量不同，比例不同，人就會(huì)不同。

某甲：小時(shí)候，本就不知道有什么輪回，有什么下輩子。每天就這么活著。當(dāng)接觸奇幻多了，就想世間是不是真的存在奇幻、存在奇跡。內(nèi)心渴望，試著追尋。再往前推的話，就是以天真之心，行殘暴之事。而心亦不覺(jué)殘暴。之后會(huì)如何，不得而知。會(huì)不會(huì)覺(jué)得世間奇妙，我不清楚。只是能回憶起，那時(shí)，小手玩著水，一個(gè)人自?shī)首詷?lè)。玩著水的流動(dòng)，水的沖刷，手的熱氣散發(fā)。就這么玩著，品味著。那時(shí)，在跑步，莫名其妙的跑到最前面，一點(diǎn)都不累，超越所有人，直到發(fā)現(xiàn)自己超越所有人一大截后，有了這個(gè)自覺(jué)，就跑不快了。就好像師父的一段自述。事后，會(huì)覺(jué)得很神奇。但沒(méi)有再觸發(fā)，轉(zhuǎn)眼也就忘卻了，還是那個(gè)平凡的學(xué)生。那時(shí)，心靈契入說(shuō)不清的狀態(tài)，整個(gè)卷子看一眼，手就自動(dòng)在書(shū)寫(xiě)答案。寫(xiě)完后，精神退出，才發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)們才做了一半都不到。同學(xué)提醒我，臉怎么這么紅。才發(fā)現(xiàn)自己熱的厲害。最后得了個(gè)高分，有一點(diǎn)點(diǎn)粗心扣了分。但沒(méi)有再觸發(fā)，轉(zhuǎn)眼也就忘卻了，還是那個(gè)平凡的學(xué)生。如果長(zhǎng)期無(wú)法觸發(fā)神奇、接觸神奇，時(shí)間一久，也只有，要么融入生存環(huán)境的力場(chǎng)中，要么排斥到底自滅。如果，沒(méi)有那些異于世俗的東西形成反差，提示。那么，這個(gè)世俗，就是我的全部。不過(guò)，從邏輯上分析，輪回是必然存在的。輪回實(shí)質(zhì)是力的運(yùn)轉(zhuǎn)。沒(méi)有輪回的話，這個(gè)世界無(wú)法運(yùn)行循環(huán)，也就不存在了。好比，小麥種子經(jīng)歷播種、生長(zhǎng)、發(fā)芽、成熟。人們收割，磨成面粉，經(jīng)歷烘培，做成面包。面包食用后，留下殘?jiān)?，做成肥料。這個(gè)過(guò)程中，最初的種子的力學(xué)結(jié)構(gòu)不斷發(fā)生變化。所謂的輪回，與此又有什么不同呢。如果沒(méi)有輪回，萬(wàn)事萬(wàn)物皆無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)，萬(wàn)事萬(wàn)物本身也不復(fù)存在。覺(jué)得世界奇妙，是一種受，是一種力的運(yùn)轉(zhuǎn)結(jié)果。沒(méi)有相應(yīng)的力，制造相應(yīng)的受，就不覺(jué)得。