有很多成長中的規(guī)則和技能不是天生就有的，需要學(xué)習(xí)、摸索，甚至在痛苦中領(lǐng)悟才懂一二。

我們這一代人很多小時候都沒有過性教育，哪怕是生物課上的老師，講的也害羞而隱晦，一兩句話帶過，連啟蒙都談不上?？吹秸n堂上其他同學(xué)的反應(yīng)我就知道，大家都很蒙，只有少數(shù)一些看過小黃書的男生在偷笑。

如果生理和性知識只能靠小黃書來搞定，那豈不太冒險了？有多少孩子因此誤入歧途。這是對整個青少年的不負(fù)責(zé)。

看到電視劇《小歡喜》中黃磊和海清把兒子叫出來，認(rèn)真談生理知識和性教育，并從道德和心理上談健康的兩性關(guān)系該如何處理，他們談的輕松又不失教育意義，我禁不住拍手稱好。

這是在電視劇中第一次見到父母這樣理性從容的和孩子談性教育。盡管劇中孩子可能懂的也不少，但是從道德和情感上也為孩子做引導(dǎo)，實在是非常優(yōu)秀的父母才能做出的教育。

這份優(yōu)秀最大的還是父母為孩子做了耳濡目染的榜樣。

我的父母也很恩愛，從小我就懂得在和諧有愛的家里那種溫馨和自信有多重要。但他們從未對我進(jìn)行過生理教育以及性教育。因此在成長中生理現(xiàn)象突然到來的時候內(nèi)心充滿了恐懼和羞恥感。

比如胸部在開始發(fā)育的那幾年，除了身體的疼痛，心理也備受煎熬，不時會想是不是要變成大人一樣很快就要生孩子了；我不再是一個孩子了，不能和弟弟妹妹們無憂無慮的玩耍了；壞孩子故意突然襲擊胸部劇痛無比，我有了不堪一擊的軟肋……

這些都需要小小年紀(jì)的自己默默忍受，不敢告訴父母也不敢告訴別人，更羞于啟齒，直到最終自己慢慢接受現(xiàn)實。雖然都過去了，但過程卻讓一個十歲左右的孩子心理上持續(xù)痛苦了多年。

關(guān)于生理期，也是一個年歲稍長的朋友跟我提過一次，并不太懂。直到有一天這種事出現(xiàn)了，我不知該怎么處理，只能用報紙不停擦，痛苦而無助。過了幾天我媽才發(fā)現(xiàn)，告訴我用什么紙，怎么疊起來用。我也很羞愧，像做了虧心事一樣等著她趕緊說完。其實她也確實就說了幾句。

性教育就更不用提了，印象中只有一次，還是帶著懷疑和責(zé)備。那年冬天太冷了，因為進(jìn)入生理期后發(fā)胖了，不想穿太多衣服，所以有三個月例假沒有到來。一次在和媽媽干活的時候提了一句，是帶著信任和求助才說的這件事。她聽后張口就是一句：“你可不準(zhǔn)干讓我丟人現(xiàn)眼的事！”我愣了一下，琢磨怎么就讓她丟人現(xiàn)眼了，后來明白了感到難過又氣憤，回了一句：“我又不是傻子?！币院缶驮僖矝]提起過任何成長中的困惑，她也沒有再跟我說起來過。

成長就這樣跌跌撞撞、懵懵懂懂的過來了。雖然也還算順利，但如果這一路有人能在必要的時候適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行引導(dǎo)、解釋、關(guān)懷，或許我們內(nèi)心的健康和自信，以及對突然發(fā)生的困惑和難題接受和處理起來會更加坦然，更有方法。

可能其他人比我幸運多了，他們的父母更成熟更懂教育，但像我這樣長大的孩子應(yīng)該也有很多，他們很多人也是在摸索中長大的。

我也知道有一些孩子摸索的很痛苦，在還未明白的時候就受到了傷害，這些難過一定會為成長留下創(chuàng)傷，甚至?xí)殡S一生。

在上高中時，那些被有些人背后指指點點的人，確有不堪忍受放棄學(xué)業(yè)的，他們不僅要忍受身體的痛苦，還要遭受心理上的折磨，對于一個孩子，這不合理，也不公平，大家本來都該被認(rèn)真呵護(hù)健康長大。家庭、學(xué)校和社會都該自問是否有不夠盡責(zé)的地方。

尤其是家庭，都該學(xué)學(xué)《小歡喜》中黃磊海清是如何對羞于啟齒的話題對孩子進(jìn)行教育的。

不過話說回來，多少教育都不如父母相愛互敬為孩子做的榜樣、教師為人處事高尚為孩子做的標(biāo)桿。