，我就簡單分享下我的使用體驗。

一、使用步驟

進(jìn)入希沃白板電腦端，在左邊標(biāo)簽欄中找到云課堂，點(diǎn)進(jìn)去，編輯課堂名稱，設(shè)置開課時間，選擇使用課件，可以寫點(diǎn)簡單的介紹。

編輯完畢之后，系統(tǒng)自動生成報名二維碼。

將報名二維碼，轉(zhuǎn)發(fā)到微信群，開始報名。

以往我在釘釘群或者微信群中直播，只是通知家長孩子們到時間來聽課就好了。其實到了開始，我也不知道有多少人在聽課。

更加關(guān)鍵的是，自己報名參加，是一種主動積極的行為，是在激發(fā)主觀意識。自己報了名，就會記得，到了時間點(diǎn)就要來聽課。

從昨天的聽課來看，很多孩子是早早進(jìn)入線上教室，所以說自己報名了，自己就會上點(diǎn)心。

報了名之后，到了開課時間，由于這是我第一次授課，我是提前了15分開放教室。

以后在開展，提前5分鐘開放差不多。

每一次直播完成之后，自動生成回放視頻。

在手機(jī)端的知識膠囊中，也有回放視頻。生成二維碼，可以分享觀看。

二、使用優(yōu)勢

（1）答題板互動

講到選擇題的時候，可以調(diào)出答題板。設(shè)置好答案。

學(xué)生端出現(xiàn)選項板，開始答題。

答題完成之后，自動生成數(shù)據(jù)報表。一方面可以查看正確率，另外一個方面，可以看到具體答題情況，哪些學(xué)生選了哪些選項。

因為有了答題板，課堂互動發(fā)生了。不再是教師單方面授課，學(xué)生參與進(jìn)來，教師可以根據(jù)學(xué)生答題情況，及時調(diào)整教學(xué)。

（2）留言互動

直播肯定還有留言板，本次直播中，參與的孩子們紛紛在留言板上不斷留言，把自己的思考都發(fā)布出來。

在傳統(tǒng)課堂上，一個教師只能面對一個發(fā)言的學(xué)生，但是在類似的直播課堂上，每一個孩子都可以即時發(fā)言，而且大家還可以在留言板上討論。昨天的討論就非常激烈。

所以一款好用的課堂直播軟件，應(yīng)該有多重的互動功能。能夠讓學(xué)生真正參與進(jìn)來。

（3）教師點(diǎn)評

教師的點(diǎn)評，最重要的還是即時有效的語言點(diǎn)評?？吹搅粞园迳夏骋粋€孩子回答問特別好，就直接說出這個孩子的名字，表揚(yáng)孩子回答非常棒。

另外系統(tǒng)也提供了兩種非常好的點(diǎn)評方式。

一個是可以贈送獎杯。另外一個則是可以把上課批注的權(quán)利給到學(xué)生，也就是教師在上課，某一個學(xué)生可以在白板上批注。應(yīng)該是這個意思吧，具體還沒用。

這其實是我蠻喜歡的一點(diǎn)，以往的一些直播軟件，是在做屏幕分享。而希沃的云課堂，是直接可以選取希沃白板中的課件。非常方便。

并且哪怕是已經(jīng)發(fā)布課程，對于課件也是可以再一次修改。

所以云課堂其實是語音+課件的形式完成線上授課。

聽課方便是家長給我的反饋。

以往，要去聽線上的課，往往需要安裝軟件。比如說釘釘，要在釘釘直播中聽了，那就必須安裝釘釘。